政策山重水復，國際學校發展能否柳暗花明

近年，大量資本正在積極尋求進入民辦學校行業機會，國際學校行業迎來蓬勃發展期，機遇與挑戰同在。政策不斷變化，國際學校發展迷霧重重，校方和投資方如何處理好關系，這些都是國際學校管理者需要面對的問題。

挑戰面前，國際學校全行業的資源整合與信息互通就顯得至關重要。新學說2019VIS國際學校發展大會特別開設“閉門會議”環節（僅對貴賓票開放，不單獨對外出售），諸多業內“先行者”和“標桿者”將匯聚于此，圍繞國際學校發展諸多話題，奉獻一場精彩的思想盛宴。

董事長看教育：深度剖析《意見》

隨著民辦國際化學校在資本市場上的火焰越燒越旺，大量資本開始通過轉型、并購、擴張等方式積極尋求快速進入國際學校行業的機會。雖然，從經濟學角度看，資本的本質是盈利，但是，諸多國際學校董事長，教育情懷亦是促使他們辦學的重要原因。教育是培養人的活動，它的職能是根據一定社會要求，傳遞社會生產和生活經驗。辦學者去除過度功利化，將教育當成事業而不是產業，方能利人利己。教育純粹情懷練就生命厚度，作為學校背后的掌舵者，董事長們同樣心系學校發展的每個細節。辦學的初心是什么？如何看待投資與回報？國際學校發展怎能更上一層樓？中西融合的校本課程是否無疾而終？多位知名教育集團“掌門人”將在“閉門會議”敞開心扉，吐露他們辦學的真實想法。

此外，2019年7月8日，中共中央國務院發布了《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》（以下簡稱“意見”），對深化教育教學改革提高義務教育階段教育質量作了全面指導。

對于國際學校行業而言，尤為關鍵的是，《意見》第五條提到的深化關鍵領域改革，為提高教育質量創造條件就加強課程教材建設方面明確要求：學校要提高校本課程質量，校本課程原則上不編寫教材。嚴禁用地方課程、校本課程取代國家課程，嚴禁使用未經審定的教材。義務教育學校不得引進境外課程、使用境外教材。就完善招生考試制度方面指出：民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦學校同步招生；對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。

“公民同招”、“搖號招生”、“不得”以及“嚴禁”等一系列措辭嚴厲的政策內容為不少投資方和辦學者潑了一盆冷水。《意見》的出臺深深牽動著國際教育人士的心，此新政涉及到辦學的諸多內容都將是此次討論的重點。

為何要參加閉門會議？

從2015到2019，新學說一直在伴隨行業共同成長。在見證國際學校的光榮、變革、夢想，探討行業未來發展后，再次聚焦“認知世界、創新中國”。“閉門會議”作為2019VIS國際學校發展大會的開門盛宴，必將呈現一場啟人深思的深度交流。在此，小編先為大家劇透“閉門會議”的部分亮點。全國30+行業頂尖專家：閉門會議參會嘉賓包括教育集團董事、國際學校校長、知名大學教授、教育行業資深投資人等，他們將從多個不同角度與大家共商議題。

N+學校、機構、教育集團參會：自2019VIS國際學校發展大會報名活動啟動以來，已有多所國際學校、行業服務機構、教育集團報名參會。參加閉門會議的單位覆蓋面廣，與會人員既能學習干貨，又可以了解業內一站式服務。

深度了解《意見》，為辦學指明方向：自“意見”出臺后，社會上出現了很多不同的解讀聲音，但大多是以偏概全，從利益相關角度去解讀。閉門會議上，業內翹楚將攜手深度剖析意見的真正含義和辦學的應對措施。

10+行業媒體報道：新學說將聯合多家行業媒體進行全方位深入報道。參會人員在了解國際教育發展新動態、廣泛結交人脈的同時，其所在單位亦能提升曝光度，其品牌推廣亦能進一步深入市場。

高端晚宴：大家在參加行業會議時，可能都會遇到自己最“心儀”的大咖，但聽演講總有一種近隔咫尺，遠似天涯的感覺，因為毫無交流機會。此次閉門會議將開設晚宴環節，想與國際教育業內“標桿”深度交流，這是一次不可錯過的機會。