學(xué)生入讀國際學(xué)校不僅需要學(xué)習方式內(nèi)容、文化上的轉(zhuǎn)變,更貼近生活的一點當然是國際學(xué)校的寄宿制。那么對于從未寄宿過的孩子,需要在入學(xué)前做哪些心理或能力的準備呢?
寄宿制生活?對于學(xué)生們來說是一個挑戰(zhàn)也是一個機會,尤其是到了國外,獨立生活的能力很重要,不能事事都依賴父母,所以,從上學(xué)的時候就要學(xué)會自己解決一些力所能及的事情,為將來的留學(xué)生活做好準備。國際高中的寄宿制度尤其嚴格,無論是規(guī)章制度還是時間管理上都要求學(xué)生們有著極高的自理能力,這時候孩子的心理建設(shè)就非常重要了,家長們可以提前給孩子做心理疏導(dǎo),確保孩子的心理對寄宿制沒有過分排斥時進入學(xué)校
寄宿的一個重頭問題就是孩子會思念父母,比如對于學(xué)習生活的不習慣他們是不太會和老師或者是室友說太多的,因為初到一個新環(huán)境他們心里沒有安全感,也對不熟悉的人不會說出真正的心里話。所以父母要時刻與孩子保持溝通,家長的心理輔導(dǎo)需要貫穿于孩子的學(xué)習生活中,成為孩子好好學(xué)習的一大后援。
在開學(xué)前先來到學(xué)校實地考察一番,可以讓孩子對未來的校園生活有一定的心理準備和向往,同時也能減輕陌生和不適應(yīng)感,也可以和老師們進行交流,讓孩子們明白老師不僅是師長,還可以是他們的貼心的朋友~
讓孩子能夠適應(yīng)寄宿制的有一個重要的前提就是家長需要要給予學(xué)校充分的信任,彼此之間有信任才能在家庭和學(xué)校之間做好溝通的橋梁。家長要相信學(xué)校能夠做好學(xué)生的教育工作,相信學(xué)校會以孩子為中心,同時把這種意識傳達給孩子,減輕他們對新學(xué)校的陌生感,增加信任,使他們熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)習。
其實家長們要對孩子有期待,不光是期待孩子能夠適應(yīng)好寄宿生活,還要明白的是學(xué)術(shù)成績并不是唯一衡量標準,而是要對孩子的興趣發(fā)展和某一領(lǐng)域做出的成績有所期待,并對孩子想要從事的行業(yè)保持一個開放的心態(tài)和發(fā)展的目光,并且給予支持,這樣才能給予孩子正確且有意義的指導(dǎo)。寄宿制度并沒有想象中的那么難,且會有很多好處,比如對于國際學(xué)校課程的學(xué)習和集體的融入度有很大的幫助,很多學(xué)校課程教學(xué)中會配合活動的開展,孩子們要積極的參與進去,并找到和自己志同道合的人。寄宿生活能夠讓學(xué)生之間更好的進行了解,建立深厚的友誼。在寄宿制的教育環(huán)境下,孩子的心理適應(yīng)能力會比應(yīng)試教育下的強,這也是將來整個學(xué)習生活經(jīng)歷的關(guān)鍵因素,要求學(xué)生及家長做好相關(guān)規(guī)劃,并培養(yǎng)出良好的學(xué)習生活習慣。
暑假的時間已經(jīng)接近尾聲,小編在此希望即將入讀國際學(xué)校的小伙伴能夠提前做好萬全的準備,以精神的面貌和積極的心態(tài)迎接新生活的到來~

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