盤點20所STEM強校

Category: 高端夏校 Date: 2019年9月5日上午10:17

STEM 是科學 ( Science ) 、技術 ( Technology ) 、工程( Engineering) 和數學( Math) 的簡稱。科學注重知識運用；技術注重改造創新；工程注重項目設計與開發；數學注重分析推理。這四種思維方式構成了一種典型的理工科思維方式。STEM教育能夠培養學生的科學探究能力、創新意識、批判性思維和信息技術能力。STEM教育已經成為各國教育創新的主要戰略。

越來越多的美高開始開設STEM相關的課程和項目，為有天賦、有才能，對科學、技術、工程、數學感興趣的學生提供有針對性的精英教育。

今天，小編為大家推薦20所擁有豐富STEM學術與科研資源的美高。*排名不分先后*后文附有擁有STEM項目的頂尖美高列表

01、Philips Academy Andover菲利普斯學校安多佛

Andover的科學中心(Gelb Science Center)有三層現代實驗室和教室，大學水平的科學設備，如地震儀、數字集成、爬行動物和鳥類收藏，以及一個帶有用于天文學發現的研究級望遠鏡的天文臺圓頂。STEM課程包括數學，環境科學，天體生物學，機器人和流體力學等。

02、Phillips Exeter Academy菲利普斯艾克賽特中學

Phelps 科學中心擁有最先進的設施，內有22間教室兼實驗室和4個供跨學科和獨立學生工作的實驗室。里面還有座頭鯨骨架、水族館和種植著新英格蘭本土植物的教學花園。

同時，學校還有天文臺和占地65英畝的鳥類保護區。學校專門設有計算機科學部門，課程的重點是算法(algorithms)、培養正確表達算法所需的思維方式、計算（Computing）對整個社會的影響以及軟件開發和創造。學校提供科學建模和移動計算等高級課程。學校的科學部門提供生物、化學和物理課程，以及選修課和高級課程。學生會學習從生理學到機器人，從分子到火星的知識，學校注重提升學生的創造性和批判性推理的能力。

03、Choate Rosemary Hall喬特羅斯瑪麗中學

學校擁有Kohler環境研究中心、數學和計算機科學中心、科學中心（22間教室和實驗室、大型學習區、溫室、150坐席禮堂）。機器人、科學研究和環境研究項目是Choate Rosemary Hall的特色項目。

高級機器人項目（ARC）是一個為期三個學期的榮譽課程，旨在鼓勵學生探索先進水平的機器人。該項目為學生提供機械、電器和控制系統的設計和制作課程，以及深入的自主編程課程。學生會進行團隊合作來準備和參加FIRST機器人學術活動。科學研究項目（SRP）為學生提供在傳統課堂之外去探索他們感興趣的領域的機會。十一年級暑假期間，在科學家的指導下，學生將在大學實驗室里從事尖端科學研究。環境研究項目（EIP）是一個跨學科課程計劃，對有保護自然環境意識的11和12年級學生可以參加。學生將探索文學和景觀，環境倫理學，經濟學，政策，攝影，生物學，生態學的課程，并完成自己的獨立研究項目。

04、Deerfield Academy迪爾菲爾德學院

Deerfield 提供超過40門和科學、技術、工程以及數學相關的STEM課程。基于解決問題的需要，許多課程都進行了跨學科的結合，例如將物理學與計算機科學相結合，或將生物學與有限元分析結合起來。該校的機器人俱樂部是一個很優秀的團隊，他們的設計出現在很多比賽中。學生可以在Koch Center舉辦的科學、數學和技術研討會上有機會看到這個富有天賦的團隊創造的作品。

05、The Hotchkiss School霍奇基斯中學

除了生物、化學、環境科學和物理的標準課程和AP課程外，選修課程還允許學生探索各種學科，包括天文學、機器人、解剖學和生物化學。學生也可以追求自主學習和研究的機會。教師強調觀察和分析，口頭和書面溝通，使用科學的方法，創造性地解決問題。實驗室實驗和實踐活動構成了幾乎所有科學課程的基礎。

學校的天文臺擁有一個20英寸的反射望遠鏡，可以看到數億光年以外的星系。學校還有一個機器人實驗室、氣象站、一個DNA實驗室和沙箱。暑期也設置了為期兩周的夏校項目，專門學習如何使用RobotC代碼來構建和編程機器人，這些機器人通過分析感官數據來響應環境的變化。學生團隊將參加定期的挑戰來測試他們的設計能力、創造力和解決問題的能力。

06、Groton School格羅頓學校

Groton創新的科學、科技、工程和數學課程旨在將STEM學科的所有內容與21世紀公民所需要的技能結合起來。STEM學生將以一種深思熟慮和超前思維的方式來學習傳統課程中涉及的數學和科學。

