?隨著中美關(guān)系不確定性的增加,家長(zhǎng)們不得不著手考慮世界其他國(guó)家的頂尖大學(xué)。

△最近的美國(guó)也是真亂,前幾天川普還嚷嚷著“拒絕承認(rèn)選舉結(jié)果,不會(huì)和平交權(quán)”,接著侄女瑪麗就向紐約法院提起訴訟,指控川普騙取她數(shù)千萬(wàn)元美元……
其中,頂尖名校聚集,國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng),環(huán)境安全穩(wěn)定,又以英語(yǔ)為母語(yǔ)的英國(guó)和加拿大愈發(fā)火爆。
根據(jù)加拿大移民局IRCC最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),截止2019年12月31日,在加拿大全職學(xué)習(xí)的外國(guó)公民達(dá)到64萬(wàn)余人,比上一學(xué)年增長(zhǎng)13%,位居全球第三位,僅次于美國(guó)和澳大利亞。這個(gè)數(shù)據(jù),要比10年前增長(zhǎng)了3倍。

△從左到右為截止2017年加拿大大學(xué)、學(xué)院、中學(xué)的國(guó)際生來(lái)源占比,其中中國(guó)學(xué)生是加拿大大學(xué)、中學(xué)國(guó)際生中比例最高的
英國(guó)更是夸張,2020年,英國(guó)本科總申請(qǐng)人數(shù)超65萬(wàn),中國(guó)大陸留學(xué)申請(qǐng)?jiān)黾恿?3%,是2016年的兩倍之多!

但事情真有大家想象的那么簡(jiǎn)單嗎?據(jù)了解,英國(guó)留學(xué)的主要槽點(diǎn)就是“無(wú)法更換專(zhuān)業(yè)”,一條路走到黑,而加拿大作為一個(gè)年輕的國(guó)家,歷史底蘊(yùn)、學(xué)校認(rèn)可度真的足夠嗎?
為此,我們特地邀請(qǐng)了畢業(yè)于加拿大UBC(不列顛哥倫比亞大學(xué),加拿大排名Top3)化學(xué)專(zhuān)業(yè),又曾經(jīng)在英國(guó)有半年的交換學(xué)習(xí)經(jīng)歷的Tianna同學(xué)來(lái)“現(xiàn)身說(shuō)法”,聊一聊同為英聯(lián)邦國(guó)家,加拿大與英國(guó)教育方式與理念的同與不同。?從整體來(lái)看,Tianna認(rèn)為:
👉?生活:加拿大比英國(guó)更易融入
作為北美的移民大國(guó),加拿大的生活和移民政策肯定是更友好的。包括在學(xué)校里,老師都會(huì)格外照顧國(guó)際學(xué)生,而英國(guó)整體來(lái)看還是比較給人距離感,或者說(shuō)有些“冷漠”。
👉?學(xué)術(shù):加拿大老師“推”你走,英國(guó)更看學(xué)生主動(dòng)性
加拿大課程、考試都比較緊湊,校園里甚至還有“培訓(xùn)班”廣告。英國(guó)老師上課少,甚至沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)教材,更多看學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,其實(shí)要求更高。
此外,加拿大是通識(shí)教育,大二定專(zhuān)業(yè),轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)方便;英國(guó)在申請(qǐng)時(shí)就要確定專(zhuān)業(yè),且三年不能換專(zhuān)業(yè)。
👉 學(xué)費(fèi):加拿大略低于英國(guó)“牛劍”
英國(guó)和加拿大的學(xué)費(fèi)都是根據(jù)專(zhuān)業(yè)不同而變化,但整體來(lái)講,加拿大整體學(xué)費(fèi)比“牛劍”略低一些,比其他學(xué)校略高一些。例如計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),劍橋的學(xué)費(fèi)是3.3萬(wàn)英鎊(約人民幣30萬(wàn)),UBC的為5.3萬(wàn)加幣(約27.6萬(wàn)人民幣),相差不大。
👉 就業(yè):加拿大移民政策好,工作少
說(shuō)起加拿大,很多人就會(huì)想到其友好的移民政策,確實(shí)如此。一般只要在加拿大完成2年以上的全日制高等教育,并且有1年工作經(jīng)驗(yàn),就基本可以申請(qǐng)移民。但同樣,加拿大的工作崗位,世界名企等,并沒(méi)有英美多。
以下是英國(guó)和加拿大TOP10名校的QS世界排名

