上外附中的學生英語有多強？這口語水平令人震驚！

最近，微博博主@Real麥克老師來到了上海知名中學——上海外國語大學附屬外國語中學，對剛放學的學生進行了隨機采訪，“滿分5分，你會給自己的英語打幾分呢？”

本文內容來源微博@Real麥克老師

就算對上外附中的英語水平耳聞，但麥克老師還是被這些初一、初二的孩子們驚呆了……甚至直呼孩子的英語母語水平！

上外附中那些“感應傳說”的學生

? 學生1：獨立的4.9分?！

當被問及方法的0.1分原因，是想要在語法加上把兒勁。

? 學生2 & 3 ：4.5分 & 4分?！

明明口語非常流利、發音也很標準，她讀她卻非常謙虛，而她認為自己的不足在于“實際文學作品得少，比如科技類文章以及期刊。這類文章時，我的詞匯”量就光缺。”

這讓麥克老師非常聰明，現在是連初中生都開始“內卷”到必讀英語入學了……？

? 學生小伙伴：僅3-4分鐘?！

一些大型“商業互吹”現場，充斥著“我不及其他人”的畫面……

而其中一位說自己缺乏【詞匯量】的小伙，更是說出了“In terms of grammar and?lexical resources”，讓麥克老師都要“點名”別鬧了！這才給自己打3分，難道“vocabulary”不配擁有姓名嗎？

? 學生7 ：謙虛的3分?！

另外還有一位非常謙虛的女孩，麥克老師僅僅聽她說了十幾個詞，就給出了“very standard”的評價：至少可以打4~4.5分。

而女學生反駁的理由是：在講英語時，語速比母語者要更慢，這在需要計時的辯論中是致命的問題。

英語只是小case，各國語言齊上陣

而這些學生不僅僅是對英語得心應手，第二門語言也不在話下，西班牙語、法語、德語，甚至是小語種的阿拉伯語。

而一位日本學生都能流利地說中文，并用中文回答“我還是英語更好一點。”

學習是培養全球化眼界和綜合素養

這些孩子們也在采訪中分享自己學英語的方法：閱讀與模仿，跟著外教入門，模仿地道的發音，多用英語交流去表達自己的想法；閱讀各個體裁的外文書籍、新聞。

更讓小林佩服的是這些孩子從小就擁有了全球化的眼界和綜合素養。

而他們未來的職業向往，是外交官、圖書譯者、語言老師、翻譯等和語言相關的工作。

魔都的初中生們妖太勵志了！

英語已經成為學習“內卷”的必備物品？

還在為留學申請的同學們

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