在英國(guó),有很多學(xué)生,年輕科學(xué)家,工程師,技術(shù)人員和其他對(duì)科學(xué)和工程感興趣的人可以參加的一些科學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),其中許多比賽已經(jīng)發(fā)展成為年度活動(dòng),下面翰林國(guó)際教育就為整理出英國(guó)最著名的科學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng):
參賽對(duì)象:11-18歲學(xué)生
英國(guó)The National Science + Engineering Competition英國(guó)全國(guó)科學(xué)+工程學(xué)術(shù)活動(dòng)始于2008年,作為一年一度的“生活大爆炸”博覽會(huì)的一部分和ISEF的附屬賽,NSEC向英國(guó)年齡11-18歲之間的學(xué)生開放,學(xué)術(shù)活動(dòng)包含科學(xué),技術(shù),工程和數(shù)學(xué)等30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽的目的是為表彰和獎(jiǎng)勵(lì)年輕人在科學(xué),技術(shù),工程和數(shù)學(xué)(STEM)所有領(lǐng)域的成就,并以此鼓勵(lì)其他人參與STEM相關(guān)的職業(yè)道路。所有決賽選手都會(huì)在“生活大爆炸”博覽會(huì)上展示他們的項(xiàng)目,該博覽會(huì)吸引70000多名游客,而獲獎(jiǎng)?wù)咭苍诓┯[會(huì)期間舉行的莊嚴(yán)的頒獎(jiǎng)儀式上被宣布為獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄟ^(guò)看到同齡人的成就,希望參觀博覽會(huì)的學(xué)生能夠鼓勵(lì)他們自己參與STEM。
參賽對(duì)象:中小學(xué)學(xué)生
Young Engineers Competitions青年工程師學(xué)術(shù)活動(dòng)。該學(xué)術(shù)活動(dòng)由教育慈善機(jī)構(gòu)“青年工程師”組織,旨在促進(jìn)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM),并鼓勵(lì)年輕人在STEM中接受教育和從事職業(yè)。為了做到這一點(diǎn),慈善機(jī)構(gòu)舉辦了各種各樣的活動(dòng)和活動(dòng),但也舉辦了一系列學(xué)術(shù)活動(dòng),向所有在英國(guó)中小學(xué)就讀的學(xué)生開放。
參賽對(duì)象:15-18歲學(xué)生
Sci-Tech Challenge 科技挑戰(zhàn)賽。就像其他科學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)一樣,科技挑戰(zhàn)賽是為了向年輕人推廣STEM教育和職業(yè),在包括英國(guó)在內(nèi)的9個(gè)歐洲國(guó)家舉辦的。對(duì)15至18歲的學(xué)生開放,科技挑戰(zhàn)還包括國(guó)家挑戰(zhàn),預(yù)計(jì)解決具體問(wèn)題/挑戰(zhàn)。學(xué)術(shù)活動(dòng)由青年成就青年企業(yè)與埃克森美孚合作經(jīng)營(yíng)。
參賽對(duì)象:中學(xué)生
The RCSU Science Challenge RCSU科學(xué)挑戰(zhàn)賽。自2007年以來(lái),每年舉辦一次科學(xué)交流比賽。“科學(xué)挑戰(zhàn)”由皇家科學(xué)聯(lián)合會(huì)管理和組織,它還向年輕科學(xué)家傳授向公眾傳播科學(xué)的重要性,并幫助他們發(fā)展必要的技能,以便有效地向公眾傳播科學(xué)問(wèn)題。這項(xiàng)挑戰(zhàn)對(duì)英國(guó)所有的中學(xué)生開放。
SET for BRITAIN 出發(fā)去英國(guó)海報(bào)學(xué)術(shù)活動(dòng),這個(gè)海報(bào)學(xué)術(shù)活動(dòng)的目的也是為了推廣STEM,但是它不同于大多數(shù)科學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),因?yàn)樗菫樵缙诘难芯咳藛T,科學(xué)家,工程師和數(shù)學(xué)家而設(shè)計(jì)的。除了在生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理和工程五個(gè)類別的獎(jiǎng)項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)之外,最好的作品也在下議院展出。這套布景最初是在1997年組織的,每年舉行一次,直到創(chuàng)辦人埃里克·沃頓博士于2007年去世。2009年,它被恢復(fù)為年度學(xué)術(shù)活動(dòng)。