話(huà)不多說(shuō),讓我們趕緊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)Tianna從生活、課堂、專(zhuān)業(yè)、評(píng)分等多方面,來(lái)對(duì)兩國(guó)留學(xué)體驗(yàn)進(jìn)行全面的分享吧!
Tianna?Sun

放棄國(guó)內(nèi)高考赴加拿大溫哥華重讀高二,畢業(yè)于不列顛哥倫比亞大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè),大學(xué)期間做過(guò)銷(xiāo)售,進(jìn)過(guò)農(nóng)場(chǎng)做質(zhì)檢員,也在大學(xué)最后一年選擇到英國(guó)做交換生。
01 加拿大vs英國(guó)
熱情與“冷漠”的碰撞
我是在大三的下學(xué)期(Semester 2,從2月初到6月中)赴英國(guó)交換的,在這之前,我在加拿大溫哥華學(xué)習(xí)、生活了4年多的時(shí)間。
溫哥華位于加拿大西南海岸,是一個(gè)非常宜居的城市。畢竟冬天不算冷,夏天不算熱,現(xiàn)代化設(shè)施,而且還有豐富的美食。
而且,不論是老師,還是寄宿家庭,都非常的熱情和友善(至少我體驗(yàn)下來(lái)是這樣)。

△溫哥華租的房子附近的公交車(chē)站
比如,剛到加高讀書(shū)的時(shí)候,自詡國(guó)內(nèi)英文成績(jī)還不錯(cuò)的我就遇到了滑鐵盧,基本很難聽(tīng)懂老師在課堂上所說(shuō)的具體內(nèi)容。
但學(xué)校老師們?nèi)硕继貏e好,大部分老師對(duì)我們這幾個(gè)留學(xué)生真的很照顧!課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容,尤其是作業(yè)的要求等等,我都會(huì)在下課后再和老師單獨(dú)確認(rèn)。這的確給了我很大的自信心!

△用了兩年的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)和其扉頁(yè)。扉頁(yè)會(huì)寫(xiě)有借閱者名字和學(xué)年級(jí),畢業(yè)后需要?dú)w還學(xué)校!非常環(huán)保!而且看到這本書(shū)從92年就開(kāi)始使用,也能感受到一種知識(shí)上的傳承!
再比如,我所在的寄宿家庭(HomeStay),戶(hù)主是一位德國(guó)奶奶,她每天都準(zhǔn)備了非常豐盛的晚餐,而且經(jīng)常會(huì)做一些德國(guó)的甜點(diǎn)、餅干、蘋(píng)果派什么的給我們吃,家里也一直準(zhǔn)備著4L裝的冰激凌和各式各樣的碳酸飲料。

△給我們布置生日Party
其實(shí)交換生這個(gè)項(xiàng)目,最開(kāi)始我是沒(méi)有規(guī)劃在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中的,不過(guò)后來(lái)聽(tīng)朋友分享了他們的經(jīng)歷,又去找老師深度了解了一下,才決定臨時(shí)申請(qǐng)。
交換學(xué)習(xí)期間,我只需要支付UBC的學(xué)費(fèi),所以本來(lái)想去新加坡的我,果斷選了學(xué)費(fèi)最貴的英國(guó)進(jìn)行交換學(xué)習(xí)(正好還可以來(lái)一個(gè)歐洲深度游!)。
我申請(qǐng)的是去University of Sussex(因?yàn)榫W(wǎng)上說(shuō)這所學(xué)校所在的Brighton是英國(guó)人度假的小花園,氣候最好,而且坐火車(chē)去倫敦也比較近)讀Semester 2,這所學(xué)校的文學(xué)、歷史和哲學(xué)在英國(guó)是數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)。

△University of Sussex大學(xué)校園
剛?cè)サ臅r(shí)候就被天氣進(jìn)行了暴擊,刮風(fēng)下雨,又很陰冷,第一天下了飛機(jī)就跟個(gè)落湯雞一樣,還得拖著大行李箱去到宿舍周?chē)邑?fù)責(zé)人領(lǐng)鑰匙,我對(duì)英國(guó)的第一印象就是冷漠。
在申請(qǐng)住宿的時(shí)候,學(xué)校也讓我們填寫(xiě)了種族、性別的資料,我總是覺(jué)得正因?yàn)槲沂莵喼夼裕圆疟环值搅诉@個(gè)屋頂是尖尖的閣樓🤭。
很難想象如果是旁邊個(gè)子至少有185的英國(guó)帥哥住的話(huà),估計(jì)會(huì)經(jīng)常磕到頭,而且可能在屋子里都沒(méi)辦法站直。

△雜亂的屋子一角,剛搬進(jìn)來(lái),所有東西都攤了出來(lái)
02 課程安排
加拿大比英國(guó)抓得緊
我在英國(guó)的一學(xué)期里,一共選擇了四門(mén)課,印象中每周只需要上5-6次課,這要比加拿大少很多。
在UBC的時(shí)候,每門(mén)課每周都要上2-3次課,中間還要穿插著研討會(huì)、實(shí)驗(yàn)課等,那每周最少也要上8-12次課!可見(jiàn),在英國(guó)讀書(shū)的話(huà),老師給你上課的時(shí)間是非常少的。?

