2021年10月 A-Level經濟U4考點解析

從根本上說，經濟學是研究人類行為的，除了貨幣問題或簡單的會計和統計，“經濟學”這個總稱還包含對個人、團體、公司、社會的分析，經濟學學位要求大量的數學知識，尤其是當你本科攻讀經濟學理學學士學位的時候，除此以外，經濟學還涉及到許多其他學科，比如社會學和心理學，這使得這門課程有一種難以抗拒的吸引力。

下面我們一起回顧下愛德思考試局2021年10月考試季A-Level經濟U4考情解析！

2021年10月考題分析

考試日期：2021年10月27日
考試時長：2小時
考試題目：共計10道

Section A
Q1
分析政府支出下降的影響。政府支出下降，擠出效應減少；注入項減少；AD下降，通脹壓力下降，失業上升。

Q2
商品稅屬于間接稅，屬于累退稅。

Q3
市場導向型的發展策略指通過發揮自由市場的作用實現經濟發展，對公司提供融資項目屬于這一類型。

Q4
分析關稅的影響。消費者剩余減少的面積為P1P2EF，政府稅收的面積為BCED，福利損失的面積為ABC和EDF，生產者剩余增加的面積為P1P2BA。

Q5
分析貿易條件的變化。貿易條件下降，說明出口商品價格相對進口商品價格下降，進口商品價格上升快于出口商品價格的上升或者出口商品價格下降快于進口商品價格的下降。

Q6
勞動生產效率上升的影響。勞動生產效率上升，生產成本下降，出口價格下降。

Section B
Q7
(a) 計算Zambia 2019年4月的基準利率。11.5% - 1.75% =9.75%。
(b) 結合材料分析基準利率上升對貿易余額的影響。基準利率上升，增加貨幣需求，進而導致匯率上升。匯率上升帶來出口商品價格上升，進口商品價格降低，有利于進口，不利于出口，貿易余額會減少。
(c) 結合材料解釋基尼系數。應回答基尼系數的定義或公式，基尼系數可以用來表示收入分配的公平程度，基尼系數越小，收入分配越公平，并需要結合材料中的基尼系數的數據做解釋。
(d) 結合材料分析Zambia過度依賴銅的兩個經濟問題。銅的價格偏低，主要出口銅會導致貿易條件偏低，要用比較多的銅的出口才能換回其他國家的產品，貿易余額容易為負；銅這種大宗商品的國際市場價格波動較大，容易對本國經濟造成沖擊。Evaluation部分可以從如何解決過度依賴銅出口的問題入手，寫一點即可。
(e) 結合材料解釋限制Zambia經濟增長的因素。材料提到的經濟發展限制因素有：全球市場的波動帶來不利的外部發展環境；國內的通貨膨脹率過高不利于生產與總需求；人力資本較低缺少發展機會；與貿易伙伴關系緊張，不利于凈出口；基礎建設不夠完善，缺少有利于發展的外部環境。Evaluation部分可以從時間維度，是否存在有利于經濟發展的因素，解決發展限制的方法等角度切入。

Section C
Q8
評估新興經濟體的經濟增長對全球貿易的影響。正向分析可以寫新興經濟的發展進一步擴大了全球市場，有利于全球貿易規模的擴大；經濟全球化程度的加強能夠增加全球總產出與各國的GDP，提高各國收入與生活質量；新興經濟的發展可以實現資源在全球的有效配置，提高利用效率，降低生產成本；有利于資本在全球范圍的自由流動，擴大全球的生產規模。負面分析可以寫全球化發展會帶來資源的過度利用，環境破壞，全球收入分配不公平等問題。

Q9
評估專業化和貿易對發達國際的影響。首先可以結合絕對優勢和相對優勢理論闡釋專業化分工和自由貿易可以提高資源利用效率，擴大全球產出，實現資源在全球范圍的優化配置；提高發達國家的經濟產出與人均收入和生活質量；專業化會帶來進一步的產業升級，發達國家的產業將更多側重于服務業，產業附加值高。反向分析可以寫專業化分工會使得發達國家的工業產業向發展中國家專業，帶來一定的失業；發達國家本國的收入分配不公平問題會增加等。

Q10
評估經常賬戶赤字對發展中國家的負面影響。首先解釋經常賬戶的定義，經常賬戶發生赤字意味著出口額小于進口額，并可結合材料的數據做應用。經常賬戶赤字的缺點包括減弱AD，減少總產出，增加失業；經常賬戶赤字可能是由于進口原材料過多帶來，因而會減弱AS，帶來總產出下降與cost-push inflation；為了解決經常賬戶赤字需要借外債，在未來一段時間會帶來資本流出。

Evaluation部分可以寫進口多有利于直接提高本國居民的生活質量；經常賬戶赤字減弱AD可控制通貨膨脹；經常賬戶赤字帶來匯率下降，有利于逆轉赤字；經常賬戶赤字如果由本國的生產需求大，進口原材料多或其他國家收入減少，出口少帶來，則問題不嚴重等觀點。

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