所謂英國(guó)的公學(xué)(Public School),很容易在字面上讓人迷惑,以為這是專(zhuān)門(mén)由政府出資開(kāi)辦,以低廉的價(jià)格提供給一般市民子弟受教育的機(jī)會(huì),如同國(guó)立大學(xué)一樣。實(shí)際上,公學(xué)和政府無(wú)關(guān),只是表示學(xué)校可以公開(kāi)向全國(guó)招生,而不只限于特定宗教、種族或地區(qū)的學(xué)生。早期的公學(xué)也是開(kāi)放給窮人的孩子就讀,不過(guò)時(shí)至今日,公學(xué)已成為私立學(xué)校當(dāng)中的精英學(xué)校,歷史悠久的英國(guó)公學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生大多是英國(guó)各領(lǐng)域的精英,而且學(xué)費(fèi)昂貴,普通人是無(wú)法負(fù)擔(dān)的。公學(xué)已經(jīng)突破了所謂私人辦學(xué)的桎梏,而成為一種“社會(huì)等級(jí)”制造者。比如一般私立學(xué)校會(huì)被稱(chēng)為“獨(dú)立學(xué)校”(Independent School),哈羅公學(xué)后來(lái)創(chuàng)辦的約翰·利昂學(xué)校,就不是公學(xué),而是一所獨(dú)立學(xué)校。
“公學(xué)”并沒(méi)有特定的標(biāo)準(zhǔn),但是它們一般都有悠久歷史,課程設(shè)置注重人文教育而非科學(xué),設(shè)立在英國(guó)中學(xué)中已經(jīng)很少見(jiàn)的古典與宗教課程,注重體育活動(dòng),學(xué)費(fèi)昂貴,而且很少提供獎(jiǎng)學(xué)金等特點(diǎn)。14世紀(jì)前后,英國(guó)在貴族人士、國(guó)務(wù)活動(dòng)家、宗教團(tuán)體和慈善團(tuán)體的倡議和資助下,創(chuàng)辦了一批主要培訓(xùn)神職人員的文法中學(xué)。一部分辦得較好的文法中學(xué),由于得到上流社會(huì)的支持和捐款的增多,逐漸成為純貴族化的膳宿學(xué)校。從19世紀(jì)初葉起稱(chēng)為“公學(xué)”。
英國(guó)有9所著名的公學(xué)。最早的溫切斯特公學(xué)于1382年建立。最著名的伊頓公學(xué)成立于1440年。圣保羅公學(xué)、什魯斯伯里公學(xué)、威斯敏斯特公學(xué)、拉格比公學(xué)、麥錢(qián)特泰勒斯公學(xué)和哈羅公學(xué),都是在15~16世紀(jì)創(chuàng)辦的。切爾特豪斯公學(xué)到17世紀(jì)才創(chuàng)立。直到19世紀(jì)以前,公學(xué)的總數(shù)不過(guò)20~30所。1828~1842年,拉格比公學(xué)的校長(zhǎng)阿諾德對(duì)公學(xué)進(jìn)行改革,以感化代替粗暴對(duì)待學(xué)生的傳統(tǒng),并對(duì)語(yǔ)文、歷史的教學(xué)作了改進(jìn),以適應(yīng)培養(yǎng)社會(huì)活動(dòng)家的要求。1861年皇家委員會(huì)承認(rèn)上述9所公學(xué)。1868年通過(guò)的公學(xué)法案只正式承認(rèn)了除圣保羅公學(xué)和麥錢(qián)特泰勒斯公學(xué)(因兩校走讀)的其他7所公學(xué)。1869年校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)成立。規(guī)定其下屬成員學(xué)校都可稱(chēng)為公學(xué)。
此后有許多文法中學(xué)和私立中學(xué)改為公學(xué),工廠(chǎng)企業(yè)對(duì)公學(xué)的捐款也大量增加,出現(xiàn)了許多新型的公學(xué)。1941年公學(xué)董事會(huì)協(xié)會(huì)成立。1944年,教育部長(zhǎng)R. A. 巴特勒頒布教育法案,規(guī)定凡屬公學(xué)董事會(huì)協(xié)會(huì)的成員學(xué)校都授予公學(xué)稱(chēng)號(hào),并任命一個(gè)委員會(huì)考慮公學(xué)與國(guó)家普通教育制度的關(guān)系。1965年以后,政府又任命一個(gè)公學(xué)委員會(huì),明確規(guī)定公學(xué)為校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)或董事會(huì)協(xié)會(huì)或女子學(xué)校董事會(huì)協(xié)會(huì)的成員學(xué)校。
1974年英國(guó)共有250所公學(xué),直到現(xiàn)在,公學(xué)在英國(guó)國(guó)民教育制度中仍然自成系統(tǒng)。生源中其預(yù)備學(xué)校的學(xué)生占到了近一半的比例,辦學(xué)的主要目的是為牛津、劍橋等大學(xué)輸送新生,故公學(xué)又有大學(xué)預(yù)科性質(zhì)。
English 英語(yǔ)(主科)
Mathematics 數(shù)學(xué) (主科)
Science 科學(xué) (主科),包括生物、物理、化學(xué)等
Art & Design 藝術(shù)設(shè)計(jì)
Citizenship 公民社會(huì),包括政治、法律、文化、種族、人權(quán)、民主、社會(huì)責(zé)任等
Design & Technology 設(shè)計(jì)和技術(shù)
Geography 地理
History 歷史
Information & communication technology 信息交流技術(shù)
Modern foreign languages 外語(yǔ)(法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等)
Music 音樂(lè)Physical education 體育
其它:
Religious education 宗教
Career education 職業(yè)教育
Sex education 性教育
Psychology 心理學(xué)
Business & Economics 商業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)

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