△UBC一門(mén)理科英語(yǔ)課程的作業(yè)要求和安排
更大的區(qū)別,體現(xiàn)在考試和評(píng)分體系里。
加拿大大學(xué)的考試評(píng)分體系(至少在理科方面)相對(duì)比較緊,會(huì)一直督促學(xué)生跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
比如我在UBC所選修的比較多的生物、化學(xué)、統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)、以及商科選修類(lèi)課程,最終成績(jī)都是由1到2次期中+期末考試,以及平時(shí)各種作業(yè)和課堂表現(xiàn)所決定的。
正因?yàn)橐恢庇性丛床粩嗟膬?nèi)容要完成,所以學(xué)生平時(shí)必須跟上老師授課的內(nèi)容和進(jìn)度。
比如下圖,是我一門(mén)生物化學(xué)課程的最終成績(jī)組成部分(這門(mén)課程要求比較高一些,必須Pass兩次Exam,且最終總成績(jī)要超過(guò)50%,才算通過(guò)了這門(mén)課程):

而在英國(guó)的課程,我所選的這四門(mén)課都沒(méi)有期中考試,比如保育生物學(xué)這門(mén)課程在學(xué)期中間會(huì)有1次presentation和1次essay,而化學(xué)和統(tǒng)計(jì)課程都只有最終一個(gè)期末考試。
保育生物學(xué)課評(píng)分要求👇

更更更值得一提的是,英國(guó)大學(xué),每門(mén)課程超過(guò)40%就可以過(guò)了。
聽(tīng)起來(lái)很容易對(duì)不對(duì)?接下來(lái)才是真正精彩的環(huán)節(jié),展示英國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)之巔實(shí)力的時(shí)候到了……
03 英國(guó)大學(xué)課堂
竟然沒(méi)有真正的教材?
不管是中國(guó)還是加拿大,我們考試的內(nèi)容都有一個(gè)”復(fù)習(xí)范圍“,課堂也都有固定教材。
比如,UBC的大部分課程都有要求的固定課本(可以買(mǎi)二手,也可以在學(xué)校里的書(shū)店買(mǎi)到新書(shū),價(jià)格不菲),然后課程大綱里面會(huì)寫(xiě)到每一周需要學(xué)生提前預(yù)習(xí)哪些章節(jié)的內(nèi)容。
這樣老師上課的時(shí)候直接就是講解這部分的重難點(diǎn),盡量確保學(xué)生們都能夠?qū)χR(shí)有同樣的理解。
化學(xué)樓里面的宣傳欄(看到保過(guò)了么?學(xué)校里培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是風(fēng)生水起)

但,英國(guó)不一樣!首先,我在英國(guó)學(xué)的這幾門(mén)課程都沒(méi)有真正的教材!
老師們都是建議學(xué)生自己去查找一些文獻(xiàn),直接閱讀research paper,通過(guò)這些調(diào)研來(lái)對(duì)不同的課程和話(huà)題產(chǎn)生自己的理解和觀點(diǎn)。
我們可以一起看一下英國(guó)生物課上的一些閱讀材料要求(實(shí)在是因?yàn)槠渌睦蠋煻紤械米鯬PT,都是靠課上直接和學(xué)生溝通的,這位老師曾經(jīng)在美國(guó)呆過(guò)很多年):


