前言
城市是眾多事物的整體:記憶的整體、欲望的整體、言語符號(hào)的整體,當(dāng)然也是知識(shí)的整體與碰撞的整體。
城市是一個(gè)窗口,是一個(gè)資源寶庫,我們項(xiàng)目的設(shè)計(jì)是希望學(xué)生們能以“城市”作為切入點(diǎn)和對(duì)象,通過對(duì)城市立體的研究,培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷,社會(huì)關(guān)懷,批判性思維與問題解決能力。
城市是所有學(xué)科最好的教材,我們的理論課程設(shè)計(jì)也從建筑學(xué)和城市規(guī)劃學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市歷史學(xué)、城市生態(tài)學(xué)5個(gè)角度,全面解讀“可持續(xù)和人本視角下的城市更新”這一主題,拓寬學(xué)生視野,為學(xué)生的后續(xù)工作提供理論支持和思維工具。
現(xiàn)在!
可持續(xù)與人本視角下的城市更新研究項(xiàng)目
『學(xué)生城市規(guī)劃師培養(yǎng)與招募計(jì)劃』
全面升級(jí)!正式更名
『未來城市研究員培養(yǎng)與招募計(jì)劃』!
讓我們先來看看新東西
01NEW! 更多選擇-多元的成果產(chǎn)出
學(xué)生通過本項(xiàng)目的最終成果產(chǎn)出不再局限于規(guī)劃作品集的形式,規(guī)劃作品只是研究者們面對(duì)眾多城市問題的其中一個(gè)解決方式。同樣歡迎同學(xué)們以學(xué)術(shù)論文、調(diào)研報(bào)告等多元的形式去更好地呈現(xiàn)自己的成果。
02NEW!?更被重視-大咖跟蹤指導(dǎo)
理論課程結(jié)束后,在職業(yè)規(guī)劃師帶領(lǐng)學(xué)生(1v5)個(gè)性化訓(xùn)練的同時(shí),同學(xué)們也會(huì)得到清華同衡劉巍所長(zhǎng)與清華大學(xué)建筑學(xué)院于濤方副教授分別針對(duì)規(guī)劃作品和學(xué)術(shù)論文,調(diào)研報(bào)告的跟蹤指導(dǎo)。
2020年是很特殊的一年,在這一年中,人類對(duì)人與環(huán)境、人與城市、人與社區(qū)的關(guān)系進(jìn)行著前所未有的反思。人們?cè)絹碓揭庾R(shí)到理解城市就意味著整體性地理解文明,思考城市因此也就是在思考人類的命運(yùn)與未來。正如城市社會(huì)學(xué)家羅伯特帕克所言,“人類通過重塑城市而重塑自身”。而只有基于理解,我們才能構(gòu)筑人類可持續(xù)發(fā)展的未來。
但是人們通常會(huì)把對(duì)建筑師的想象,同樣投射在城市規(guī)劃師身上,而對(duì)于城市規(guī)劃師來說,他的核心任務(wù),不是把城市里的高樓大廈建的漂亮,而是讓人住的舒服。規(guī)劃師面對(duì)城市規(guī)劃思路的改變,需要同時(shí)具備協(xié)調(diào)能力、調(diào)研能力、語言能力。但,并不是這些就足夠了,城市規(guī)劃師需要與時(shí)俱進(jìn),不斷發(fā)展出新的能力,來應(yīng)對(duì)新的城市問題。

城市中的立交橋
清華同衡規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院城市更新設(shè)計(jì)研究所聯(lián)合ITCCC一同舉辦的未來城市研究員培養(yǎng)與招募計(jì)劃將通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí)技能、思維工具,發(fā)現(xiàn)和定義問題,尋找城市更新和社區(qū)規(guī)劃的更佳方案。我們希望未來的年輕人不僅僅是城市中的居民,更是人類未來的思考者和城市更新的積極參與者。

