只有未來以商科經濟專業為目標的同學,才能參加商賽嗎?
NO!NO!NO!
眾所周知,國外招生官在查看學生的申請履歷時,除了注重“獨特”性,全方位發展人才也是他們優先考慮的錄取對象。
在BPA商業全能挑戰中,同學們不僅能展現自己出色的商業綜合能力,視覺藝術、計算機科學、信息技術、數碼設計、文書報告、商業辯論等等技能都會得到充分的鍛煉和實踐!
試問,哪位高校招生官能抵擋住這種潛力股的“誘惑”?
當然,BPA商賽的魅力還不僅僅于此,想要了解更多?一起來看!
BPA商業全能挑戰
BPA商業全能挑戰成立于1966年,和FBLA齊名,是針對商業管理、信息技術、財務會計等方面的中學生商科學術活動。
BPA得到了微軟、惠普、Hilton等知名企業的廣泛支持。目前已在全球擁有1800+社團。
由于BPA商業全能挑戰是2020年登陸中國,知名度還未完全打開,在目前人數還未暴增階段,參賽者的獲獎幾率將大大增加。
準留學生為什么要參加BPA商賽
參賽學生將全面點亮未來商業人才的綜合素質,此外在美國,bpa商業全能挑戰與FBLA全球未來商業領袖挑戰、DECA全美高中生商業挑戰賽并稱為“美國三大商賽”!
此外,BPA商賽還有以下特點:
1商業全能
BPA涵蓋商業管理、商業分析、市場營銷、經濟金融等商業學術的各個領域。
挑戰形式多元,包括客觀題測評、文書報告、商業案例分析、商業演講等,覆蓋商業實戰全部技能,助力學生在商業進階道路上的全面興趣探索。
2實踐全能
持續引入多行業知名企業入駐BPA China Network,包括Facebook、GOOGLE,HP, Hilton等500強企業,提供職業規劃講座,商業實戰體驗營,名企冠名挑戰及獎學金。
探索職業興趣與方向,實踐商業理念,結識全球商業高能量級同行人。
3申請全能
BPA 2021年中國初選站的獲獎率為60%,全球站晉級率達到27%。
從中國初選站中脫穎而出的100余名全球站峰會晉級選手中,2020年便有16名同學奪得全球前10名的獎項,是對中國學生晉級全球站峰會特別友好的商業挑戰,助力學生沖刺夢校Offer。
4社團全能
BPA 為每位學生提供清晰的領導力成長路徑。學生可實踐如何從 0 到 1 引領、管理和打造一個團隊和項目。
BPA 提供大量商業培訓和資源賦能社員,無論是學術咖、活動咖還是外聯咖,讓每個學生都有機會體驗不同的歷練,更有機會出征全球學生主席團競選,體驗全球商業領袖的激烈角逐。
往屆學姐參賽感受
來自伯克利大學的R學姐這樣說:
“高中上商業入門課的時候我們老師就提到 BPA, 并大力鼓勵我們參與其中。BPA 是我一生的難忘經歷,幾乎教會了我踏入商業社會的每一方面。
此外,BPA 提供了廣泛的機會讓學生發現和探索許多不同的興趣和潛能。我們幫助彼此成長和發展,一起成為商業專業人士。”
聽了學姐描述的參賽真實感受,你有沒有很心動?
對于未來想從事金融商業專業的同學們,擁有了此項經歷再去申請TOP大學簡直是如虎添翼。
參加BPA商賽,你還需要了解...
BPA根據年齡分為兩個組進行比賽,分別是BPA ML-初中生商業全能挑戰、BPA S-高中生商業全能挑戰。
?BPA ML? ?初中生商業全能挑戰?
1適合年級:
7-9年級學生
2組別選擇:
個人參與&團隊參與
*在報名截止日期(2022年01月02日)前,有且只能修改一次。截止日后,不允變更。
3考核方式
提交申請表
*名額滾動錄取,錄滿為止,先到先得
?BPA S? ?高中生商業全能挑戰?
1適合年級
9-12年級學生
2組別選擇:
客觀個人&主觀團隊&Business Plus
*在報名截止日期(2022年01月02日)前,有且只能修改一次。截止日后,不允變更。
3考核方式
▪客觀個人:線上客觀題(共60分鐘,80道題,共400分。)
▪主觀團隊:提交10分鐘展示視頻。
Business Plus:提交申請書。
▪志愿填寫(客觀個人):
參與學生需在正式比賽前,在Bloom上填寫5個意向志愿科目,組委會將根據成績高低進行優先匹配。
*在志愿填寫截止日期(2022年01月23日)前,可無限次修改志愿科目。截止日后,不允變更。
4賽事時間
▪報名時間:2021.08.15-2022.01.02
▪客觀個人比賽時間:2022年01月22日/23日(選一天)
*報名截止日期(2022年01月02日)前需完成比賽時間選擇,有且只能修改一次。截止日后,不允變更。
▪主觀團隊&Business Plus
比賽時間:材料提交截止時間2022年01月23日。
| 參賽科目 |
_ |
| Global?Marketing?Team | (?全球市場營銷計劃) |
| Small?Business?Management?Team | (小企業商業管理方案) |
| Financial?Analyst?Team | (財務咨詢方案) |
| Economic?Research?Team | (?經濟學研究報告) |
| Presentation?Management | (演講答辯) |
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