美國最具影響力的高中生經濟學競賽全解析之NEC

NEC介紹

全美經濟學挑戰賽 (National Economics Challenge) 是美國最具影響力的高中生經濟學學術活動，由美國經濟教育學會 (Council for Economic Education) 舉辦。 每年影響超過 11,000 名高中學生 超過 20%的 NEC 美國決賽選手 被哈佛、耶魯、斯坦福等藤校錄取 美國經濟教育學會旗下最具影響力的賽事 華爾街金融財團認可 緊密聯系全美財經巨擘 中美高中經濟學子的年度盛會NEC 旨在激發學生對經濟學知識的興趣、培養解決問題的能力、建立批判性思維習慣。

NEC的獨特價值

1. 頂級賽事平臺 助力名校申請

NEC受到美國學術界、金融界及商業界的廣泛認可。參加NEC 的獨特備賽經歷和取得的優異成績將會最大程度地助力美本升學。

2. 提高AP成績，助力美名校申請

通過NEC全美經濟學學術活動，學生可以提升經濟考試成績，全方位掌握AP、IB及A-Level 考察知識點。當然，已經考過AP、IB、Alevel經濟的同學們，也有基礎，更容易快速進行商賽培訓。

NEC受到美國學術界、金融界及商業界的廣泛認可。參加NEC 2019的獨特備賽經歷和取得的優異成績將會最大程度地助力美本升學。

2019年超過20%的NEC決賽選手被哈佛、耶魯、斯坦福等世界超一流名校錄取！

3. 建立財經素養 拓寬職業發展方向

NEC多樣的賽事環節和廣泛的考評范圍促使學生快速搭建起經濟學學科框架，以經濟學視角洞察各個行業實質，明確未來的學習和職業發展方向。

4. 中美學生攜手競技 體驗國際學術氛圍

晉級美國賽的中國隊伍將與美國頂尖學生同臺競技，收獲跨文化交流與學習的深度體驗和成長。學生隊伍合力備賽，優勢互補，在這種獨特的國際合作與競爭的氛圍下，共同塑造團隊文化。

5. CNBC 現場直播 國際頂尖展示平臺

比賽現場將由美國最知名的三大電視網之一的全球性財經新聞臺(CNBC)進行直播。晚間商業報告(Nightly Business Report)和財經論壇(Squawk Box)將進行賽事的后續報道。

NEC的學術活動內容

NEC 2019全美經濟學挑戰賽主要考核內容包括： 微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟和時事。

1. 微觀經濟學

微觀經濟學是研究社會中單個經濟單位的經濟行為以及相應的經濟變量的單項數值如何決定的經濟學說。NEC賽事的微觀經濟學部分，主要基于西方經濟學的理論框架，探討市場運行機制及其在經濟資源配置中的作用、消費者選擇理論、廠商供給和收入分配等微觀經濟問題。

2.?宏觀經濟學

宏觀經濟學是使用國民收入、經濟整體的投資和消費等總體性的統計概念來分析經濟運行規律的一個經濟學領域。NEC賽事的宏觀經濟學部分，主要基于西方經濟學的理論框架，研究一國經濟總量、總需求與總供給、國民收入總量及構成、貨幣與財政、人口與就業等宏觀經濟現象。

3.?國際經濟和時事

國際經濟與時事部分是以經濟學的一般理論為基礎，研究國際經濟活動和國際經濟關系，對西方經濟理論在國際經濟活動范圍中的應用與延伸。NEC賽事的國際經濟與時事部分，主要結合真實經濟世界中實時發生的財經新聞，對國際貿易理論與政策、匯率理論與制度、國際貨幣體系以及要素的國際流動等話題進行粗淺的探究。

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NEC的挑戰賽事安排

主要環節：經濟學測評（Qualifying Test）案例大剖析（Critical Thinking）經濟創新賽（Super Econ）經濟超級碗（Quiz Bowl）

上海翰林國際教育 專屬報名通道國際學術活動 翰林引航?2020 NEC 翰林輔導報名+模考+全套備賽材料一次搞定！

翰林NEC導師 王老師

- 美國猶他大學會計學士，英國倫敦國王學院金融會計碩士，擁有中英美交叉教學背景，熟悉不同體系教育差距。

-?首席商科導師，獨立完成包括AP、Alevel和IB在內的國際課程經濟、會計和商務課件及習題研發。

- 榮獲重慶某知名培訓機構年度人氣教師，善于將課堂教學與生活相結合，營造輕松活躍的氛圍，讓學生對課堂充滿興趣。

- 2019年里，AP微觀經濟五分率90%，AP宏觀經濟五分率95%；Alevel經濟3名學生獲得A*，Alevel商務2名學生獲得A，IGCSE商務2名學生獲得A*。

- 授課體系及科目：AP/AL/IB經濟（微觀/宏觀）、AL/IB/IG商務及會計。

翰林NEC導師 Jerry老師

-?中國人民大學經濟學博士

-?國家留學基金委公派海外訪問學者

-?研究領域為發展經濟學、勞動經濟學

-?在國內外學術期刊和會議發表多篇學術論文

-?曾指導多組學生在NEC中晉級到中國總決賽-?托福110分

翰林NEC導師 李老師

- 復旦大學英語文學學士，華師大經濟學碩士。

- 在澳洲工作期間，負責企業商務談判。

- 國際教育經驗6年，在平和國際學校，任職期間幫助學生規劃并指導學術活動培訓輔導。

- 具有豐富的經濟原理和理論經驗。課堂教學過程中注重知識點在實際生活中的運用，激發學生的學習熱情。熱愛教學與培訓，享受教學樂趣，寓教于樂，培養眾多優秀畢業生。工作認真負責，積極主動，且善于與人溝通，具有很強的團隊精神。

- 授課體系及科目：AP/IB/A level 經濟/NEC等經濟賽事。

翰林經濟類賽事課程體系流程圖