在學校提供的高水平課程中，學生不僅可以掌握與STEM學科相關的技能和知識，還能鍛煉出諸如數據分析，造型，編程，個人實驗，合作實驗，多媒體演示，跨學科解決問題等方面的能力。

07、Milton Academy米爾頓高中

在Milton，老師會通過科學來激發學生的探究精神，讓他們根據所學知識決定自己想要研究的問題。學生開發實驗來測試這些問題，在這個過程中，學生學會了解構問題，制定計劃，仔細觀察，發現他們不知道的東西。從物理到化學到生物學，再到分子遺傳學、有機化學和核物理的高級選修課，這些實驗幫助他們進一步學習和理解科學知識。Milton的機器人項目也取得了巨大的成功，三次在全國錦標賽中名列前茅。

08、Peddie School佩迪中學

學校新建了科學大樓和先進的各類實驗室，比如數字制造實驗室（Digital Fabrication Laboratory）主要用來進行 STEM 教育和跨學科的學習，涵蓋了工程、機械設計和制造等。

學校的The Fab實驗室是工業級設備的工程工作室，擁有3D打印機、激光雕刻切割系統和數控銑床等專業設備。Peddie的機器人項目可以使學生加深對機器人的理解，超越在課堂上學過的知識。學生會從工程學和計算機科學兩個領域中選擇一個，然后在該領域中不斷發展專業知識。學生會和隊友一起來設計和組建重達120磅的機器人，并參加First機器人學術活動。Peddie的研究科學項目（The Research Science Signature Experience）也會幫助學生培養對科學研究的熱情，激發學生在科學相關領域的職業探索。學生將在專業實驗室環境中研究兒童發育、基因突變或計算機編程。學生也可以在老師的幫助下，申請在專業實驗室和研究機構的暑期實習。

09、The Hill School希爾中學

希爾中學的理工科非常強，是開設STEM課程中工程項目種類最多的高中之一，這些項目結合了藝術、數字媒體、錄影制作、設計工藝及思路，創造和探索多學科領域交叉并用。2015年開始，學校開設3年以上的工程領域的課程，讓學生在實驗室中探索機械、機電、控制系統等課題。

該校的科學中心（The Shirley Quadrivium Center）于2019年6月開始建造，預計在2020年9月投入使用。該中心將把Widener科學樓和Widener美術和工藝中心連接起來，這個綜合結構將容納重新設計的科學、數學、工程學、計算機科學和數字設計課程。

10、The Taft School塔夫脫中學

塔夫脫提供各種各樣的科學課程來滿足學生的需要。無論是什么課程水平，學校都希望可以激發學生的好奇心。學校也擴大了STEM課程的范圍，學生們可以在這些課程中使用新的STEM實驗室進行創造和探索。學校提供了從科學團隊、機器人到科學奧林匹克、化學奧林匹克、物理奧林匹克，以及工程能力，數學和科學測試（Tests of Engineering Aptitude, Mathematics, and Science）的各種機會。學生也有機會參加暑期科學領域的實習，例如和耶魯大學“Discovery to Cure”項目以及紐約植物園的合作項目。

11、Westtown School西城中學

學校斥資 1300 萬美金建成科學中心，這座科學中心的設計處處體現出環保節能的概念。比如建筑的玻璃窗最大程度的采用自然光線，屋頂的 Butterfly-Roof 設計可以搜集雨水進行再利用。科學中心內有9個配有最先進設備的教室，一個設計和工程實驗室和一個講座廳，還有3D打印機和各種先進的儀器設備。

校園內還設有 230 余臺電腦、40 余個教學和實驗使用的電子白板，以及四個技術媒體實驗室，提供了豐富的 STEM 學習資源。從西城畢業的學生有23%都在畢業后選擇了STEM專業，而全國的平均水平只有16%。在高中部，過去14年選擇科學課程的學生上升了33%。西城的機器人團隊“The Metal Moose” 制造的機器人不僅是為了參加First機器人學術活動，同時他們也致力于戰略業務規劃、傳媒及公共關系、網站開發、用幾種計算機語言編程、籌款和慈善事業等。團隊在過去的15年內獲得了17項大獎，五次獲得世界錦標賽的資格，并在過去兩年主辦了Mid-Atlantic地區FIRST機器人學術活動。

12、The Athenian School雅典納中學

工程和設計是雅典納中學的一個新的部門，其理念是創造和制造是重要的技能。學校有自己的創客工作室，創客工作室還主持了學校的飛機項目、機器人項目、電動汽車項目、3D打印機、電腦控制路由器、激光切割機以及一系列工具、電子設備和其他制造設備。

核心課程包括基于項目的計算機程序設計導論、制作課程的藝術與科學、CAD程序設計和應用科學。

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