計劃內與計劃外招收的國際班有何不同

計劃內招生的國際班學生與計劃外招生的國際班學生，有什么不同之處，有什么影響？

這個問題其實一看就知道是在詢問公立學校國際班或國際部所開設AP 課程的高中學籍情況。

一般情況下，關于公立學校國際部或國際班的招生都是各校有各校的說法。

第一類，要求學生先通過中考，報考該校高中，達到分數線后錄取到該高中，然后學校內部再分為本部和國際部進行分類教學，當然前提是學生要先報考其國際部，并得到國際部錄取（其實不少學校只要能進入其普高，一般考國際部都能考得上，畢竟其本部的生源要比國際部或國際班的好，個別要求高的國際部除外）因為高中不屬于義務教育，學校可以開設相關國際課程進行教學實驗，所以公立校高中校內容易實施國際班教學，但如果要取得該高中的正規畢業證則需要在校內學習一些規定的國內課程，多為政、史、語文等科目。

此處說明一下： 國內定義的正規高中畢業證，即有學籍編號，教育局印鑒的畢業文憑，從難度系數上看，并不是特別難拿，但主要是在公立學校需要有招生名額，學生被高中錄取，并獲得足夠學分畢業即可）。

另外就是，目前的政策下，公立學校是不能收取高額國際班學費的，而普高的學費又遠遠不能支付國際課程的教學成本。所以公立學校國際部/班的學費，多半要通過另外一些收費主體來完成。

第二類，不要求學生一定要被該公立校的普高本部錄取，只要通過其國際部或國際班考試錄取即可。學籍掛在其它高中，此類操作存在有一定時間了，但始終存在主管部門要求清理整頓的風險或麻煩。另一個風險即是，學籍掛在其它高中，畢業證是一所高中，用來申請海外大學的成績單如果又出自另外一所高中國際部/班，這會讓大學產生一些疑惑。

第三類，只要求學生被國際部/班錄取即可，學生不用被其本部高中錄取，也不用掛學籍在其它高中。 這類國際部/班，一般會在學生結業后，頒發其高中學校自己的畢業證（無學籍號，無教育局印鑒）。 目前此類畢業證外加國際課程學習成績（主要是 AP）在申請海外大學，尤其是美國的大學方面，是沒有遇到阻礙的。

原因有幾點：

學生是具備真實的學習經歷，同時在申請時具備了各類標準化成績；

美國的大學申請相對更加開放，對于高中畢業證并沒有嚴格的格式和制式要求，哪怕是學生在家學習，沒在高中學校就讀畢業，也是可以申請大學的。這類學生叫“home schooling”學生，也有申請到很頂級的大學的例子。

至于英國的大學，一般情況下也是可以接受此類申請的，只有極個別的大學會要求要有高中畢業證或同等學歷。

至于民辦學校的國際高中，一般都是具備高中學籍系統的，所以正常來講不存在這個問題。

另外，開設 A ，， 或其它經過海外高中學歷認證的課程體系的學校，因為其課程體系是完整的高中學歷教學體系，學生畢業后都可以頒發各自體系的高中畢業文憑或同等學歷證明。所以都不存在所謂 “計劃內”或 “計劃外”招生 這類問題。 只有 開辦 課程的 公立學校國際部，且該校課程體系沒有經過海外高中學歷認證，家長才會存在諸如此類的疑惑或困惑。

曾在《如何辨識一所好的國際學校》一文中，就有提到這一項，即：學校有無經過學歷課程認證或海外高中學歷認證。盡管課程的學習難度比一般課程要大，但嚴格意義上講 不是一種高中學歷課程。

A 和 以及美國，加拿大，澳洲的某些高中課程體系卻都是認證的學歷系統，可以直接頒發畢業文憑。而絕大部分開設課程的公立學校國際班或國際部，若需要頒發畢業證，則都需要依托在國內高中畢業證書，不管其是否有學籍號。

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