老師所推薦的教科書(shū),就足足有7本之多…在Background Reading部分,老師還提到如果只讀了與Conservation Biology相關(guān)的初級(jí)教材的話(huà),很可能學(xué)生只能得到剛剛過(guò)及格線的分?jǐn)?shù)。
所以,老師還推薦學(xué)生去閱讀第一手的科研文獻(xiàn)作為平時(shí)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。
相信對(duì)于大部分北美留學(xué)生來(lái)講,文獻(xiàn)閱讀都僅僅是在寫(xiě)論文時(shí),“不得不“查閱的時(shí)候才會(huì)閱讀的材料,平時(shí)大部分學(xué)生都不會(huì)愿意閱讀這些長(zhǎng)達(dá)幾十頁(yè)的資料,而英國(guó)的課堂上,這些竟然也是“教材”的一部分……
更令我震驚的是,在期末考試的時(shí)候,生物和化學(xué)竟然大部分都是論述題,而且還要求學(xué)生至少用1-2個(gè)老師在課堂上沒(méi)有講到過(guò)的例子來(lái)進(jìn)行闡述!
平時(shí)在UBC的化學(xué)和生物考試基本都是選擇和計(jì)算,論述題基本都是解釋一些理論就可以,我第一次見(jiàn)到題目里要求學(xué)生必須用課外所掌握的知識(shí)來(lái)答題的,而且都是大題,連蒙都蒙不了,殺了我個(gè)措手不及。
考完之后暗暗感慨 “還好我只是來(lái)交換的,只要課程過(guò)了就可以轉(zhuǎn)成學(xué)分換回到UBC,這個(gè)成績(jī)不會(huì)顯示在我的成績(jī)單上,否則真的丟人丟大了!”
在一頓經(jīng)歷(打擊)之后,我才真實(shí)體驗(yàn)到,老師上課少,成績(jī)壓到一次期末考試的英國(guó)大學(xué),才是真正考驗(yàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
試想,在這樣的在這樣的課程設(shè)置下,如果學(xué)生的主管學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)的話(huà),很有可能會(huì)把所有的學(xué)業(yè)堆在期末考試前一起準(zhǔn)備;而所有的成績(jī)都?jí)涸谝淮纹谀┛荚嚿厦妫L(fēng)險(xiǎn)同樣很大,稍有閃失,那么可能整門(mén)課程就Fail了。
04 通識(shí)教育與專(zhuān)才教育
需想清楚自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃
最后,說(shuō)一說(shuō)加拿大和英國(guó)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置,這也是很容易被留學(xué)生忽略的一點(diǎn)。
在申請(qǐng)加拿大大學(xué)時(shí),學(xué)校會(huì)讓你選擇一個(gè)方向(比如選擇faculty of science-Environmental Science,或者faculty of engineering-Civil Engineering等等),不過(guò)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的方向是可以更改的。
如果學(xué)生在開(kāi)始讀大學(xué)之前就對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)非常明確的規(guī)劃,當(dāng)然是非常好的,這樣這四年下來(lái)他可以完全按照自己的目標(biāo)來(lái)有的放矢的規(guī)劃。
但是大部分人,直到大學(xué)第一年,可能都不確定自己到底以后想要做什么。
因此,加拿大大部分的學(xué)校都提供通識(shí)教育,給學(xué)生們更多的時(shí)間來(lái)發(fā)掘自己的天賦和熱情。
比如,你在大學(xué)第一年選擇了很多的生物、化學(xué)類(lèi)課程,而第二年你決定以后選擇計(jì)算機(jī)科學(xué)作為Major,這是完全可以操作的,只不過(guò)需要重新學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)要求的一些大一基礎(chǔ)課程,比如CPSC 110, CPSC 121等。
但眾所周知,英國(guó)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置十分嚴(yán)謹(jǐn),屬于專(zhuān)才教育,學(xué)生基本沒(méi)有自主選擇的空間。而且,每一學(xué)期的課程基本都是被完全規(guī)劃好的。
下圖就是我所就讀的University of Sussex為生物化學(xué)本科學(xué)生第二年所規(guī)劃的課程,完全沒(méi)有選修課,且都是比較難的專(zhuān)業(yè)課程,強(qiáng)度很大:

所以,在進(jìn)入英國(guó)讀書(shū)之前,確定好自己喜歡的方向是非常重要的,否則試錯(cuò)成本高不說(shuō),也很難轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)了。

最后,用一句話(huà)總結(jié)英加教育的區(qū)別:
加拿大學(xué)校“推”著學(xué)生走,適合大部分中國(guó)學(xué)生,英國(guó)教育則更需要學(xué)生的主動(dòng)性,更適合擁有學(xué)術(shù)熱情且喜歡挑戰(zhàn)的學(xué)生。
轉(zhuǎn)自爸爸真棒公眾號(hào),ID:babzhenbang “爸爸真棒”是一個(gè)K12原創(chuàng)國(guó)際化教育平臺(tái),致力于理性、深度、有啟發(fā)的中西融合教育探索。聯(lián)系:VX(Hanzhang_Mommy)
以上就是關(guān)于【在經(jīng)歷英國(guó)和加拿大學(xué)習(xí)后,我有幾點(diǎn)血淚教訓(xùn)告訴大家】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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