全國(guó)中學(xué)生水科技發(fā)明比賽
全國(guó)中學(xué)生水科技發(fā)明比賽及展示交流活動(dòng)致力于培養(yǎng)中國(guó)青少年的環(huán)境保護(hù)意識(shí)及科技創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)和支持全國(guó)中學(xué)生積極參與水環(huán)境保護(hù)有關(guān)的科技發(fā)明,推動(dòng)青少年參與水資源保護(hù)行動(dòng)。11-20周歲在校學(xué)生個(gè)人或團(tuán)體(不超過(guò)3人,可跨校組隊(duì))均可參加。比賽分為發(fā)明創(chuàng)新類、實(shí)踐調(diào)查類和宣傳創(chuàng)意類共三個(gè)類別。代表中國(guó)參加世界總決賽(即斯德哥爾摩青少年水獎(jiǎng))的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)將從發(fā)明創(chuàng)新類高年齡組(15-20周歲)中產(chǎn)生。
備注:論文類作品可參加實(shí)踐調(diào)查類項(xiàng)目,但是本類項(xiàng)目需通過(guò)科學(xué)的調(diào)查實(shí)踐及分析,反映當(dāng)?shù)厮h(huán)境問(wèn)題、水治理成果及公眾水環(huán)境意識(shí)現(xiàn)狀等內(nèi)容。
明日科技之星
“明日科技之星”評(píng)選活動(dòng)是上海市面向全市大中小學(xué)生開展的一項(xiàng)科技創(chuàng)新評(píng)比活動(dòng)。凡參加本屆評(píng)選活動(dòng)的中小學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì),必須是經(jīng)各區(qū)評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)評(píng)選后推薦。申報(bào)參加本屆評(píng)選活動(dòng)的中學(xué)生團(tuán)隊(duì)成員不能超過(guò)3人,且必須為同一學(xué)校。中學(xué)生申報(bào)的研究成果和作品按12個(gè)項(xiàng)目類別申報(bào):數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、機(jī)器人與人工智能技術(shù)。
金鵬科技論壇
北京市中小學(xué)生金鵬科技論壇活動(dòng)是北京市面向全市中小學(xué)生開展的一項(xiàng)科技教育活動(dòng)。參評(píng)項(xiàng)目以個(gè)人或小組為基本單位申報(bào);小組項(xiàng)目不允許跨學(xué)段合作、參評(píng)人數(shù)不超3人。由學(xué)校推薦的項(xiàng)目,不允許跨區(qū)、跨校合作。參賽學(xué)生需要上交研究方案、研究報(bào)告或論文、研究資料、授權(quán)書等。
全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽
全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽的參賽對(duì)象為全國(guó)普通中學(xué)在校學(xué)生,包括初中、中專、技校、高中等。每支參賽隊(duì)伍由參賽選手和指導(dǎo)教師組成,最多3名隊(duì)員、1名指導(dǎo)教師。進(jìn)入決賽隊(duì)伍須有1名科技館指導(dǎo)教師,每位科技館指導(dǎo)教師最多指導(dǎo)2支隊(duì)伍。學(xué)生可以通過(guò)官網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名,允許跨校組隊(duì)但是不允許跨區(qū)組隊(duì)。
全國(guó)青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽
全國(guó)青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽的參賽對(duì)象為全國(guó)各地小學(xué)、初中、高中(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生。報(bào)名方式為在官網(wǎng)個(gè)人報(bào)名,團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人參賽,允許跨校組隊(duì)。賽事可以分成scratch,python,arduino和micro:bit四項(xiàng)。
