英聯邦留學方向成為越來越多同學的選擇,在2019年申請季當中,南京地區共有5人錄取劍橋大學(南外3人、金中1人、南師附中1人),英聯邦留學方向的申請數與錄取數,相較于2018年也有大幅度的提升。
在進行國內大學和國外大學對比的時候,我們會發現最明顯的一個區別就是兩個字資源。什么叫資源呢?
我們經常會把世界Qs排名放到資源衡量標準上。
學術聲譽,師生比和文獻引用數這三個指標去衡量一個學校的教學質量。國際教職工比例以及國際生的比例反映出整個學校的畢業生含金量。通過這樣的一個標準,我們看到C9聯盟中國最好的九所大學是以下這些大學。
中國最好的三所大學,清華、北大和復旦世界排名前50。上海交大,浙江大學和中科大世界排名前100,南京大學世界排名前200。
如果把同樣的評分標準放到英國的話,我們會發現英國最好的5所大學,世界排名都在前50。牛津劍橋世界前6,帝國理工UCL世界前10。LSE倫敦政經世界前40。舉一個很簡單的例子,中國最好的大學是清華大學,全國排名是第1名,世界排名是第17名,而英國最好的大學是牛津大學,牛津大學的世界排名是第5名。
將牛津大學就是比清華大學進行比較,可以看到學術聲譽,雇主聲譽,師生比方面差別并沒有非常明顯。但是在國際教職工比例以及國際生比例和文獻引用數上,都會有比較明顯的區別。說明牛津大學的畢業生含金量會比清華大學畢業生的含金量更高,在全世界范圍內的認可度更好。
江蘇地區最好的大學是南京大學。去年,南京大學在世界上的排名是116名,今年是122名。南大在全國的排名是全國第8名。而英國排名第8的學校叫做布里斯托大學。很多家長和學生可能都沒有聽過這所大學,但是這所大學比我們每天聽到的南大排名要高。
它們的主要區別在學術聲譽,雇主聲譽以及師生比這三個方面。很多家長和學生會把“師生比”這一點忽略掉,好的學校一定會控制一定的師生比。因為老師可以關注的學生量一定是有限的,老師的精力也是最寶貴的資源,所以好的學校都會控制學校的師生比。但是在中國,很多學校的學生是滿員的或者學生數量過多,老師沒有精力照顧到所有人,這樣就會導致整個教學質量同比下降。
同時在2016年到2017年度,中國在英留學生的總人數是95,090人。中國留學生在4年間上升了大約2萬人。而且中國已經連續4年成為英國最大的生源國,目前在英留學的人數在200萬人左右。很多家長或者學生也會問一個問題:這么多名校,那我到底可不可以上牛津劍橋呢?
2017年,劍橋大學的申請人數是702人,offer發放162封,最終錄取的人數120人,綜合錄取率在14%。而牛津大學本科生錄取人數是267人,申請人數是2644人。綜合錄取率在10%左右。而金中劍橋、南外中加,南外劍橋每年錄取記錄的人數都是非常多的。
每年差不多全南京有5個學生可以上到牛津和劍橋,有差不多90人可以上到英國的G5院校。
所以成功申請到英國前25的任何一所大學,可以獲得至少相當于南京大學的教學資源,成功申請到英國前73的任何一所大學,可以獲得至少相當于東南大學的教學資源。
回顧2018屆申請情況,錄取人次最高的是南外中加,錄取率最高的是金中中美,G5院校錄取最多的是南外劍橋,加拿大前五錄取最多的是南外中加。
南師附中2019屆錄取當中,G5院校錄取人數是9人,其中劍橋1人,帝國理工2人。對比去年的數據和今年的數據發現,南師附中IB班,美國方向錄取量下降明顯,英國方向成為南師附中IB學生的第一選擇。同時金中劍橋班當中,英國方向一共收到87封offer,加拿大方向一共收到64封offer,美國方向收到54封offer。英國G5院校收獲13封offer。
從留學國家上來看,我們發現英國和美國仍然是主流留學國家,而英國的人數有明顯的上升。在留學國家當中,加拿大的人數明顯下降,美國和英國都有小幅上升。金中劍橋班的錄取方向當中,申請人數上升了9人,G5人次錄取上升了2人,UCL占所有精英學校錄取offer的67%.
