沒有目的,就做不成任何事情
目的渺小,就做不成任何大事
—狄德羅—
前言
近年來,為給孩子提供最好的教育,讓他們擁有全球化的視野,出國讀書已成為越來越多家長們在教育道路上的又選擇。其中,美國更是以人性的教學方法和優(yōu)異的教學質(zhì)量獲得最多的青睞。
但是在擇校時,大家往往被學校提供的美國高中課程,AP課程,榮譽課程搞得懵懵懂懂。這幾者之間到底是啥?相互間又有什么樣的關系呢?今天將為大家理清一下其間的關系!
美國的課程設置
大家都知道我們國家是9年義務教育即6年小學+3年初中,然后高中3年。但是美國的小學是一到五年級,初中是六到八年級,而九到十二年級則是美國的高中。
我們還知道在國內(nèi),校內(nèi)課程都是由學校、老師安排的,課外學習也大多是由家長安排的,學生根本沒有課程選擇權,也無須關心課程的安排,只要專心學習就可以了。而在美國的中學都采用了和大學相仿的選課制,即每個學生都要根據(jù)自己的興趣與需要選擇課程。當然,必修課是必須要選擇的。越是優(yōu)質(zhì)的學校,提供的選修課就越多,你完全可以根據(jù)自己的興趣和未來發(fā)展方向?qū)φn程進行選擇。因此你也必須對你自己的學習進行計劃甚至是對自己的職業(yè)方向進行規(guī)劃。
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既然是參照大學的選課制,那修學分也是必須的,在美國高中修完學分才可以畢業(yè)。在畢業(yè)時,每個學生都必須擁有至少4個英語課學分(一個學分就是一年的學習,體育課例外),4個數(shù)學課學分,3個科技課學分,1個藝術課學分,3個外語課學分,3個歷史課學分,以及2個體育課學分。總學分20分。
特別說明
4個學分的,代表你每年的高中課程里都必須要修這門學分,3分,2分或1分的,你可以選擇在你四年高中學習中,任何一年修,學校并沒用強行要求你低于4分的課程在哪一年必須修,但是一年中最少要學5個學分,最多選擇7個學分。
美國高中的學習和中國的高中還有一點不一樣的地方,中國的高中一個班級的同學會在一起生活3年,而在美國,由于每一個人的興趣或者學習計劃都不一樣,因此,每個人的課程表都是不一樣的。所以每門課都會有不同的同學,以至于大家都沒有班級的概念,一個年級就是一個大家庭,大家都是兄弟姐妹。
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榮譽課程
美國高中的學生在選課的過程中,學生可以根據(jù)自己的能力選擇是否到Honors Class學習,也就是高級班。在高級班里,學生會學到更多也更難的知識,這個就是我們經(jīng)常所聽到的高中的榮譽課程。
讀榮譽課程有什么好處呢?簡單的來說,榮譽課程班就是國外大學的“尖子班”。譽課程的GPA滿分不是4.0,而是高于一般標準來計算,例如有的課程滿分是4.25,有的是4.5等。具體需要參考學校的評分政策。如果學生參加榮譽課程,學生的GPA變?yōu)闈M分為4.5分的GPA,而不是4分的GPA,這樣學生在選擇申請大學的時候,申請到排名靠前的學校就更有競爭力。
還有一點提醒大家,榮譽課程在有一些高中也叫AP預科課程
AP課程
那什么又是AP課程呢?學生學AP課程和榮譽課程又有什么樣的區(qū)別,學生在什么時候選擇AP課程?
AP課程是全稱為“高級課程班(Advanced Placement)”的簡稱,是由美國大學委員會(CEEB)在美國高中設立的一個教育項目。旨在為有能力的高中生提供機會,允許他們在高中時期提前選修大學水平的課程。AP課程有22個門類、37個學科可供選擇,如微積分、物理、化學、經(jīng)濟、英文寫作、文學、環(huán)境科學、美國政治與政府、美國歷史、歐洲歷史等等,相當于大學一年級課程難度的大學先修課程。每個科目課程學習一年,學生可根據(jù)學校規(guī)定和自身能力選修一門或多門課程。
AP考試成績分數(shù)分為1-5分,5分為滿分,4分為優(yōu)秀,3分為通過。如果學生拿到3分或者以上的成績,證明了學生在這門課程的結業(yè)水平已經(jīng)達到了大學的要求,可以在讀大學的時候用此來抵相應的學分,即免修相應的課程。但是一些特別頂尖的大學,可能需要學生拿到4分才可以轉(zhuǎn)學分。
如果AP課程考試在3分以上,那學生的GPA從4分就可以變?yōu)?分,比榮譽課程還要多0.5分。AP考試成績被大學承認得越多,獲得的學分就越多,學生就有更多的時間選修大學其他課程,有可能提前完成學業(yè),甚至大學期間可以完成雙學位。在美國,像哈佛、普林斯頓、耶魯、麻省理工等名牌大學,都很看重申請學生的AP成績,這些頂尖名校錄取的學生平均選修近5門AP課。
小貼士
另外,AP課程每一門考試費用很低,但是在大學里的選修卻很貴。
從學習的難度來說 美國高中課程-榮譽課程- AP課程三者是循序漸進加深難度的。
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