No.1、簡(jiǎn)介
Engineering Summer Academy at Penn(ESAP)是賓夕法尼亞大學(xué)組織的工程類夏校之一,共有6個(gè)課程,分別是Computer Science,Robotics,Biotechnology,Nanotechnology,Complex Networks和Computer Graphics。ShareSTEM之前也介紹過ESAP的Robotics課程 (超有趣的工程體驗(yàn):賓大ESAP暑期項(xiàng)目)。這次小編將給大家?guī)?lái)關(guān)于Nanotechnology這個(gè)項(xiàng)目的一些介紹與感受。
No.2
今年的ESAP從7月7號(hào)一直到7月27號(hào),為期3周。Nanotechnology這門課一共有34個(gè)人,還有5名RTA。課程內(nèi)容還是比較緊湊的,我們?cè)谶@三周里一共做了3個(gè)presentation,3張poster,3場(chǎng)測(cè)驗(yàn),以及一個(gè)最終的final project。每天大多數(shù)時(shí)間都是在做實(shí)驗(yàn)以及和自己組員討論中度過的。教授也會(huì)對(duì)每個(gè)作業(yè)打分,最終會(huì)得到一個(gè)成績(jī)。并且獲得賓大一門課的學(xué)分。
Nanotechnology是研究和制造在微米及納米級(jí)別的材料和結(jié)構(gòu)的一門交叉學(xué)科。內(nèi)容涵蓋了很多方面的知識(shí),包括Material Science(材料科學(xué)),Bioengineering(生物工程),Chemical Engineering(化學(xué)工程)等等方面。我們這門課的5位RTA都是來(lái)自賓大不同專業(yè)的學(xué)生,有Electrical Engineering,Material Science和bioengineering的。可見Nanotech這門領(lǐng)域涵蓋的內(nèi)容還是非常廣的。我在去這個(gè)夏校之前對(duì)Nanotech也并沒有太多的了解。因?yàn)楦杏X非常新奇,同時(shí)對(duì)微觀的事物很感興趣,便選擇了Nanotech的這個(gè)課程。本來(lái)還擔(dān)心對(duì)nanotech本身沒有什么了解,會(huì)不會(huì)跟不上其他同學(xué)進(jìn)度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這樣的擔(dān)心完全沒有必要,因?yàn)榇蠹叶际歉咧猩{米技術(shù)對(duì)我們還算一個(gè)比較新穎的領(lǐng)域,畢竟也很少有同學(xué)在高中就會(huì)有在納米實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)歷。No.3
我們今年ESAP的Nanotech項(xiàng)目是重新設(shè)計(jì)過后的,并且請(qǐng)了新的老師。據(jù)說(shuō)往屆的nanotech會(huì)更偏向于生物方面,而今年的課更多是關(guān)注Nanotech這個(gè)領(lǐng)域的本身,還特意請(qǐng)了不少這個(gè)方面的教授來(lái)給我們做介紹。這次教室也從Penn Engineering Quad搬到了Penn專門研究Nanotech的Singh center。在Singh Center上課完全是不同的一種體驗(yàn)。整個(gè)建筑外圍都是玻璃做的,并且以橙色為主色調(diào)(因?yàn)楹芏嘧黾{米實(shí)驗(yàn)的材料對(duì)光都非常敏感,而橙色能阻擋掉大部分短波長(zhǎng)、高能量的太陽(yáng)光)。雖然我們教室是離宿舍最遠(yuǎn)的一棟樓,但是在這樣的樓里上課,滿滿的科技feel有沒有!
