很多同學(xué)在考研與留學(xué)申請(qǐng)中糾結(jié),可在猶豫中往往錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。
不妨來(lái)看看這位考研的學(xué)長(zhǎng)的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)帶給大家不一樣的感悟。背景:普通本科,化學(xué),CET6 490,均分90
服務(wù)項(xiàng)目:文書(shū)創(chuàng)作+申請(qǐng)遞交
收獲offer:香港城市大學(xué)化學(xué),香港浸會(huì)大學(xué)分析化學(xué)
其實(shí)最開(kāi)始,我沒(méi)想過(guò)要申請(qǐng)香港。
我的生活很單調(diào),宿舍、教室、圖書(shū)館,三點(diǎn)一線(xiàn),拿了三年的獎(jiǎng)學(xué)金,然后又很堅(jiān)定地要考研,目標(biāo)直指北京某211高校,就這樣波瀾不驚地生活著。
那一天,我正在上自習(xí),無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)隔壁有講座,內(nèi)容似乎跟讀研有關(guān)。我偷溜到后排旁聽(tīng),然后了解到,讀研,還可以去香港。
對(duì)我來(lái)說(shuō),最后悔的事就是在高考中失利,沒(méi)有進(jìn)入一個(gè)更好的大學(xué),所以考研是志向,也是為了彌補(bǔ)遺憾。對(duì)我來(lái)說(shuō),能夠進(jìn)入香港任何一所大學(xué),都能比我現(xiàn)在的起點(diǎn)更高。更重要的是,雖然我很堅(jiān)定的要考研,其中的辛苦也只有同樣經(jīng)歷考研的同學(xué)們才能體會(huì)。如果能有比考研更簡(jiǎn)單的方法,讓我能多一個(gè)去好大學(xué)讀研的機(jī)會(huì),我一定會(huì)毫不猶豫地抓住。
由于對(duì)香港留學(xué)了解得太少,我向來(lái)舉辦講座的港校教授提了很多專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,教授們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和舞臺(tái)感染力著實(shí)令人欽佩。宣講會(huì)后,我又向協(xié)助講座的港校申請(qǐng)中心的老師詢(xún)問(wèn)了許多關(guān)于申請(qǐng)的問(wèn)題,港校申請(qǐng)中心的老師們很耐心地逐一幫我解答,并且根據(jù)我的背景,告訴我現(xiàn)在申請(qǐng),成功率很大。
在講座上,港校教授指明,港校申請(qǐng)中心華夏遠(yuǎn)達(dá)是他們多年的招生代表,不論是在申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)還是在可信度,都毋庸置疑,所以我當(dāng)場(chǎng)委托港校申請(qǐng)中心的老師幫我代寫(xiě)文書(shū)并提交申請(qǐng)。
老師們真的非常有經(jīng)驗(yàn)。我沒(méi)有太多的實(shí)習(xí)和課外活動(dòng),我很害怕背景太單調(diào),影響到教授對(duì)我的評(píng)價(jià)。港校申請(qǐng)中心的老師告訴我:如果為了背景充實(shí)而拼湊經(jīng)歷,反而會(huì)表現(xiàn)得空洞沒(méi)有內(nèi)涵。我的優(yōu)勢(shì)就在于我學(xué)習(xí)努力,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),將這一優(yōu)點(diǎn)用勤奮好學(xué)的形象體現(xiàn)出來(lái),將非常打動(dòng)招生老師。
最后的事實(shí)證明,老師們的說(shuō)法完全正確。
文書(shū)定稿后到申請(qǐng)?zhí)峤挥昧?天就搞定,而從申請(qǐng)?zhí)峤缓蟮矫嬖囋俚绞盏給ffer,整個(gè)過(guò)程只用了2個(gè)月,有港校申請(qǐng)中心的協(xié)助,我沒(méi)有花費(fèi)太多精力 。所以在這兩個(gè)月中,我也沒(méi)有浪費(fèi)一天時(shí)間,成功渡過(guò)考研大關(guān)。
因?yàn)橐呀?jīng)收到offer,我在考研復(fù)試中也輕松很多。不知道是不是因?yàn)檫@樣的狀態(tài),我的復(fù)試也順利通過(guò)了!
收到復(fù)試通過(guò)的消息時(shí),距離港校留位費(fèi)繳納deadline恰好還剩5天。經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮和與家人溝通,我最終決定去香港,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我并不是真的想做研究,相比三年國(guó)內(nèi)讀研,香港授課制碩士能節(jié)省更多寶貴的時(shí)間,也能帶給我更多不一樣的經(jīng)歷。
考研是許多同學(xué)們心中的圣戰(zhàn),不拼搏一下總會(huì)感到遺憾,但不能將其視為唯一,將所有決定權(quán)掌握在自己手中,才能讓自己生活得更加精彩。
以上就是關(guān)于【申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享之選擇考研還是申請(qǐng)留學(xué)】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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