8月15日，由翰林國際教育主辦，多家頂尖留學機構參與的國際教育創新論壇——牛劍藤校專場，在五星級宏安瑞士大酒店召開，并取得圓滿成功！
這是一場國際教育的盛會！現場多位資深的留學行業從業者，根據數十年的留學經驗，為大家揭秘頂級名校錄取法則。數名2020優秀的錄取學生，也現場分享了干貨滿滿的申請故事。
活動吸引了上百位學生家長到場，現場氣氛十分熱烈，讓我們一起來回顧本次活動的精彩瞬間吧！
01活動現場
活動宣傳一出，我們就收到了來自全國各地家長的踴躍報名。活動當天，許多家長冒著酷暑，來到了活動現場。
而一些未能來到現場的學生、家長，也在線上觀看了本次活動的直播。在小鵝通平臺上，共210人觀看了直播；而在抖音上，共161人觀看了直播。這充分顯示了大家對本次活動的熱烈關注。
為了不辜負大家的期待，翰林精心籌劃了各個活動環節，給大家留下了一次難忘的活動經歷！
簽到贈禮
現場簽到，即可獲贈翰林國際教育精心準備的一份小禮物。
背景墻拍照
現場準備了多個KT板供前來的學生家長拍照，包括“我要上藤校”、“手拿藤校C位出道”等等，深受家長們的喜愛。
精心布置的展會
活動前展會現場，工作人員正在精心準備著，等候家長們的到來，為家長提供最專業的咨詢和服務。
翰林國際教育展會
在翰林國際教育的展會現場，我們為大家準備了學術活動白皮書、AMC真題冊等珍貴的學習資料，方便家長們前來查閱。
驚喜禮品
在抽獎環節，我們特意為大家準備了Kindle、YSL口紅等禮品，驚喜不斷！
02主題演講
現場多位頂級留學機構的創始人帶來了精彩的主題演講。2020及未來的留學申請之路怎么走，聽聽他們怎么說！
1翰林國際教育：國際學術活動全解析與規劃建議
01學科學術活動和科研學術活動的區別
學科學術活動例如AMC、NEC、物理碗，它們的特點是范圍廣、速度快、難度低，可以采用傳統的刷題方法。這些學術活動與IB/A-Level/AP課程所學的內容有很多重合，主要考察應用能力，而不是知識廣度，所以對校內學習也非常有幫助。
科研學術活動例如丘成桐中學生科學獎、英特爾工程與科技獎ISEF，沒有題目，只有學科，而且學科往往覆蓋很廣。參賽的課題必須創新、有價值、有成果。參加的好處是可以提高實踐能力、與大學教授一對一交流、發掘自身的學術潛力。
02學術活動規劃建議（9-11年級）
9-10年級可選擇難度較低、容易獲獎的學術活動，以及學術活動內容可遷移至課內考試的學術活動，幫助學生明確學術方向和申請規劃方向，包括AMC10、Brain Bee和物理碗等。
10-11年級需要選擇難度高、含金量高的學術活動，投入大量時間準備，才能證明自己的學術能力，直接助力申請。可選擇丘成桐獎、ISEF、HiMCM、AIME等學術活動。
2VA藝術留學：如何用藝術作品提高申請競爭力？
01任何專業，都可以提交藝術作品
其實很多人都忽視了一點，不管你是學習文科還是理工科，都可以在申請大學時上交自己的創意作品集，提升申請競爭力。
普林斯頓大學、哥倫比亞大學、加州伯克利和威廉姆斯學院，都在官網上明確表示：所有學生都可以提交藝術類作品作為申請的補充材料。
提交藝術作品也不一定需要很強的藝術能力，攝影、拼貼、簡單的插畫都可算作藝術，能很好地運用就是申請的加分項。
02藝術助你在申請中展現獨特性
很多學校在招生時，都特別注重學生的個性。中國學生一般標化不差，唯獨缺的就是獨特性。如果你把自己的獨特性塑造起來，在申請時是非常有優勢的。
比如一位學生，做了一個關于中國古典文集的作品集。這既是出于自己文化背景的研究，很有意義；又正好符合名校招生官想要看到的為周圍社區做出貢獻的品質。所以大家要嘗試用更開放的心態看待藝術在申請中的作用。
3憑遠教育：如何將天賦變成申請優勢
01不參加學術活動，如何碾壓其他申請者
要想在申請時實現對同齡人的全面碾壓，需要做到以下三個方面。
第一，能力碾壓。指學術活動成績，比如一等獎碾壓二等獎、前1%碾壓前5%。特別是理工科，學術活動太多了，隨便參加一個AMC，拿不到高分就被其他人碾壓了。
第二，學術碾壓。包括不需要像招生官說明的高質量活動，例如SUMaC/SSTP/RABS；以及和大學教授做的科研課題。
第三，特長碾壓。即特別突出的特長，例如足球冠軍。
02如何構建自己的競爭優勢
要進入美國的頂尖院校，至少要成為前10%、1%、0.1%的學生。在一個維度做到這個水平很難，所以我們建議每一個申請人從三個不同的維度去挖掘屬于自己的10%。
當你能夠在三個領域做到10%，就能做到自己細分領域的0.1%。
這三個維度，包括：專業+特長（興趣）+問題，即你的專業水平、特長和對社會問題的關心。
4橙子留學：如何提升軟實力？
01申請三要素
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硬指標：GPA/TOEFL/SAT/SAT II/AP
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軟實力：活動/學術活動/文書/面試/推薦信
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輔助材料：分數提交/申請表格/材料證明...
