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有方百科(EmbarkPedia),又稱"有方er的百科全書"。在這個欄目中,我們會基于家長和學生提及較多的 / 高度含金量的 / 對學科研究意義深遠的問題,特邀各學科的資深導師來為大家答疑解惑,為家長、學生提供一個與導師交流的平臺。
新冠疫情極大地加速了全球 mRNA 疫苗的研究和技術轉化,同時也使得納米藥物這一概念走入越來越多人的視野中。這期的導師采訪我們邀請到芝加哥大學博士為大家解答納米藥物、生物、化學相關領域的問題,幫助一些想申請國外TOP大學的高中生,或者一些對未來已經有規劃的同學做好科研規劃:
· 如何提前接觸到自己感興趣的領域、開啟一段自己向往的科研之旅?
· 有些方向的科研,自己做心有余而力不足,怎樣讓理想和現實接軌呢?
· 一些看上去“高大上”的項目是否需要很多的學術功底?
本期的導師A. L為大家分享一些留學經歷和課題設計的經驗。對生物、化學等方向感興趣的同學可以做哪方面的課題研究?生物制藥方向目前有哪些前沿的研究?
未來想要從事這方面工作的學生,現在可以做些什么準備為大學的深造做鋪墊?導師詳盡的解答可謂是干貨滿滿,為考慮參加學科學術活動或規劃留學的學生及家長指點迷津!
導師介紹
芝加哥大學博士,杜克大學碩士,華中科技大學本科;
研究方向:醫學影像學,生物醫學光子學,以及癌癥的免疫治療等;
目前從事有機納米藥物研發及預臨床試驗,具備生物醫學工程,化學工程,藥學多學科研究基礎;
在Nature Communications, Journal of American Chemical Society等專業期刊發表論文若干。
納米藥物研究學習的分享
01為何選擇現在的專業研究?
我主要研究的是納米尺度上一些藥物的研發工作,會去測試這些藥物在活體內的一些治療效果,主要是癌癥方面的治療。實際上納米藥物的應用是非常廣泛的,它不單單應用在一些疾病的治療,也適用于一些疾病的診斷上。
其實在本科和碩士階段,我從事的是一些生物醫學成像(影像學)方面的研究,前面所說的納米藥物疾病診斷就和醫學影像學有一定程度的交叉。隨著學習的深入,逐漸意識到自己對納米藥物這個方向更感興趣一些,所以讀博士就選擇了這個方向。
02本科時在nature子刊的發布經歷
Nature是一本很多樣性的雜志,正刊上面的一些科普文章和科研論文涵蓋面都是非常廣泛的,包含了醫學、生物學、社會學等等領域相關的文章。然后它旗下會有一些更專業性的子刊,那些子刊會涉及到各個研究方向。我當時是本科,作為共同作者參與到那樣一個工作,主要內容也是納米藥物的脂質體,然后運用于癌癥免疫療法。
03國內外的學術環境有什么區別?
因為我對生物醫學比較感興趣,但是國內的生物醫學的發展比美國相對落后一些,所以我申請了國外的研究生,在國外進行了碩士和博士階段的研究。
出國后發現中美學術環境還是有不同的,主要在于中美文化的差異吧,國內的導師會更仔細地去輔導學生,就導致給你的自由度相對較低,但是好處在于導師能夠非常精準地幫你解決問題。
國外的導師給你的自由度比較高,會給你的創造力帶來提升,但是他和你工作上的接觸不像國內那么頻繁,所以會導致你的問題有時不能夠得到及時的解決。
04納米藥物領域的前沿研究有哪些?
用近期比較熱的話題——新冠疫苗來描述,比如由輝瑞或者莫德納生產的疫苗,它們其實上是用脂質體包裹mRNA的形式去引導人體產生免疫反應。納米技術在一些疾病的治療上,尤其是那些比較困難的癌癥,如胰腺癌、腦癌方面等,會比較急需納米藥物。
在診斷方向上,它和一些醫學影像學有交集,比如研究構建新型的成像造影劑等。
另外,納米技術在治療模型上的應用也非常廣,比如組織修復、一些神經相關的疾病——帕金森、阿爾茨海默癥等等。
適合中學生科研的藥物相關學科
01藥物相關的科研適合哪些中學生?
這方面研究需要學生在生物、化學、醫學這三個專業有比較扎實的基礎,如果中學生對這幾個方向比較感興趣并且未來打算在這些方向深造,那么在中學能有一個相關的研究經歷,會讓他們進入大學后更清楚自己想要做什么。
醫學是在生物和化學的基礎上發展起來的,并不是說哪個學科創造了哪個學科,它們的聯系可以說是把一個領域的知識應用在了另一個領域。
以化學和生物兩個學科為例,比如要研究一個蛋白質的功能,我們要用化學的手段去解析這個蛋白質的結構,然后在這個結構的基礎上,才能知道它的生物功能是什么。
中國學生一般會具有比較好的理科基礎,所以他們在生物和化學的基礎理論方面要比美國學生強。然后美國學生的主要優勢在于他們可以接觸到比較多的生物技術,比如一些化學相關的企業會提供實驗機會。
02相關課題需要具備的基礎知識
需要較多的生物學知識和一定程度的化學知識。在制藥相關的課題里面,我們需要在實驗室里觀察藥物的效果。比如【抗癌化療用順鉑脂質體的合成】這個課題,主要是想改善順鉑這樣一個小分子藥物在體內的循環和在腫瘤區域附近的效果,我們可以用納米技術去提高藥物在人體內的性能。這個課題和生物、化學的相關度比較高。
03您的帶教風格是怎樣的?
帶學生有三個比較重要的部分:一個部分是課堂講授,我習慣于用板書畫一些示意圖、寫一些公式讓學生更好地理解內容。課后比較重要的部分是回顧,包括在回顧的過程中去完成一些理論上的系統性總結。另一個比較重要的部分就是動手實驗,比如說課題對學生的實驗技能有要求,學生可能不具有太多這方面的背景,我會設計一個比較具體的實驗指導方案,以便他們完成實驗,他們的動手能力也會在具體的實驗中得到提高。
以上是A.L博士的分享,感謝導師對問題的詳細解答。對中美學生來說,他們都有各自的優勢,想申請美本的學生在規劃學習之路時要懂得發揮自己的優勢,讓夢校一眼看到你的閃光點。
做科研活動是背景提升一個不錯的選擇,有方專業的指導能幫助學生發掘自身優勢和興趣方向從而有的放矢開展科研!下面是有方推薦的研究方向,更多課題定制、學術規劃,快掃碼添加小師姐了解吧!







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