沖擊美本頂尖的名校,需要安排一些特別的活動,尤其是其他申請者沒有做過的活動。
在學(xué)術(shù)方面,推薦參與被美國大學(xué)認(rèn)可的高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)活動。例如:
IMO (國際數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動);
IPhO(國際物理奧林匹克學(xué)術(shù)活動);
IChO(國際化學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動);
IBO(國際生物奧林匹克學(xué)術(shù)活動);
以及美國各項學(xué)科的學(xué)術(shù)活動USPhO/USChO/USABO/USAMO/USACO。
當(dāng)然,這些學(xué)術(shù)活動大多適用于理工科類的學(xué)生。如果你沒有很牛的學(xué)術(shù)活動項目成績的話——開展的活動最好與正規(guī)教授做與申請專業(yè)相關(guān)的調(diào)研,且貫穿你的高中階段。
如果研究產(chǎn)出了高質(zhì)量的論文,并在國外或國內(nèi)的雜志上發(fā)表,就更加加分了。據(jù)我了解,在國內(nèi)雜志上發(fā)表論文并不是一件難的事情。
值得注意的是:你合作的教授一定得是正規(guī)的。以以曾經(jīng)輔導(dǎo)過一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,但該學(xué)生的申請中所提到的教授經(jīng)以以短短幾分鐘的查證后發(fā)現(xiàn)并不是正規(guī)的教授,而只是在讀研究生。這樣的烏龍如果出現(xiàn)在大學(xué)申請資料上,非常容易被招生官識破,對申請會大大的減分。一定要謹(jǐn)防。
你也可以做一些人文社科類或者社會公益的別具一格的活動。比如武漢方言的變化的調(diào)查與研究,寫出變化的原因和語言發(fā)展的趨勢,展現(xiàn)你對當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的興趣;你也可以做長江流域武漢段水質(zhì)的變化分析,從不同段水中雜質(zhì)、水的ph值、水中氮、磷、硫含量等等方面來進(jìn)行分析,談到怎么樣對長江工業(yè)及生活污水排放的控制;也可以做武漢東湖或其他湖泊的生態(tài)環(huán)境的變化分析,保護(hù)我們生存空間的分析報告……總之太多太多。甚至還可以做社區(qū)活動的調(diào)研報告,可以參與小區(qū)的管委會日常管理活動,提高小區(qū)的生活質(zhì)量,展現(xiàn)自己對社區(qū)、對身邊人士的關(guān)心,把這樣一種活動的精神和實質(zhì)帶到未來學(xué)習(xí)生活的社區(qū),包括大學(xué)里。
想把活動做到極致,一定要提早、用心規(guī)劃。如果學(xué)生不是沖最頂尖的那么幾所或者十來所大學(xué),學(xué)生中學(xué)本身的活動,通過技巧性的展示就已經(jīng)足夠了。只要學(xué)生的標(biāo)化成績不差,有一個好的文書展示,包括主文書和附加文書,申請美本排名前三十幾的大學(xué)應(yīng)該不是大的問題。
主文書一定要從學(xué)生生活中的某一件事說起,最好從一個故事展開,談對學(xué)生的影響或者改變。這種改變體現(xiàn)在某一個方面,或領(lǐng)導(dǎo)力,或社區(qū)的活動,或?qū)δ骋粚W(xué)科的愛好、某一專業(yè)的執(zhí)著,或體育或音樂等特長等等,通過這一活動,造就了你堅強(qiáng)不倔的個性和品質(zhì)。
當(dāng)然,如果學(xué)生有音樂才華,出一本演唱專輯或鋼琴專輯或者在網(wǎng)絡(luò)上有超高的點(diǎn)擊量,甚至出版一本含金量還高的書,都有可能造就孩子的逆襲,至少進(jìn)前三十的大學(xué)不是一個大問題。這是一個家長和孩子只要用心堅持去做,不少都可以完成的!
附加文書,盡量寫出你申請大學(xué)和你之間的關(guān)聯(lián)性,甚至與自己填表中的專業(yè)的熱愛,請學(xué)校的社團(tuán)或申請大學(xué)里某某教授的研究項目的匹配。
(以以附:對于“為什么申請該校”一類的文書,內(nèi)容新穎和個性化是最重要的。比如我談及為什么申請圣母大學(xué),會聊到圣母大學(xué)是前二十美國大學(xué)中唯一一所保守黨和共和黨的學(xué)生影響力旗鼓相當(dāng)?shù)模@樣的環(huán)境更能讓我全面的接觸到美國政治的不同形態(tài),深入我對于政治學(xué)科的學(xué)習(xí)。)
家長們更關(guān)注的還有留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的選擇,其實也是與你的申請入學(xué)大學(xué)的要求是相關(guān)聯(lián)的。好的中介機(jī)構(gòu)在申請過程中,對孩子的規(guī)劃很重要。
如果標(biāo)化成績很一般,又沒有突出的個人的活動和項目,申請一個排名七十左右的大學(xué),我覺得對中介機(jī)構(gòu)來講都不是問題,甚至排名六十位的大學(xué),對中介機(jī)構(gòu)的要求都不高。
如果申請排名前五十,甚至更靠前的大學(xué),中介機(jī)構(gòu)的文書指導(dǎo)老師就顯得十分的重要,對絕大多數(shù)孩子來說,文書是申請結(jié)果好壞的分水嶺!
美國大學(xué)排名前三十左右的一些大學(xué)才需要面試,需要孩子提前做一些準(zhǔn)備。
有的大學(xué)的面試為“具有評估性”的面試,也就是說如果你在面試中給招生官一個好印象,那這會幫助到你的申請。通常學(xué)校會建議申請者參與面試,如果不參加,基本上你的申請就結(jié)束了。
面試通常分以下幾種:
第一種是訪校招生官面試,需要預(yù)約,并如期到美國大學(xué)內(nèi)進(jìn)行。有的大學(xué)的夏校表現(xiàn)好的孩子,也會有機(jī)會通過教授預(yù)約招生官面試。
第二種是視頻面試,或被邀請、也可能需要自己提前預(yù)約與招生面試官或校友進(jìn)行視頻面試。
第三種是校友面試,與第二種相類似,但并沒有那么多有審核性。如果校友在家附近(北上廣深的可能性比較大),還有可能當(dāng)面面試。
還有就是第三方面試,需要支付額外費(fèi)用,通常形式為第三方公司為你的面試錄制視頻,再發(fā)送到申請大學(xué)。
美國大學(xué)的面試官對你的了解,僅限于你的申請材料,所以面試大都是聊天的形式,考查你的英語的各方面的水平,你的知識面,他會問到你申請材料的一些問題,包括主文書的疑問,你的活動填表等等,所以你要熟悉你自己的申請材料,包括你填寫的看的書籍、電影之類的內(nèi)容,千萬不要一問三不知。


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