丘成桐中學(xué)生物獎研究范圍

2020丘成桐中學(xué)科學(xué)獎大陸賽區(qū)規(guī)則

2020丘成桐中學(xué)科學(xué)獎亞洲賽區(qū)規(guī)則

2020 丘成桐中學(xué)科學(xué)獎海外賽區(qū)規(guī)則

丘成桐中學(xué)生物學(xué)術(shù)活動的研究范圍和丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動的研究范圍一樣。

丘成桐中學(xué)生物獎簡介

丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎，于2007年12月創(chuàng)立，由國際著名華人數(shù)學(xué)大師丘成桐教授與泰康人壽保險股份有限公司聯(lián)合設(shè)立，也獲得了美國John Templeton基金會為期三年的贊助。2013年，丘成桐中學(xué)物理獎啟動，與丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎?wù)胶喜榍鸪赏┲袑W(xué)科學(xué)獎。

此后又啟動了丘成桐生物獎。該獎項面向全球華人中學(xué)生，舍棄試卷和標準答案，學(xué)生的作品以研究報告的形式提交。此舉旨在為激發(fā)和提升全球華人中學(xué)生對于數(shù)學(xué)研究的興趣和創(chuàng)新能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有前途的年輕數(shù)學(xué)天才，增進海內(nèi)外華人中學(xué)生的相互了解與友誼。包括哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、清華大學(xué)等國內(nèi)外知名學(xué)府及數(shù)學(xué)大師們的關(guān)注，為國內(nèi)外華人中學(xué)生提供一個全新的舞臺和機會。

丘成桐中學(xué)生物獎申請要求

1-3名中學(xué)生組隊參賽，可跨校組隊，并需一位教師（可為本校也可為校外教育機構(gòu)）帶領(lǐng)，老師可帶多隊參賽

學(xué)生可以注冊參與多個學(xué)科，但每個學(xué)科學(xué)術(shù)活動僅限一次，需另外注冊賬號

注冊時，帶領(lǐng)老師需本校中學(xué)教師，可以帶領(lǐng)學(xué)生進行日常研究，同時，學(xué)生還可以選擇某大學(xué)教授為導(dǎo)師，僅提供思考問題，文獻資料，問題描述等

PDF格式完整論文，參加全國總決賽的團隊需另交一份英文PDF格式研究報告

研究報告格式要求：

封頁：姓名，所屬學(xué)校學(xué)生的省份/州，國別，指導(dǎo)老師姓名，論文標題

第二頁起：題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文。（如研究報告與實驗相關(guān)，還需包含： 進行實驗的地點、時間。）

另起一頁：參考文獻。

致謝頁：對每一個隊員在研究報告撰寫中承擔(dān)的工作以及貢獻、他人協(xié)助完成的研究成果進行說明。

學(xué)術(shù)誠信聲明，仔細閱讀并簽名

如研究報告與實驗相關(guān)，可上傳參賽團隊的實驗視頻以及相關(guān)圖文資料

查重報告：參賽團隊上傳最終版論文后，必須在論文提交截止日期前上傳與最終版論文對應(yīng)的查重報告。（推薦論文查重網(wǎng)站：知網(wǎng)、PaperPass）

丘成桐中學(xué)生物獎研究范圍

涵蓋基礎(chǔ)數(shù)學(xué)與應(yīng)用的所有領(lǐng)域，例如：

基礎(chǔ)研究：包括代數(shù)、幾何概率統(tǒng)計分析等。

工程應(yīng)用：包括計算機、互聯(lián)網(wǎng)通訊信息及數(shù)碼科技等。

商業(yè)應(yīng)用：包括經(jīng)濟、金融物流管理決策運籌學(xué)交通輸?shù)取?/p>

科學(xué)應(yīng)用：包括醫(yī)藥、物理化生環(huán)境及健康問題。

創(chuàng)新設(shè)計：包括圖形、游戲等。

精算學(xué)。

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