美國高中數學建模大賽（HiMCM）放榜了！

?翰林多個HIMCM團隊

所向披靡，斬獲佳績！

HIMCM高中數學建模大賽

翰林多支隊伍斬獲獎項

1支隊伍斬獲特等獎（National Outstanding）

3支隊伍斬獲決賽入圍獎（Finalist）

6支隊伍斬獲一等獎（Meritorious）

13支隊伍斬獲二等獎（Honorable?Mention）

（特等獎O獎證書展示）

再次恭喜以上學員斬獲佳績，預祝在未來的申請道路上也能收到夢校的offers！

HIMCM學員傳來佳績！

今日HIMCM發布獲獎情況，翰林多支HIMCM隊伍的學員傳來獲獎的好消息！

以上僅展示部分翰林HIMCM團隊戰績好評截圖！

?HIMCM數模學術活動相關簡介

美國高中數學建模大賽（HiMCM）是由美國數學及其應用聯合會（COMAP）主辦的一項國際頂尖數學學術活動。這項學術活動已得到國家科學基金會、運籌和管理科學研究所、美國數學學會等多家機構的資助。

HiMCM的題目源自于生活場景，結合身邊的事與編程、建模等方式，解決生活問題以及數學模型。HiMCM含金量高，被英美大學廣泛認可。

以下為2020年比賽詳情，僅供參考！

1 比賽方式

組隊人數：一個團隊需要2-4名學生

指導老師：指導老師可以是學校里任意科目的教師，作為團隊的主要負責人

報名費用：100美元

2 學術活動要求

學術活動時可以用書本、計算機、軟件和網絡等資源，但不能和隊外的任何人(包括本隊的指導老師)進行任何方式的討論。學術活動結束后向COMAP遞交答卷，由COMAP組織專家評閱。

3 獎項設置

特等獎（National Outstanding）：獲獎隊伍數量不超過隊伍總數的1%

決賽入圍獎（Finalist）：獲獎隊伍數量不超過隊伍總數的7%

一等獎（Meritorious）：獲獎隊伍數量約占隊伍總數的12%

二等獎（Honorable Mentioned）：獲獎隊伍數量約占隊伍總數的31%

參與獎（Successful Participate）：成功完成建模論文的隊伍

2020年HIMCM大賽圓滿落下帷幕！

學員們的努力也得到了豐碩的成果

喜愛數模學術活動的你有沒有一點點心動呢？

2021年的眾多數模學術活動在等你哦~

HiMCM美國高中數學建模大賽

IMMC國際數學建模挑戰賽

MCM全球大學生數模學術活動

?金牌數模輔導課程?

?數模課程大綱?

金牌授課教練?

翰林 R老師

-上海交通大學碩士，深耕數學建模學術活動多年，具備豐富的數模比賽參賽和高中生輔導經驗

-曾獲2018年MCM?特等獎，2019年深圳杯數學建模挑戰賽特等獎，全國研究生數學建模學術活動二等獎

-指導隊伍獲2019年 HiMCM O獎，丘成桐經濟金融建模組北方賽區二等獎，IMMC中華區特等獎，國際賽一等獎等眾多獎項。

翰林 W老師

-華東師范大學數學學士，數學教育碩士。曾于山東省某重點高中任教三年，其間榮獲優秀青年教師稱號

-教學基本功扎實，熟悉高中數學課程，同時擅長數學建模教學與指導，所主持開發的數學建模課程榮獲市級精品課程

-指導數十名學生獲得“登峰杯”數學建模比賽、美國高中生數學建模比賽、“認證杯”數學建模比賽、丘成桐數學獎等各類獎項。

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