全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)·造大賽
全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)·造大賽的參賽對(duì)象為全國(guó)各地小學(xué)、初中、高中(含中等職業(yè)學(xué)校)學(xué)生,以團(tuán)隊(duì)形式參賽。2020年大賽主題為科技冬奧與文明傳承,大賽設(shè)立智慧創(chuàng)客和AI地球兩個(gè)分項(xiàng)賽。每個(gè)分項(xiàng)賽都將各有60支團(tuán)隊(duì)晉級(jí)參加全國(guó)總決賽。賽事報(bào)名方式為官網(wǎng)報(bào)名,形式為個(gè)人。
MIT App Inventor Hackathon
Hackathon是一個(gè)由MIT主辦的APP賽事,面向全球的APP開發(fā)者。賽事分成成年個(gè)人組,成年團(tuán)隊(duì)組,少年個(gè)人組,少年團(tuán)體組四組進(jìn)行。賽事報(bào)名需要首先在官網(wǎng)進(jìn)行注冊(cè),注冊(cè)成功后即代表報(bào)名成功。之后主辦方會(huì)公布賽事主題,而后參賽者根據(jù)主題提交作品。
The Congressional App Challenge
The Congressional App Challenge在2013有美國(guó)眾議院發(fā)起的比賽,立志于STEM以及計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的激勵(lì)、包容和創(chuàng)新。The Congressional App Challenge是一個(gè)地區(qū)賽,每個(gè)地區(qū)會(huì)有一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。學(xué)生可以參加居住地址或者學(xué)校地址所屬區(qū)域的比賽,學(xué)生可以個(gè)人參賽或者組隊(duì)參賽,一個(gè)隊(duì)伍最多四人,一個(gè)隊(duì)伍中至少兩人住所以及學(xué)校校在同一區(qū)域。
Broadcom MASTERS
Broadcom Master是美國(guó)最具影響力的初中學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng),自2010年以來(lái),在冠名贊助商和合作伙伴的慷慨支持下,Broadcom基金會(huì),科學(xué)與公眾協(xié)會(huì)一直在運(yùn)營(yíng)BroadcomMASTERS?(數(shù)學(xué),應(yīng)用科學(xué),技術(shù)和新星工程學(xué))。旨在激勵(lì)初中生對(duì)這些有關(guān)科技發(fā)展學(xué)科的興趣,選拔其相關(guān)領(lǐng)域的人才。
每年,美國(guó)各地的協(xié)會(huì)會(huì)員交易會(huì)提名其6年級(jí),7年級(jí)和8年級(jí)參加者的前10%參加這一享有盛譽(yù)的比賽。
STS
Regeneron STS 是針對(duì)高中畢業(yè)生歷史最為悠久也最負(fù)盛名的科學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),它為原創(chuàng)研究提供了權(quán)威的論壇,該論壇得到了美國(guó)國(guó)家專業(yè)科學(xué)家評(píng)審團(tuán)的審查與認(rèn)可。
自1942年以來(lái),歷屆參賽選手為科學(xué)做出了非凡的貢獻(xiàn),獲得了眾多世界上最杰出的科學(xué)和數(shù)學(xué)榮譽(yù),包括13項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng),11項(xiàng)國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)和2項(xiàng)菲爾德斯獎(jiǎng)。每年,來(lái)自全國(guó)各地的大約2,000名高中畢業(yè)生進(jìn)行獨(dú)立的科學(xué),數(shù)學(xué)或工程研究并完成Regeneron STS的錄取挑戰(zhàn)。
Davidson Fellowship
Davidson Fellows獎(jiǎng)學(xué)金旨在表彰18歲以下的年輕人,他們完成了原創(chuàng)的重要工作,并有可能在科學(xué),技術(shù),數(shù)學(xué),音樂(lè),文學(xué),哲學(xué)各個(gè)分類中能夠?yàn)樯鐣?huì)做出積極