如果你的目標是TOP50，把GPA、標化搞好，文書基本合格就可以，比較有難度的是申請TOP30的學校。這時，標化的重要性下降，軟實力成了很重要的評判標準。
加州大學洛杉磯分校，申請總人數110000人，硬指標達標50000人，軟實力突出的僅13000人。要申請杜克大學，標化重要性只占20%，軟實力占比80%。因為大家標化都是1500+，差距并不大。
02如何提高軟實力
在軟實力中，最重要的就是活動、學術活動。活動要和目標專業聯系，并能產生社會價值。
很多家長想等到標化分數出來之后，再準備學術活動、活動，但那時往往已經很晚了。只能讓你完成申請，而不保證能申請到很好的學校。所以，申請和標化考試需要同時準備。
在準備活動時，需要遵循兩條主線。一是學術深度，包括研究成果、學術活動獎項；二是個性展示，包括可以體現領導能力、溝通能力的公益活動。
5凱銀智夢：做一個有人文精神的理工生
01超越招生官的期待
申請方面，成績過線就好，如果最后沒被錄取不是成績不到，而是其他方面沒有做好。成績過關，剩下的就跟成績沒關系了。
那么過了線之后應該做點什么？芝加哥的招生官說：“我們歡迎每一位符合芝加哥大學教育哲學的申請者”。事實是，你不但要符合他的哲學，還要超越他的期待。
02如何申請到TOP10學校
第一，硬核學術活動成績過門檻。在我見過的錄取TOP10院校的人，很少有USAMO/USACO/ Physics Bowl這些學術活動的獎一個都沒有拿的。大家可以找翰林，做學術活動培訓，學術活動到底就能進藤校。
第二，閱讀輔導，思考科學的人文意義。建議大家在高中前兩年瘋狂抓學術活動，最后留一點時間多看書，心得感悟可以寫進文書中。
第三，精確定位，找出你喜歡的大學。
第四，課外創新科研輔導，知行合一。
6益博國際：用科學測評工具助力美本申請
01未來人才：跨學科趨勢明顯
針對如何培養未來的人才，我們認為存在著跨學科的趨勢。可以發現，美國大學推出了許多跨學科結合的課程，例如賓大有商科和國際關系結合的課程，哥大有金融經濟和哲學政治學結合的課程，康奈爾有科技與人文結合的課程。
在變化的時代下，我們在向外看的同時也需要向內看，更加了解自己的孩子，知道孩子的專業優勢以及跨學科優勢。
02如何科學地認識自己的專業優勢？
申請大學的第一步是了解自己。而想要認識自己的專業優勢，可以通過專業的測試來實現。
在測試中，我們充分考慮了興趣和整體能力兩個指標，然后根據50大專業方向，對你的能力進行全方位評估，幫助你了解自己的發展優勢，并進行深入探索，從而針對性地定制課外活動和選校策略。
英國申請必須要選專業，所以對于想要申請英國G5的同學，找準專業方向、加強專業優勢更加重要。
03圓桌論壇
今年是特殊的一年，大家都說是魔幻的2020 ，留學生的最難年！未來的留學申請該怎么規劃、我們該如何應對名校招生的新變化等等成了大家關心的問題。
在圓桌論壇環節，我們邀請到了翰林國際教育聯合創始人龍文、3小時留學創始人張英杰，以及斬獲名校offer的Tony、Sherry、Leon和周同學，共探世界名校錄取法則，以及2021留學新機遇！
多位家長踴躍提問，現場氣氛十分熱烈。嘉賓們通過自己的經驗或經歷，給出了細致全面的回答，專業地解答了家長們對留學申請的諸多疑問。
04特別鳴謝
本次活動的成功舉辦離不開各位合作方的鼎力支持，在這里特別感謝
凱銀智夢、益博國際、VA藝術留學
橙子留學、憑遠教育、3小時留學
孜途教育、瀾大教育、有方教育
啟德留學、天道教育、蒲公英教育
朗閣教育、啄木鳥教育、留學全知道
DreambigCareer、中國銀行上海市分行
本次活動已經圓滿結束，
未來翰林會繼續為大家帶來更精彩的活動，
提供更專業權威的國際學術活動和課程輔導！
讓我們期待在下一次活動的相遇！?
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