對于國人來說,國際學校是很多家長的心頭好。尤其是大家看到李湘的女兒用英語做數學題,王中磊的兒子用英語和老外聊天簡直上知天文下知地理的樣子,都覺得國際學校就是培養精英的地方。但是在廣州的國際學校是這樣嗎?我曾經看過一篇據說也是大V的作者測評過美國人學校,貝賽思等廣州的國際學校。他對美國人絕對的力捧。
首先,廣州的國際學校建立之初的目的和上海北京不同。你看,學校名字都是美國人,法國人,英國人,日本人學校。why? 因為當初是為了解決在廣州工作的老外的孩子讀書問題而設立。
我看了一下,那個作者和大多數家長評測一個學校好壞,就是裝修,孩子活動多不多,開心不開心,時間長短,等因素。
但家長在選擇國際學校的時候,還是會迷茫。因為相比老師有沒有愛心,孩子開心不開心,這個因素還是因人而已,每一個老師性格教育方式都不同。如果只看硬件設施,這太難比了。新學校永遠比舊學校高大上,比歷史悠久,定乾坤。
那從去年美國人學校和貝賽思的大學錄取名單上是有很大的差別的。我看了一下,美國人和貝賽思在美校上的錄取,明顯貝賽思強于美國人學校。
我可能在選擇學校的時候,更建議家長從教育體系來衡量。對于一個學校來說,最重要就是教育體系,師資力量太難把控,一個學??傆泻美蠋熞灿兴讲恍械睦蠋煛5?,教育體系擺在那里,水平再差也得圍繞著體系授課。所以對我來說,選美國人還是選貝賽思。不如說是選擇IB體系還是AP體系。
所以家長選擇國際學校的時候,要先了解AP和IB的不同之處。不可以人云亦云。
AP全稱為Advanced Placement, 大學先修課程。根據提供AP考試的組織college board官網,AP一共分為Capstone, Arts, English, History and Social Sciences, STEM, World Language and cultures 6大類一共38門課,除了第一類幾乎沒有大學認可的兩門課以外還剩36門學生可以學習,考試的科目https://apcentral.collegeboard.org/courses
高中階段見到的IB課程全稱為IBDP,International Baccalaureate Diploma Programme, 是國際文憑組織(International Baccalaureate Organization,簡稱IBO)提供的文憑項目之一。
與AP學生每年自己選擇科目學習并決定是否參加考試不同,IBDP是一個11-12年級的兩年項目。在這兩年里學生從IB提供的科目里選擇6門課程學習,這6門課程均為兩年周期。學生選擇的課程必須依次從母語文學,外語,人文社科,科學,數學,藝術六大類里選擇。DP curriculum | International Baccalaureate
這六門課學生選擇三門課為高級(Higher Level),三門課程為普通級(Standard Level),學有余力的可以申請上4個HL兩個SL。學生可以用第二門外語,人文社科或自然科學替代藝術。除此之外所有學生還必須完成Theory of Knowledge(TOK),Creativity, Action and Service (CAS) 和Extended Essay(EE)三個內容。TOK是一門類似哲學的課,CAS是180個小時的課外活動,EE是學生在老師指導下寫一個論文。
從個人經驗來看典型的AP班中國學生是11年級考微積分BC,統計,微觀經濟,心理,物理/化學,12年級考世界史,英語語言,宏觀經濟,計算機科學等。
中國的IBDP的學生很多選課都是語文,英語,數學,物理,化學,經濟。
一個要說明的概念,AP是高中課程不是大學課程。Advance Placement意思是你學有余力可以提前修大學基礎課程。但是一旦上大學了就不可以再報考AP換學分了,因為AP只是中學課程。所以AP和IB比較是完全對等的。
我認為對于美國申請而言,選擇開設AP的課程要比IB課程好。
所以,家長在考慮入讀哪一個國際學校,甚至是規劃未來教育之路時,還是要倒推一下從大學的規劃,確定一下初中小學之路就好確定幼兒園我到底是要娃放羊開心還是要把語數英都抓一下,未雨綢繆總是好過走一步算一步。
以上就是關于【國際學校到底怎么選的經驗之談】的解答,如需了解學校/賽事/課程動態,可至翰林教育官網獲取更多信息。
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