未來的青年城市規(guī)劃師們
請(qǐng)接收這份來自你夢(mèng)中城市的邀請(qǐng)
可持續(xù)與人本視角下的城市更新研究項(xiàng)目
未來城市研究員培養(yǎng)與招募計(jì)劃
火熱招募中!
01適合人群
專業(yè)方向:對(duì)建筑、城市規(guī)劃、城市生態(tài)、景觀設(shè)計(jì)、社會(huì)等任一領(lǐng)域感興趣
學(xué)齡階段:9-12 年級(jí)中學(xué)生
渴望在最短時(shí)間內(nèi)了解城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)及與城市相關(guān)的歷史學(xué)、生態(tài)學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容范疇和思維工具;
有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和溝通能力,能夠與不同文化背景的人有效地協(xié)同合作;
有上進(jìn)心、責(zé)任心、自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、服務(wù)精神的學(xué)生。
通過選拔的學(xué)生,將以實(shí)習(xí)生志愿者的身份進(jìn)入城市更新研究所實(shí)習(xí),在實(shí)際項(xiàng)目中參與規(guī)劃設(shè)計(jì)工作
輔助規(guī)劃師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目背景研究
參與項(xiàng)目討論會(huì),貢獻(xiàn)自己的獨(dú)特思考與視角
參與實(shí)地考察,收集第一手的項(xiàng)目資料
參與方案設(shè)計(jì)和方案呈現(xiàn)
觀摩項(xiàng)目匯報(bào)
城市更新設(shè)計(jì)研究所項(xiàng)目
部分案例
商圈課題研究
三里屯商圈研究、五道口商圈研究等
老舊社區(qū)更新項(xiàng)目
首鋼老舊社區(qū)有機(jī)更新研究等
歷史文化街區(qū)更新項(xiàng)目
前三門沿線地區(qū)系列研究等

以三里屯商圈研究為例

02學(xué)生城市規(guī)劃師將得到什么
本次學(xué)生城市規(guī)劃師的招募中,20名學(xué)員將通過專業(yè)的訓(xùn)練及學(xué)習(xí)以達(dá)到學(xué)生城市規(guī)劃師的水平,并參與項(xiàng)目志愿者的招募選拔!完成所有專業(yè)訓(xùn)練及專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)員將獲得:
真實(shí)完整的城市規(guī)劃訓(xùn)練履歷
作品集 、學(xué)術(shù)論文、調(diào)研報(bào)告+ 平臺(tái)發(fā)表
在一線城市規(guī)劃師指導(dǎo)下,基于學(xué)生城市規(guī)劃師培養(yǎng)計(jì)劃真是收獲,形成一套原創(chuàng)規(guī)劃作品集或一份完整的學(xué)術(shù)論文、調(diào)研報(bào)告。優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)在“城事會(huì)客廳”交流平臺(tái)公開發(fā)表交流。
“城事會(huì)客廳”是由城市更新設(shè)計(jì)研究所發(fā)起創(chuàng)辦的線上開放學(xué)術(shù)交流分享平臺(tái),匯聚了來自國(guó)內(nèi)外的長(zhǎng)期從事城市研究和城市更新實(shí)踐的青年學(xué)者與實(shí)踐者。定期舉辦學(xué)術(shù)交流和分享活動(dòng),追蹤國(guó)際前沿、聚焦中國(guó)城市更新熱點(diǎn),致力于促進(jìn)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的思想碰撞,推動(dòng)城市更新領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐。“城事會(huì)客廳”線上交流分享平臺(tái)已開通專欄熱點(diǎn)、講座活動(dòng)、文創(chuàng)平臺(tái)三大板塊,在這里學(xué)生城市規(guī)劃師可以開拓眼界,汲取跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的營(yíng)養(yǎng),更有機(jī)會(huì)與業(yè)界大咖直接對(duì)話。


原創(chuàng)規(guī)劃作品集作品示意圖
參與實(shí)地工作
可獲得一次以志愿者的身份受聘加入清華同衡城市更新設(shè)計(jì)研究所并參與北京城市更新設(shè)計(jì)項(xiàng)目的實(shí)地工作機(jī)會(huì)。
學(xué)術(shù)評(píng)估(英文)
可獲得職業(yè)規(guī)劃師導(dǎo)師親筆簽署的學(xué)術(shù)評(píng)估(英文)。
教授推薦信(英文)