東外留學國家申請的對比當中,我們會發現英國方向錄取129人次占比87%。英國G5院校錄取12人次,均為倫敦大學學院。從全年的錄取量來看,錄取最多的是南外IB班和南師附中IB班,G5院校錄取最多的是南外IB班、南外劍橋和南外中加班,前20錄取最多的是南外中加班和南外仙林,前20~50錄取最多的是南外仙林和雨花臺中學。多倫多麥吉爾UBC錄取最多的學校是南外。
把美國和英國進行對比,我們會發現美國更看重個人的綜合條件,課外活動、文書和成績都很重要,而英國大學更看重學術能力,兩國錄取標準截然不同,英國大學錄取方式更像中國的高考,中國學生申請英國大學相對劣勢小很多。
想要申請比較好的學校,比如說劍橋、牛津,那么在A-level的成績當中一定不能有B。因為如果有B的話,整個的錄取率會大幅下降,所以A-level的成績非常的重要。
澳洲學校基本上雅思都會要求6.5分,A-level的要求是C。澳洲的大學是典型的寬進嚴出,所以很多學生會懷疑入學成績要求這么低,是不是學習質量就會很水呢,其實不是,很多的澳洲學生其實是會掛科的。所以各位家長一定要綜合考慮。加拿大的留學要求,基本上雅思要求6.5分到7分,A-level的要求是三個A。所以在英聯邦名校申請中,如果考到5.5到6分,小分不低于5.5或者不低于5分,那么申請預科就沒有太大的問題,如果說總分考到6.5分,小分不低于6分,那么去申請80%的英聯邦本科都是可以的,如果雅思考到7分,小分不低于6,那么申請95%的英聯邦名校都是沒有問題的。
排名比較靠前的國際班都會要求學生在高一的寒假把雅思成績就考出來,考到6.5分或者5.5分第二梯隊和第三梯隊的國際班基本上都會要求學生在高三上就把雅思成績考出來。
1G同學來自于金中劍橋班,2019年錄取了倫敦大學學院,對于雅思準備她是這么說的:
“雅思一定要趁早把它考過去,高一就可以開始在周末學習標化了,因為高二高三的課業壓力會很大,不要等到高三處理申請的時候就分身乏術了。所以我們在進行規劃的時候,我們會考慮到三個點學生在校的成績,雅思考試次數以及時間以及留學成績和提交申請時間。”
高一階段
所以建議同學們在整個高一的目標就從雅思入手,在高一下學期雅思考到5.5到6分。同時用5.5的成績就可以保底預科成績了。高二階段高二上學期,建議同學們可以在10月份進行雅思二戰,目標成績6.5,這樣你在高二下的時候就不用再去為雅思成績所擔憂了,完全可以把重心放到A-level的提高上。
高二下學期建議在3月份考出雅思的7分的成績,這樣至此雅思的全部的考試內容和準備時間都結束了,一定不要花大量時間在語言學習上。
?雅思一定要盡早的考過去,為什么呢?
因為在高三階段會經歷很多事情,首先高三上學期9月份,劍橋和牛津就要開始提交成績了,高三下1月份、3月份和5月份,英國加拿大和澳洲也截止提交成績了。
2今年金中劍橋班錄取劍橋大學的一位同學,他給的建議就是一定要重視A- level的成績,提前準備,所以我再幫各位家長捋一下我們在高二上之前的全部內容,都是去準備你的雅思成績,高二下的時候開始逐漸全部重心轉到A-level的學習上。在高三的時候進行成績的提交。
3D同學
畢業學校:金陵中學普高雅思成績:7分錄取結果:加拿大top10的大學
他的雅思首考成績是6分,其中寫作成績是5分。在第2次進行雅思考試的時候,總分是6.5分,小分低于6分。在第3次雅思考試的時候,雅思的總分考到了7分,單項不低于6,用這個成績去申請的加拿大前10。所以,提前規劃,提前準備是很重要的。
雅思考試是全球最主流的語言能力測試,每年考量最大,考位最多,應用的覆蓋面最廣。
有50%的學生都可以考到5.5分~6分,而有62.93%的學生可以考到5.5分~6.5分,所以雅思的達分難度并不大。
雅思考試是3個小時的筆試和20分鐘的口試,筆試和口試分開進行。考試形式分成筆試和機試,兩種都可以選擇,如果學生寫字更快,推薦采用筆試的形式,這更符合中國人的考試和學習習慣,如果學生的打字速度很快,那么也可以考慮雅思的機考。口語的形式是真人測試,所以會更加自然一點。而且通過這樣的測試方式,更能夠判定一個學生的口語水平。整個雅思考試在南京的考點一共是4個,考位還是非常充足的,基本上不用擔心。
為什么考雅思?如果現在考了雅思,那么將來雅思成績會不會浪費呢?
優勢一
不會,國內的公務員考試已經認可了雅思成績,在將來找工作的時候,雅思成績也可以直接代替你的大學英語成績。在去年,雅思成績也直接對標了中國的語言評分標準,也就是我們所謂的四六級的評分標準。所以在將來,雅思成績是可以等價直接替換四六級的考試成績。
優勢二
在職人群選擇雅思,成績證明英語能力的部分,中央黨群機關共有7個崗位認可雅思成績,中央國家行政機關共有32個崗位認可雅思成績,中央國家行政機關直屬機構共有395個崗位認可雅思成績。
優勢三
江蘇省考生的平均分,在去年排名第四,平均分是5.63分。而南京最好的高中——南外,去年的平均分是6.63分,在全國所有的高中當中排名第三。聽力的平均分是7.39分,閱讀平均分是7.71分,寫作平均分是5.87分,口語平均分是5.8分。所以不難發現,即使是南外的孩子,口語跟寫作都是比較大的障礙。所以聽力、閱讀高分其實不難拿,大多數是因為口語和寫作容易拖后腿。
那么如果雅思想考到6.5分,詞匯量需要多少呢?我們看到5.5到6分需要5000~7000詞,而6.5差不多需要7000詞~9000詞,7分的話呢需要9000到1萬詞。雅思聽力單項要求學生達到英國本地研究生的水平,也就是說可以聽得懂三個場景的內容,新聞研討會和學術交流;在閱讀部分是希望學生可以達到英國本地研究生的水平,可以讀得懂學術分析文章和學術論文。而口語和寫作其實只要求達到大一新生的水平即可。口語部分可以聊日常的話題和觀點。
所以如果雅思想考高分的話,詞匯量是王道,要達到9000+,口語和寫作一定要不斷的練習。而口語寫作當中最重要的就是不斷的加大練習機會,增加練習難度。
L同學入班成績:雅思6分最終成績:雅思6.5分(單項不低于6分)
L同學在整個上課過程當中不停地練習,不斷的去補充自己的話題,批改自己的作文,最終取得了寫作和口語從5.5分到不低于6分,總分從6分到6.5分的提升。建議同學們在規劃整個雅思學習的時候,把它分成兩個步驟,第1步是聽力和閱讀沖高分,總分達分;第2步是口語寫作沖高分,小分達分。

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