Davidson Fellow獲獎(jiǎng)?wù)邔@得50,000美元的獎(jiǎng)學(xué)金,Davidson Fellows將獲得25,000美元或10,000美元的獎(jiǎng)學(xué)金。 自2001年設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金以來(lái),已有286名學(xué)生獲得了超過(guò)670萬(wàn)美元的獎(jiǎng)勵(lì)。
JSHS
青年科學(xué)與人文專題討論會(huì)(JSHS)計(jì)劃是一個(gè)由美國(guó)陸軍、海軍和空軍三軍種支持的STEM學(xué)術(shù)活動(dòng),旨在促進(jìn)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)領(lǐng)域的原創(chuàng)研究和實(shí)驗(yàn),并公開承認(rèn)學(xué)生的杰出成就。通過(guò)聯(lián)系有才華的學(xué)生、他們的老師和研究專業(yè)人員參加附屬的研討會(huì),并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的研究成果,JSHS旨在擴(kuò)大受過(guò)訓(xùn)練的人才儲(chǔ)備,以進(jìn)行對(duì)國(guó)家至關(guān)重要的研究和開發(fā)。由全國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)(NASSP)認(rèn)可,JSHS地區(qū)和全國(guó)研討會(huì)在學(xué)年期間舉行,覆蓋美國(guó)、波多黎各、歐洲和太平洋沿岸的國(guó)防部學(xué)校的8000多名高中生和教師。學(xué)生必須首先參加所在地區(qū)的專題討論會(huì),在那里他們競(jìng)選每年在全國(guó)專題討論會(huì)上發(fā)言。
International BioGENEius Challenge(IBC)
生物基因挑戰(zhàn)是你在國(guó)際舞臺(tái)上與世界上最聰明的科學(xué)頭腦競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。想象一下,找到一種治療罕見(jiàn)疾病的方法,優(yōu)化農(nóng)作物生產(chǎn),為數(shù)百萬(wàn)人提供負(fù)擔(dān)得起的食物,甚至培育新的藻類來(lái)分解水中的污染物。我們向您發(fā)出挑戰(zhàn),要求您探索上述任何一種或更多的項(xiàng)目,并將您的工作介紹給目前正在改變科學(xué)領(lǐng)域的行業(yè)創(chuàng)新者。
Stockholm Junior Water Prize
SJWP向致力于改善水質(zhì)、水資源管理、水保護(hù)、水和廢水處理以及水教育和水的社會(huì)相關(guān)方面的項(xiàng)目開放。項(xiàng)目可側(cè)重于地方、區(qū)域、國(guó)家或全球主題。參賽者可以與科技、自然和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的實(shí)際項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng),使用創(chuàng)新的發(fā)展方法和方法來(lái)解決水問(wèn)題。所有項(xiàng)目都必須采用以研究為導(dǎo)向的方法,包括科學(xué)公認(rèn)的調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、監(jiān)測(cè)和報(bào)告結(jié)果的方法。理論和應(yīng)用科學(xué)的參賽者以及旨在解決社區(qū)水問(wèn)題的項(xiàng)目都是受歡迎的。
Conrad Spirit of Innovation Challenge
康拉德挑戰(zhàn)賽(Conrad Challenge)是一項(xiàng)年度,多階段的創(chuàng)新和企業(yè)家精神學(xué)術(shù)活動(dòng),旨在鼓勵(lì)年輕人參與設(shè)計(jì)未來(lái)。 每年,由來(lái)自世界各地的2-5名年齡在13-18歲的學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)共同開發(fā)產(chǎn)品和/或服務(wù),以應(yīng)對(duì)一些最緊迫的全球和本地挑戰(zhàn)。 他們成為企業(yè)家的問(wèn)題解決者,通過(guò)利用他們的創(chuàng)造力和批判性思維技能來(lái)解決具有挑戰(zhàn)性的社會(huì),科學(xué)和社會(huì)問(wèn)題。
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