美高學(xué)生: Pre-AP課程要不要學(xué)？

聽(tīng)說(shuō)過(guò)AP課程，但你知道Pre-AP課程嗎？近日，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)CB（College Board）官網(wǎng)上新增了一種課程——Pre-AP課程。

對(duì)美國(guó)高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種課程是否有必要去學(xué)呢？首先，讓我們了解一下該課程的情況。

什么是Pre-AP課程

眾所周知，AP課程即美國(guó)大學(xué)先修課程(Advanced Placement)，是高中階段開(kāi)設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。

Pre( =before)即之前，因此Pre-AP課程顧名思義就是在學(xué)生學(xué)習(xí)AP課程之前來(lái)學(xué)習(xí)的一種過(guò)渡性課程，幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)水平課程的難度。Pre-AP課程的設(shè)置目的主要幫助學(xué)生搭建知識(shí)框架結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化現(xiàn)有知識(shí)，并幫助他們?yōu)閷W(xué)習(xí)更高難度的課程打下基礎(chǔ)。

Pre-AP課程包括哪些學(xué)科

目前，College Board公布的Pre-AP課程包括五個(gè)課程，分別是：Pre-AP代數(shù)1、Pre-AP生物、Pre-AP英語(yǔ)1、Pre-AP世界歷史與地理和Pre-AP造型藝術(shù)與表演藝術(shù)。未來(lái)，CB還會(huì)繼續(xù)增加Pre-AP課程的種類(lèi)。

什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)Pre-AP課程

根據(jù)CB（College Board）官方的消息，Pre-AP課程將于2018年秋季正式啟動(dòng)。就讀9年級(jí)的學(xué)生就可以在自己所在的學(xué)校修讀Pre-AP課程。

內(nèi)地的學(xué)生可以讀Pre-AP課程嗎

目前，就讀內(nèi)地國(guó)際學(xué)校或國(guó)際班的學(xué)生可以修讀AP課程，但是否可以修讀Pre-AP課程，還要看每個(gè)學(xué)校的具體情況。在一兩年之內(nèi)，市面上會(huì)逐漸涌現(xiàn)出一些Pre-AP課程培訓(xùn)班。

最后，為了幫助大家更好地了解這5門(mén)Pre-AP課程的具體內(nèi)容，這里我們特意為大家翻譯了這些課程的大綱，希望可以幫助到大家。

Pre-AP代數(shù)1課程大綱

模塊一：線性方程&線性函數(shù)

模塊二：線性不等式的體系

模塊三：二次方程&二次函數(shù)

模塊四：指數(shù)&指數(shù)函數(shù)

Pre-AP生物課程大綱

模塊一：生態(tài)學(xué)

模塊二：進(jìn)化

模塊三：細(xì)胞系統(tǒng)

模塊四：遺傳學(xué)

Pre-AP英語(yǔ)1課程大綱

模塊一：文學(xué)作品中的細(xì)節(jié)

模塊二：文學(xué)作品中的關(guān)鍵詞

模塊三：論證的本質(zhì)

模塊四：小說(shuō)研究

Pre-AP世界歷史與地理課程大綱

模塊一：地理學(xué)

模塊二：公元前600年以前的歷史

模塊三：公元前600年至公元600年的歷史

模塊四：公元600年至公元1450年的歷史

模塊五：公元1450年至公元1750年的歷史

模塊六：公元1750年至公元1914年的歷史

模塊七：公元1914年至今的歷史

Pre-AP造型藝術(shù)與表演藝術(shù)課程大綱

模塊一：舞蹈

模塊二：音樂(lè)

模塊三：戲劇

模塊四：造型藝術(shù)

Pre-AP課程難不難

美國(guó)高中每門(mén)課程分四個(gè)等級(jí)：Academics, Honors, Pre-AP, AP 難度依次增加。美國(guó)高中把數(shù)學(xué)分成了幾個(gè)板塊，有三角函數(shù)，代數(shù)1，代數(shù)2，幾何1，幾何2，三角函數(shù)，預(yù)備微積分。

如果你選擇AP課程，就要學(xué)習(xí)大學(xué)里的微積分，年終的時(shí)候參加考試，過(guò)了的話可以折抵大學(xué)學(xué)分，當(dāng)然這種比較難了。

如果是Academics和Honors,就相當(dāng)于是我們初中的難度，Pre-AP級(jí)別的和我們高中差不多，可能會(huì)略微簡(jiǎn)單點(diǎn)兒，但是AP課程內(nèi)容就是我們高中講不到的了，而且要學(xué)得很透徹。

目前申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，SAT, TOEFL這些標(biāo)化成績(jī)年年水漲船高，為了增加申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力，很多人都把目光投到了AP上。

相對(duì)于AP，Pre-AP課程的難度會(huì)稍低一些，大家不妨可以先學(xué)一些這樣的課程，對(duì)以后AP考試也是有一定幫助的。

延伸閱讀：

2018年AP課程新動(dòng)向

關(guān)于Pre-AP項(xiàng)目

美國(guó)大學(xué)理事會(huì)將在2018年秋季正式推出Pre-AP項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目為學(xué)校提供教學(xué)資源和教學(xué)成果評(píng)估等，包括AP課程和其他大學(xué)水平的課程，而且這個(gè)課程是開(kāi)放的，即所有學(xué)生都可以參與。

首次推出的課程有5門(mén)，包括代數(shù)1、生物、英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)9、世界歷史和地理、視覺(jué)與表現(xiàn)藝術(shù)，其他課程也會(huì)陸續(xù)推出。

Pre-AP項(xiàng)目為學(xué)校提供的內(nèi)容主要分為四類(lèi)，即教學(xué)資源、專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生實(shí)踐、課程評(píng)估。教學(xué)資源是指將高質(zhì)量的文本和原材料及有效的教學(xué)策略、模范課程和共享資源相結(jié)合，更好的解決課堂實(shí)踐遇到的挑戰(zhàn)，并為教師提供教學(xué)設(shè)計(jì)支持。

專業(yè)學(xué)習(xí)包括工作坊和教師支持，內(nèi)容集中在指導(dǎo)、協(xié)作和學(xué)生工作考核上。學(xué)生實(shí)踐即提供實(shí)踐資源和工具，幫助學(xué)生建立、加強(qiáng)和掌握內(nèi)容知識(shí)和技能。

教學(xué)評(píng)估是電子單元評(píng)估和以成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)的評(píng)估，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供評(píng)分，并提供實(shí)用的反饋表。

學(xué)校想要獲得Pre-AP課程授權(quán)，需要做到以下幾點(diǎn)：

調(diào)整課程要求，以滿足理事會(huì)的要求;使用理事會(huì)提供的數(shù)字評(píng)估;參加專業(yè)學(xué)習(xí);提供開(kāi)放的課程。

為了更好地展示學(xué)校水平，理事會(huì)希望學(xué)校可以盡可能多的提供的Pre-AP課程，這樣可以讓學(xué)生、家長(zhǎng)和員工知道，學(xué)校是致力于為所有學(xué)生提供基于高標(biāo)準(zhǔn)和高質(zhì)量的課程的。