《弱者的武器》作者是詹姆斯·C.斯科特,作者通過對馬來西亞的農(nóng)民反抗的日常形式——偷懶、裝糊涂、開小差、假裝順從、偷盜、裝傻賣呆、誹謗、縱火、暗中破壞等的探究,揭示出農(nóng)民與榨取他們的勞動、食物、稅收、租金和利益者之間的持續(xù)不斷的斗爭的社會學(xué)根源。作者認為,農(nóng)民利用心照不宣的理解和非正式的網(wǎng)絡(luò),以低姿態(tài)的反抗技術(shù)進行自衛(wèi)性的消耗戰(zhàn),用堅定強韌的努力對抗無法抗拒的不平等,以避免公開反抗的集體風(fēng)險。
很多人詢問鹽叔,編制和沒有編制的國際學(xué)校應(yīng)該如何選擇;這個問題讓我想起了當(dāng)年讀書時候看過的這本書,是英文版的《弱者的武器》。其實無論我們是否有編制,我們都應(yīng)該奮發(fā)圖強,努力工作好每一天,如果我們工作的不開心,我們應(yīng)該勇敢的做出換一個新的環(huán)境的決定,當(dāng)然前提是我們努力的嘗試了,還是假裝不來我還喜歡你;從另一個角度來說,編制和婚姻一樣,一個編制,一紙婚姻讓我們更有責(zé)任感,但是當(dāng)工作的環(huán)境真的不喜歡,當(dāng)身邊的人真的沒有愛了,其實離開就是更好的選擇。因此,編制也好,婚姻也罷,合同制也好,都是一種形式。所以理解了這一點,那我們選擇工作的時候,應(yīng)該選擇待遇好,文化好,更適合自己的職業(yè)發(fā)展,而不是編制,編制可以是張愛玲筆下的"恰好你也在這里啊",但是不應(yīng)該是必須考量。
鹽叔曾經(jīng)于不同的國際學(xué)校工作過,遇到了文化好的學(xué)校,也遇到了適合自己發(fā)展的學(xué)校,現(xiàn)在就等一個讓自己覺得待遇好的學(xué)校了。如果有一天我遇到了一個僅僅是好的待遇,我想我也不會只追求待遇。在我看來,排名第一的是是否適合自己發(fā)展,其次是好的待遇,再次就是文化。最好的學(xué)校未必適合現(xiàn)在的我,而最差的學(xué)校或許有我一展宏圖的機會。還是那句話,不同的時候,不同的心境,看到的不同的視野,決定了我當(dāng)下的維度。偉大的詩人泰戈爾曾經(jīng)說過,“別因為懸崖高高在上而讓你的愛情坐在懸崖上”。
2014年的時候,教育屆期待著北京鼎石學(xué)校的落地;今年,有2所學(xué)校于深圳吸引了眼球,一所是薈同學(xué)校,一所是愛文世界學(xué)校。他們都是第一次來中國辦學(xué),都擁有豪華的辦學(xué)團隊,據(jù)我所知,他們的待遇還是非常好的,把這個待遇放在應(yīng)屆生就業(yè)的任何行業(yè)中,都是有決定競爭力的。未來也將有越來越多創(chuàng)新型學(xué)校在中國各地生根發(fā)芽。我們除了等待,更值得做的就是時刻準(zhǔn)備好自己,為了更適合自己的學(xué)校。
我們不是弱者,偷懶、裝糊涂、開小差都和我們絕緣。相信讀這篇文章的你們都是有理想,有追求的教育工作者,我們準(zhǔn)備好自己,我們相信這個行業(yè)的學(xué)校會越來越好,待遇自然而然就會更平均。
所以,讓我們一起努力,為了等待待遇更好,文化更好,職業(yè)發(fā)展更好的學(xué)校出現(xiàn)吧。
為了方便各位查看,我整理了目前IBO網(wǎng)站上最完成的認證過的IB學(xué)校,供有興趣的教育工作者關(guān)注工作機會(IB認證的學(xué)校未必接下來就是好學(xué)校,但是至少代表了過去和當(dāng)下),學(xué)費部分不是特別完善,敬請見諒,如有錯誤,請指正。




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