博士導(dǎo)師推薦的丘賽物理方向課題匯總，名額有限哦~

Yau Science Awards丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)

是由中國著名數(shù)學(xué)大師丘成桐先生

?于2008年為全球華人中學(xué)生設(shè)立

原先僅數(shù)學(xué)一類獎(jiǎng)項(xiàng)

如今，歷經(jīng)十年后，已發(fā)展出

數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物，計(jì)算機(jī)

經(jīng)濟(jì)金融建模

六大科學(xué)類學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)

其理念為倡導(dǎo)中學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力

以團(tuán)體研究報(bào)告的形式參與

激發(fā)和提升中學(xué)生對科學(xué)研究的興趣

以下為翰林國際教育導(dǎo)師，精心整理的

丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)數(shù)學(xué)方向推薦課題

有興趣的同學(xué)趕緊來翰林報(bào)名吧

丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)

物理方向推薦課題匯總

地震數(shù)據(jù)智能分析及可視化研究

課題簡介：地震勘探是目前地質(zhì)勘探的主要手段,其中基于科學(xué)計(jì)算可視化技術(shù)的大規(guī)模地震數(shù)據(jù)可視化解釋是其中的關(guān)鍵核心。

在本課題中，導(dǎo)師將帶你通過數(shù)據(jù)分析及可視化研究，觀察地震數(shù)據(jù)中的規(guī)律和數(shù)據(jù)間的相互關(guān)系與趨勢。

課題方向：數(shù)據(jù)可視化、地震、波動(dòng)、加速度

基于傳熱學(xué)和偏微分方程優(yōu)化消防隔熱服的設(shè)計(jì)

課題簡介：消防隔熱服是保護(hù)活躍在消防第一線的消防隊(duì)員人身安全的重要裝備品之一。其結(jié)構(gòu)一般都具有高覆蓋、高閉鎖和便于工作的特點(diǎn)。

在本課題中，導(dǎo)師將帶領(lǐng)學(xué)生研究學(xué)習(xí)在消防隔熱服的設(shè)計(jì)中，有關(guān)傳熱學(xué)與偏微方程的應(yīng)用。

課題方向：熱傳遞、偏微分方程、隔熱服、溫度分布、最優(yōu)化

基于流體力學(xué)和數(shù)值仿真模擬臺風(fēng)的形成?

課題簡介：數(shù)值模擬也叫計(jì)算機(jī)模擬。依靠電子計(jì)算機(jī)，結(jié)合有限元或有限容積的概念，通過數(shù)值計(jì)算和圖像顯示的方法，達(dá)到對工程問題和物理問題乃至自然界各類問題研究的目的。

在本課題中，課題導(dǎo)師就會通過數(shù)值仿真的方法，基于流體力學(xué)的知識，帶領(lǐng)學(xué)生模擬與研究臺風(fēng)的形成。

課題方向：流體力學(xué)、CFD、數(shù)值模擬、臺風(fēng)

基于有限元分析對籃框進(jìn)行范式等效應(yīng)力分析

課題簡介：在數(shù)學(xué)中，有限元法（FEM，F(xiàn)inite Element Method）是一種為求解偏微分方程邊值問題近似解的數(shù)值技術(shù)。求解時(shí)對整個(gè)問題區(qū)域進(jìn)行分解，每個(gè)子區(qū)域都成為簡單的部分，這種簡單部分就稱作有限元。

本課題中，導(dǎo)師將帶學(xué)生通過有限元對籃筐進(jìn)行范式等效應(yīng)力分析。

課題方向：有限元分析、材料力學(xué)、籃框、范式等效應(yīng)力

基于數(shù)值模擬與有限元分析機(jī)器人機(jī)械臂的振動(dòng)模式

課題簡介：機(jī)械臂是指高精度，多輸入多輸出、高度非線性、強(qiáng)耦合的復(fù)雜系統(tǒng)。因其獨(dú)特的操作靈活性, 已在工業(yè)裝配, 安全防爆等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。對工業(yè)的發(fā)展可謂是影響深遠(yuǎn)。

本課題中，導(dǎo)師將帶學(xué)生基于數(shù)值模擬以及有限元分析機(jī)械臂的振動(dòng)模式，研究了解其工作原理以及發(fā)展趨勢。

課題方向：有限元分析、數(shù)值模擬、機(jī)械臂、振動(dòng)