?請(qǐng)注意:教授推薦信將擇優(yōu)授予優(yōu)秀的學(xué)員,并非承諾給予每一位參與的學(xué)員。在學(xué)生城市規(guī)劃師培養(yǎng)過程中我們會(huì)幫助學(xué)員通過更優(yōu)秀的課程完成成果來爭(zhēng)取教授的認(rèn)可,但是這并不是教授必須提供的。
合格證書(英文)
可獲得有導(dǎo)師簽名的學(xué)生城市規(guī)劃師合格證書。

正式聘書(英文)
通過多輪嚴(yán)格的學(xué)習(xí)選拔之后,最終聘用的 8 位學(xué)生規(guī)劃師將獲得正式的志愿者聘書(英文)。

03如何參與招募?
清華同衡規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院城市更新設(shè)計(jì)研究所圍繞“可持續(xù)與人本視角下的城市更新研究”這一主題,精心設(shè)計(jì)了全套培養(yǎng)課程及實(shí)地訓(xùn)練計(jì)劃。
課程邀請(qǐng)清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、清華同衡規(guī)劃院的一群新銳學(xué)者,從建筑學(xué)和城市規(guī)劃學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市歷史學(xué)、城市生態(tài)學(xué)5個(gè)角度,全面解讀“可持續(xù)和人本角度下的城市更新”這一主題,拓寬學(xué)生視野,為學(xué)生的后續(xù)工作提供理論支持和思維工具。這種“真實(shí)項(xiàng)目模式的沉浸式學(xué)習(xí)”把學(xué)習(xí)過程貫穿在實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)展中,學(xué)生將步入城市規(guī)劃的大門。他們的學(xué)習(xí)技能、方法和思維邏輯,解決實(shí)際問題的能力等一系列核心素養(yǎng)都將得到顯著的訓(xùn)練與提升。

學(xué)生
城市規(guī)劃師
在線|培養(yǎng)|計(jì)劃
時(shí)間安排
2020.10.06-10.23
理論學(xué)習(xí)階段(在線,共 5 課次)
2020.10.31-11.28
由專業(yè)規(guī)劃師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性項(xiàng)目制學(xué)習(xí)(在線,共 5 課次,含 3 次 1V5 個(gè)性化訓(xùn)練/ 1 次 1V1 輔導(dǎo)/ 1 次組內(nèi)答辯)
2020.12.05?設(shè)計(jì)成果答辯(線上)
※城市規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)踐觀摩為可選項(xiàng)目
※具體時(shí)間安排需以最終通知為準(zhǔn)
大咖導(dǎo)師
為幫助學(xué)員真正具備學(xué)生城市規(guī)劃師應(yīng)有的素養(yǎng),項(xiàng)目組邀請(qǐng)了來自清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)和清華同衡規(guī)劃院的新銳學(xué)者團(tuán)隊(duì)。他們將分別從建筑與城市規(guī)劃學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市歷史學(xué)、城市生態(tài)學(xué)共計(jì)5個(gè)學(xué)科方向?qū)⒏髯詫I(yè)領(lǐng)域的寶貴研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生,幫助學(xué)生建立起城市規(guī)劃師的大視野。

劉巍
城市更新設(shè)計(jì)研究所所長(zhǎng) 注冊(cè)規(guī)劃師 教授級(jí)高級(jí)工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師。畢業(yè)于清華大學(xué)建筑學(xué)院。2005年年進(jìn)入清華同衡規(guī)劃院,十幾年來一直從事詳細(xì)規(guī)劃領(lǐng)域的工作,在城市設(shè)計(jì)到控制性詳細(xì)規(guī)劃、存量更新規(guī)劃領(lǐng)域積累了豐富的設(shè)計(jì)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。主持并參與過60余項(xiàng)省、市、縣級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目,榮獲20項(xiàng)國(guó) 家、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。城市更新設(shè)計(jì)研究所學(xué)生城市規(guī)劃師培養(yǎng)選拔計(jì)劃課程學(xué)術(shù)顧問。

