國際遺傳工程機器設(shè)計大賽介紹

IGEM （International Genetically Engineered Machine Competition）國際遺傳工程機器設(shè)計大賽）, 由美國麻省理工學院于2003年創(chuàng)辦，是合成生物學領(lǐng)域的國際頂級大學生科技賽事，也是一個涉及數(shù)學、計算機、統(tǒng)計學等領(lǐng)域交叉合作的跨學科學術(shù)活動。

IGEM大賽要求團隊利用標準生物模塊（BioBrick）來構(gòu)建基因回路（其實和電路元件差不多），建立有效的數(shù)學模型，實現(xiàn)對精致復(fù)雜人工生物系統(tǒng)（artificial biosystem）的測量，操作和預(yù)測以完成比賽。簡單來說，IGEM是一個學術(shù)學術(shù)活動，并鼓勵高中生，大學生和研究生以團隊的形式來實現(xiàn)生物學的系統(tǒng)化和工程化，促進生物工具的開源化和標準模塊化發(fā)展，并幫助構(gòu)建一個可以安全、有效地應(yīng)用生物技術(shù)的工程體系。

在今年的IGEM賽季，有來自全球各地375支隊伍參賽，其中歐洲、美國的參賽隊伍最多。

參賽隊伍地區(qū)

從每年的4-5月起IGEM就啟動報名、各個隊伍開始召集志趣相同的伙伴參加比賽。IGEM比賽中歐干旱有不同的賽道，包括環(huán)境、醫(yī)學、材料等，在6月基本上每只隊伍都會確定自己的課題和研究方向，進行不同賽道的報名。（高中賽道統(tǒng)一，為high school）

7-8月是工作最緊張的兩個月，基本上所有的項目工作都會在9月份之前完成。

在10月低所有的igemer參賽者將會集中到Boston參加Giant Jamboree,全球各地的參賽者歡聚一堂，分享自己的項目，了解其他隊伍的研究成果，以及最終的獎項評選。

在全球30W+的參賽者中，不僅僅只含生物專業(yè)的學生，更有數(shù)學、化學、計算機科學、經(jīng)濟專業(yè)的參賽隊員，可見IGEM比賽是一個交叉學科的比賽、要求難度都需要團隊的配合來完成。

每一個IGEM團隊都會大致經(jīng)歷以下過程：

科研項目開題（頭腦風暴+素材搜集+文獻閱讀）

方案設(shè)計（數(shù)學建模+設(shè)計實驗）

實驗驗證（實驗報告+實驗操作）

結(jié)果處理與分析討論（數(shù)據(jù)分析+實驗匯總+現(xiàn)象總結(jié)）

結(jié)果展示（wiki網(wǎng)站+學術(shù)匯報presentation + poster學術(shù)海報）

在一個團隊中，常常分為干隊（dry team）和濕隊（wet team）。濕隊則是實驗室工作，干隊的工作主要是Human Practice（HP）。HP （實踐）的內(nèi)容包括專家訪談、問卷調(diào)差、實地調(diào)研、公眾宣講、籌款、 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、自媒體運營，完全模擬了一個團隊、公司從創(chuàng)業(yè)初期所要經(jīng)歷的每一個必不可少的環(huán)節(jié)，挑戰(zhàn)滿滿。

確實，比賽本身對于非專業(yè)人員來說的確略有些晦澀難懂，但大賽在希望見到生物模塊的完善化和標準化外，也十分鼓勵選手發(fā)揮自己的創(chuàng)意和放大參賽項目在現(xiàn)實中對于社會的運用，尤其是在學術(shù)性稍弱的高中組中。

比如去年的高中組金獎隊伍Greatbay-China，所做的課題便是利用大腸桿菌合成貓薄荷，并將這些合成的貓薄荷分發(fā)到大街上給流浪的貓。該項目在保證其基本的學術(shù)性的同時，憑借著該組新穎的課題和對于社會的幫助一舉奪得金獎！我們隊伍WorldShaper-Wuhan從2017年開始參賽，兩支隊伍也都獲得了不俗的成績！

經(jīng)過比賽如此綜合全面的鍛煉，大部分參賽者在未來的學習生活中，無論是高中學習還是大學申請，都有著理想的結(jié)果。在2017年WorldShaper武漢聯(lián)隊中，7名同學全部獲得了美國TOP30大學的offer，其中的曾學姐拿到了芝加哥大學的offer！下圖為詳細錄取結(jié)果：

2018年的IGEM隊伍中的郝學長也在今年獲得了UCLA的offer（其他的學生均為2020er）

如果你對合成生物/生物感興趣的話，參加IGEM對你來說一定是一場有價值有收獲的旅行！最后祝各位參賽的小伙伴都能取得想要的成績鴨O(∩_∩)O~~