留學前的申請規劃很多學生家長還是清楚的,包括標準化考試成績,升學活動,GPA考試成績,申請文書,申請專業,美國大學院校定位等,但是如果申請人不考慮留學后的關鍵事宜,很可能難以完成美國留學的獨立發展,難以在美國留學期間完成企業實習,完成畢業后的美國就業。
教育部留學人員統計數據表明,近三年來歸國的留學人員數量超過出國留學人員數量。這就說明,絕大多數留學生僅僅是為了留學而留學,不能在留學期間同步的兼顧好實習和就業,拿到學位課程后只能回國。如果留學生在美國大學畢業后,能夠做到進一步的美國企業職業發展,就會強化他們的留學價值。這一價值的提升不僅有利于他們在美國發展,也有利于他們回國發展。
因此,好的留學申請規劃務必要做到留學前和留學后的一體化。留學前包括,什么樣的專業有利于美國企業的實習和就業,哪一類大學的那些專業更被美國企業認可,哪一類地區的美國大學實習機會多,工作機會多,美國企業的實習是通過什么手段獲得的,取得美國好企業的實習經歷最佳路徑是什么?等等這些問題都與留學后的進一步發展直接相關。
如果學生家長只考慮留學前的申請規劃,未能同步兼顧好上述的留學后發展規劃,很可能的情況就是裸歸,美國大學畢業后只能回國。缺乏美國企業實習和就業經歷的裸歸留學生,他們的留學價值就會大幅度縮水;擁有美國企業實習和就業經歷的留學生,他們的留學價值包括回國后的價值就會大幅提高。
好的留學規劃務必要提前考慮留學后的發展,要提前熟悉美國各個專業畢業后的就業走向,工資水平,要提前知道哪類專業更符合美國經濟發展的要求,哪類專業更容易實習和就業,要熟悉美國勞工部就業統計和工資水平年度報告。
美國留學的發展是一個倒推的過程,是一個有明確目標的系統工程。留學前的申請規劃僅僅是第一步,留學后的發展規劃,是更重要的第二步,留學前和留學后的申請規劃務必要同時考慮,只有這樣才能大幅提高留學生的價值。

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