No.4
課程分成了主要三個(gè)Lab,分別是Quantum dots,Microletters和Microfluidics。Quantum dots lab主要是讓我們制作不同大小的quantum dots,并分析不同大小的Quantum dots對(duì)于顏色的影響;Microletters lab里,我們學(xué)習(xí)在硅晶片上如何蝕刻納米級(jí)別的圖像和文字,并做了送給家人的晶片;Microfluidics lab主要是制作微流體的通道,并分析在微觀環(huán)境下流體的特質(zhì)。每個(gè)lab我們都會(huì)做小組的poster,并且其中一個(gè)成員會(huì)做一個(gè)正式的presentation來(lái)展現(xiàn)成果,這樣每個(gè)人都有在大家面前演講的機(jī)會(huì)。除了這三個(gè)lab以外,還有一個(gè)額外的挑戰(zhàn)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目是讓各個(gè)小組在課余時(shí)間自己去完成的,并且在最后一天的演講中,每個(gè)小組要向大家介紹所研究成果。我們組設(shè)計(jì)了一個(gè)能去除動(dòng)脈中結(jié)塊的納米機(jī)器人。其他的組有設(shè)計(jì)light saber的,也有的小組設(shè)計(jì)了一個(gè)利用納米技術(shù)注射胰島素的器械。我們小組在這個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目上也花了不少時(shí)間,做了很多research,了解到了目前納米領(lǐng)域前沿的一些知識(shí)。我們很多個(gè)晚上都是很晚了還在和組員完成這個(gè)課題,不過這也讓我們對(duì)納米技術(shù)有了更深的了解。
No.5
除了課程之外,整個(gè)項(xiàng)目也有不少其他活動(dòng)。比如我們有一天下午去參觀了Dow Chemicals,和里面的工程師進(jìn)行了互動(dòng)交流,參觀了公司的工廠。通過和在企業(yè)里的工程師和科學(xué)家交流,我們了解了不同的職業(yè)走向。小編在夏校認(rèn)識(shí)的一些朋友就有已經(jīng)確定自已以后要走學(xué)術(shù)研究方向的。在課程外的時(shí)間基本上都是排的滿滿的,不會(huì)覺得沒有事情干。第一周的周末我們?nèi)チ薙ix Flags,也算是在學(xué)習(xí)之余放松一下。平時(shí)的時(shí)候,RTA們也會(huì)很熱心地組織許多活動(dòng),像去escape room,看蜘蛛俠電影,參觀Penn Musuem等等。當(dāng)然也會(huì)帶我們到Chinatown吃火鍋,去買奶茶、ice-cream。晚上學(xué)習(xí)累了,還會(huì)給我們買insomnia cookies。三周除了白天上課,晚上的社交活動(dòng)也讓我們nanotech所有人對(duì)彼此都非常熟悉,到最后的時(shí)候大家也都非常不舍。
No.6
小編覺得賓大的夏校都是很能反應(yīng)這個(gè)學(xué)校的風(fēng)格的。Penn算是一個(gè)比較pre-professional的學(xué)校,所以很多學(xué)習(xí)重點(diǎn)都會(huì)和職業(yè)走向有關(guān)。比如整個(gè)課程更加鍛煉我們的表達(dá),應(yīng)用分析以及團(tuán)隊(duì)合作的能力,這些都是在工作當(dāng)中很重要的技能。在請(qǐng)的guest speaker當(dāng)中,除了學(xué)術(shù)界的教授,還有就是講述entrepreneurship的一些小公司的創(chuàng)始人,其中不乏從賓大畢業(yè)就創(chuàng)立公司的人。這也讓我們感受到將所研究學(xué)習(xí)到的東西所應(yīng)用到實(shí)際中的重要性。個(gè)人覺得在夏校里比所學(xué)習(xí)知識(shí)更重要的是去認(rèn)識(shí)更多志同道合的人,去鍛煉社交和與他人合作的能力。因?yàn)樵谙男@锬苷J(rèn)識(shí)的,大多數(shù)是有著類似興趣的同學(xué),通過交流常常能對(duì)自己和所感興趣的方向有著新的認(rèn)識(shí)。比如通過這次夏校,我激起了對(duì)材料科學(xué)額外的興趣,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多有著相同目標(biāo)的朋友。在Penn的三周,我對(duì)這個(gè)學(xué)校也有更深入的認(rèn)識(shí),了解到了Penn整個(gè)非常social的氣氛,以及非常強(qiáng)調(diào)應(yīng)用的觀念。當(dāng)然了,整個(gè)課程收獲還是很多的。作為高中生,能在先進(jìn)的納米實(shí)驗(yàn)室里面做實(shí)驗(yàn),已經(jīng)是難得的機(jī)會(huì)。雖然每次進(jìn)入潔凈室都會(huì)穿上好幾層的防護(hù)服,而且一呆就是好幾個(gè)小時(shí),常常被熱的滿頭大汗,但是在制作出納米級(jí)別的成果的時(shí)候,感覺還都是值得的。雖然只有短短三周,但是也讓我對(duì)于nanotechnology這個(gè)交叉領(lǐng)域有了更深入的了解。所以對(duì)納米技術(shù)感興趣的同學(xué)可不要錯(cuò)過哦!
以上就是關(guān)于【賓大夏校納米課程的秘密】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
往期文章閱讀推薦:
頂尖數(shù)學(xué)夏校ROSS&G2 MATH申請(qǐng)即將截止!錯(cuò)過再等一年!
如何申請(qǐng)G2 MATH數(shù)學(xué)夏校?2026年詳細(xì)步驟指南來(lái)了!

? 2026. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號(hào)-1