美國本科申請ED/EA/REA/RD的比較

目前，2020年美國大學(xué)秋季錄取申請已經(jīng)開啟，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好申請了嗎？在美國的本科申請中，你一定會聽過幾個(gè)英文縮寫，如EA、ED、REA、RD等，究竟這些詞有什么含義呢？今天，我來給大家科普一下。

眾所周知，除加州系統(tǒng)外，美國的本科申請大部分學(xué)校都遵循以下不同類型：

Early Decision(簡稱ED)申請，要求申請者只能選擇一所學(xué)校作為ED選項(xiàng)。部分學(xué)校的ED只有一輪，也有部分學(xué)校ED分為ED1和ED2兩輪(如南加州大學(xué)，紐約大學(xué)等)。一般來說，如果只有一輪ED申請，截止日期大致從11.01左右至12.15日不等，絕大多數(shù)學(xué)校會集中在11.01前后。如果有兩輪ED申請，一般第二輪ED2的截止時(shí)間大致會在01.01前后。ED輪出結(jié)果的時(shí)間大致在圣誕節(jié)前后，如果有ED2這一輪的話，一般出結(jié)果會在2月中旬前后。ED的結(jié)果有綁定性，一旦被錄取了，申請者需要撤回其他正在進(jìn)行中的本科學(xué)校申請，并在學(xué)校規(guī)定的日期內(nèi)繳納留位費(fèi)。

Early Action(簡稱EA)申請，可以分為幾類：Restrictive Early Action(REA)是有排他性的，限制不能同時(shí)申請其他學(xué)校的EA和ED，一般只有針對頂級院校例如耶魯大學(xué)和斯坦福大學(xué)，曲高和寡，一般學(xué)生很少能夠的上門檻。比較常見的EA是可以同時(shí)選擇多所學(xué)校，申請截止日期一般是10.15(北卡教堂山和喬治亞理工)及11.01(絕大部分學(xué)校的EA截止日)前后，出結(jié)果的時(shí)間也大致在圣誕節(jié)左右。普通的EA被錄取之后也沒有排他性，并不要求學(xué)生馬上接受錄取，而且可以等到5月1日前集齊了其他ED2和RD階段錄取結(jié)果，綜合比較之后才做出最終決定。

Regular Decision(簡稱RD)申請，可以同時(shí)申請多所學(xué)校，申請截止日期也不一而論，絕大多數(shù)Top50學(xué)校的RD輪截止日期集中在01.01-02.15之間。出結(jié)果的時(shí)間則大致集中在3月中下旬。申請者需要在5月1日之前回復(fù)學(xué)校，決定是否接受錄取。

ED/EA/RD如何搭配選擇？

1.能否選擇某所學(xué)校作為EA/ED的學(xué)校，一個(gè)很關(guān)鍵的指標(biāo)在于標(biāo)化考試成績和各項(xiàng)材料準(zhǔn)備完善的時(shí)間點(diǎn)。絕大多數(shù)ED（如果只有一輪）和ED1（如果有兩輪）以及EA在11.01左右的學(xué)校，都接受當(dāng)年10月份的SAT1成績（密歇根大學(xué)安娜堡分校明確表示因?yàn)樾枰诮刂谷掌谇笆正R材料，因此10月SAT考試結(jié)果可能無法滿足要求）

2.選擇ED/EA是否對于提高錄取率是否有幫助？一般來說，絕大多數(shù)學(xué)校ED輪次的錄取率數(shù)據(jù)都會高于RD輪次的錄取率，因?yàn)閷W(xué)校不必?fù)?dān)心這一輪次錄取學(xué)生的最終入學(xué)意愿。這個(gè)Enrollment人數(shù)與發(fā)出Offer總數(shù)的比率，在不少大學(xué)排行榜上，也是刷分?jǐn)?shù)的重要指標(biāo)之一，學(xué)校會給予額外重視。如果你對某所學(xué)校非常心儀，而且該學(xué)校又在“跳一跳能摸到”范圍內(nèi)的話，大膽地選擇它作為ED的學(xué)校吧！但是，如果某所學(xué)校同時(shí)存在EA/ED但申請者僅選擇了EA的話，這不就等于明晃晃告訴學(xué)校：“你是我的備胎”。這種情況，說不定還會對錄取有反作用~

3.如何搭配選擇ED/EA/RD的批次？一般來說，ED學(xué)校選擇應(yīng)該遵循上述“跳一跳能摸到”這個(gè)準(zhǔn)則，不過分好高騖遠(yuǎn)的同時(shí)也切勿妄自菲薄。對于心理承受能力比較差的學(xué)生及家長而言，務(wù)必要同時(shí)搭配2-3所錄取把握較大的主攻及保定類型學(xué)校作為EA選項(xiàng)，確保在圣誕節(jié)前可以有一個(gè)在學(xué)校排名/學(xué)術(shù)水平/專業(yè)/地理位置等各方面較為均衡的錄取。一方面減少不必要的焦慮，另一方面也給RD學(xué)校的選擇更大的自由，盡量在RD階段放手嘗試一些更為沖刺的學(xué)校。