基于傳熱學(xué)和有限元分析雙金屬層的受熱形變

課題簡介：雙金屬片是由二種或多種具有合適性能的金屬或其它材料所組成的一種復(fù)合材料。雙金屬片也稱熱雙金屬片，由于各組元層的熱膨脹系數(shù)不同，當(dāng)溫度變化時(shí)，主動(dòng)層的形變要大于被動(dòng)層的形變，從而雙金屬片的整體就會向被動(dòng)層一側(cè)彎曲，則這種復(fù)合材料的曲率發(fā)生變化從而產(chǎn)生形變。

本課題中，導(dǎo)師將帶學(xué)生從傳熱學(xué)的角度入手，通過有限元分析雙金屬層的受熱形變規(guī)律特點(diǎn)。

課題方向：傳熱學(xué)、有限元分析、數(shù)值模擬、雙金屬層、受熱形變

基于最優(yōu)化理論求解棒球的最佳擊球點(diǎn)問題

課題簡介：在體育比賽中，"最佳擊球點(diǎn)"意味著各方面條件都搭配得恰到好處的那一點(diǎn)，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員處于最佳狀態(tài)，可以輕松完成原本很難的運(yùn)動(dòng)任務(wù)。

本課題中，導(dǎo)師將帶領(lǐng)學(xué)生基于最優(yōu)化理論、受力分析等知識，求解棒球的最佳擊球點(diǎn)問題。

課題方向：最優(yōu)化理論、最佳擊球點(diǎn)、受力分析

01 課題適合學(xué)生

9-11年級高中在讀

02 課題導(dǎo)師介紹

導(dǎo)師：清華大學(xué)? ?博士

擅長數(shù)學(xué)、化學(xué)和計(jì)算機(jī)等課程的教學(xué)。

曾多次榮獲美國數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)MCM/ICM全球一等獎(jiǎng)、MathorCup數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽全國特等獎(jiǎng)、英國皇家化學(xué)會RSC最佳口頭報(bào)告獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)決賽一等獎(jiǎng)等國際級、國家級、省市級85項(xiàng)獎(jiǎng)。

多次指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)AMC、HIMCM、MCM/ICM、USNCO、UKChO等，取得優(yōu)異成績。

多次指導(dǎo)學(xué)生IB、AP、IA、IGCSE、Alevel等課程，并取得優(yōu)異成績。

研究方向：人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘與物理、化學(xué)、生物、材料等學(xué)科交叉，擅長500?多種軟件和編程，曾研修過斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、哥倫比亞、IBM、微軟公司等機(jī)器學(xué)習(xí)課程，具有扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

2018?丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)（經(jīng)濟(jì)金融建模）北方賽區(qū)比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等

03 課題研究成果

導(dǎo)師私人推薦信，edu郵箱提交美本申請系統(tǒng)

導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)簽署的科研項(xiàng)目證書

保證未晉級學(xué)員的科研論文在英文期刊中以學(xué)員為第一作者發(fā)表（如果學(xué)員組隊(duì)參加，需要學(xué)員自行確定作者順序。如果晉級半決賽，那么受限于丘賽規(guī)則，論文版權(quán)歸賽事方）

04 更多收獲

幫助學(xué)員在自己感興趣的科學(xué)領(lǐng)域深入研究；

帶領(lǐng)學(xué)員科學(xué)高效的備賽，不僅僅是丘賽，其他類似賽事也同樣適用；

提升科研能力，在翰林國際教育的專業(yè)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下，對學(xué)生科研、分析、思維能力的全面開發(fā)，不僅僅在此項(xiàng)賽事上獲得優(yōu)勢，更將在未來的學(xué)習(xí)工作中受益匪淺；

世界名校導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)讓學(xué)員真實(shí)感受最前沿的科學(xué)研究，接觸頂級學(xué)術(shù)資源，獲得名校導(dǎo)師推薦信，不僅含金量高并極具真實(shí)性，說不定就是你未來名校申請中舉足輕重的奠基石；

全方位助力世界名校的申請，如果學(xué)員獲獎(jiǎng)，丘賽獎(jiǎng)項(xiàng)的含金量足以幫助學(xué)員在申請中獲得極大的優(yōu)勢，若沒有獲獎(jiǎng)，第一作者身份發(fā)表的學(xué)術(shù)論文同樣展現(xiàn)了學(xué)員的學(xué)術(shù)能力與科研熱情，得到招生官的青睞。

05 2019翰林&有方丘賽戰(zhàn)績