楊海明
清華同衡規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院-自然遺產(chǎn)與生態(tài)保護(hù)研究室主任。畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院(建筑學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng))景觀規(guī)劃與藝術(shù)設(shè)計(jì)。現(xiàn)任中華環(huán)保聯(lián)合會(huì)-理事/中國(guó)科學(xué)院-《人與生物圈》雜志特邀生態(tài)攝影師/北京動(dòng)物園資深科普志愿者/中國(guó)觀鳥會(huì)會(huì)員/自然之友野鳥會(huì)會(huì)員/江西省林學(xué)會(huì)-自然教育專業(yè)委員會(huì)(籌)委員/江西省觀鳥協(xié)會(huì)籌備組成員/江西婺源:一村一鳥公益保護(hù)地計(jì)劃負(fù)責(zé)人

鞠熙
民俗學(xué)博士,曾先后在法國(guó)高等社會(huì)學(xué)學(xué)院、法國(guó)遠(yuǎn)東學(xué)院等處進(jìn)行博士后研究,現(xiàn)任北京師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院副教授。長(zhǎng)期擔(dān)任國(guó)際合作“北京內(nèi)城寺廟碑刻與社會(huì)史”項(xiàng)目中方主持人,承擔(dān)國(guó)家社科基金“北京城市空間與民間信仰”、教育部課題“中法同型故事比較”等多個(gè)項(xiàng)目。出版專著《數(shù)字碑刻民俗志》、譯著《首飾的秘密》、合著《北京內(nèi)城寺廟碑刻志》一至四卷等,在中外期刊上發(fā)表中、英、法學(xué)術(shù)論文四十余篇。

李丁
中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)與人口學(xué)院、中國(guó)調(diào)查與數(shù)據(jù)中心副教授,中國(guó)人民大學(xué)國(guó)家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院研究員。主要研究城鄉(xiāng)發(fā)展、群團(tuán)組織、基層治理、互聯(lián)網(wǎng)與青年發(fā)展,主張量化方法與質(zhì)性方法相結(jié)合。

唐燕
清華大學(xué)建筑學(xué)院城市規(guī)劃系副教授,博士生導(dǎo)師研究方向?yàn)槌鞘性O(shè)計(jì)、城市更新、城市治理等。出版有《文化、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與城市更新》、《創(chuàng)意城市實(shí)踐:歐洲與亞洲的視角》、《德國(guó)大都市地區(qū)的區(qū)域治理與協(xié)作》、《城市設(shè)計(jì)運(yùn)作的制度與制度環(huán)境》等專著。

于濤方
清華大學(xué)建筑學(xué)院副教授,現(xiàn)為清華大學(xué)建筑學(xué)院博士生導(dǎo)師。研究方向?yàn)槌鞘信c區(qū)域規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃經(jīng)濟(jì)學(xué)、巨型城市及巨型城市區(qū)。任中國(guó)地理學(xué)會(huì)城市地理專業(yè)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)城市經(jīng)濟(jì)學(xué)科建設(shè)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員、中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)城市經(jīng)濟(jì)與區(qū)域規(guī)劃專業(yè)委員會(huì)委員等。研究項(xiàng)目:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金面上項(xiàng)目“基于區(qū)位—配置模型的京津冀地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施優(yōu)化布局研究”課題主持人。
結(jié)語
一個(gè)真實(shí)科研工作崗位;
圍繞真實(shí)進(jìn)行中的城市規(guī)劃項(xiàng)目展開研究;
真實(shí)城市規(guī)劃職業(yè)導(dǎo)師,研究所導(dǎo)師傾囊相授;
完全拋棄蜻蜓點(diǎn)水式科研,學(xué)生將經(jīng)過“課前學(xué)習(xí)任務(wù)、多學(xué)科直播綜述學(xué)習(xí)、大作業(yè)及選題、實(shí)地踏勘調(diào)研、方案撰寫和可視化、組內(nèi)答辯PK、導(dǎo)師組團(tuán)答辯PK”等多輪嚴(yán)格的學(xué)習(xí)選拔過程,收獲真實(shí)完整的規(guī)劃師訓(xùn)練履歷及證明。如此精心定制真實(shí)科研訓(xùn)練,你還在等什么?
只有 20 個(gè)名額,等你來戰(zhàn)!
以上就是關(guān)于【升級(jí)!項(xiàng)目升級(jí)!正式更名『未來城市研究員培養(yǎng)與招募計(jì)劃』!】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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