又雙叒一個暑假來了,作為一個已經(jīng)多年沒過暑假的老人家,在對小盆友們表示羨慕的同時,也要給大家一個忠告呀:有出國留學(xué)打算的小盆友們,每個暑假都不能浪費喲!標(biāo)化考試、背景提升等等統(tǒng)統(tǒng)安排起來呀!只有把每一個暑假的時間都最大化的利用了,才更有可能在最后的申請中突出重圍,拿到dream school的offer哦!
今天,我們就來聊一聊背景提升項目之一——夏校吧!
夏校一般分為三種:帶學(xué)分課程、不帶學(xué)分課程、以及語言課程。通常在6到8月開設(shè),時長3到8周不等。比如哈佛大學(xué),就有3周和7周的課程可供選擇,而斯坦福則是開設(shè)了8周的課程。此外,夏校課程所涵蓋的范圍也極其廣泛,不僅包含了常規(guī)的文商科,理工科,還會有一些實踐性很強的實驗類課程或者藝術(shù)表演類課程,是提升軟背景的一大利器。
夏校可以看作是海外學(xué)習(xí)生活的一個縮影,絕大多數(shù)的夏校課程,上課模式都與它full-time項目無異,因此夏校的學(xué)習(xí)其實就是一個熟悉和適應(yīng)海外教學(xué)模式的一個過程,能夠幫助你縮短正課的適應(yīng)時間,以最快的速度融入到新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中。同時,如果你在夏校期間有發(fā)現(xiàn)自己在陌生環(huán)境中存在一定問題,也可以及時調(diào)整,為后期的海外生活做更全面的準(zhǔn)備。
夏校的經(jīng)歷,在文書寫作層面,用途可是五花八門。它既可以作為Personal Statement的引子,也可以作為想來這個國家學(xué)習(xí)的原因,更可以作為你想申請某所特定學(xué)校的理由。同時,這類經(jīng)歷也可以作為素材從各個角度剖析寫入各種essay中。例如:可以通過夏校經(jīng)歷來展現(xiàn)不俗的跨文化交際的能力。對于國際學(xué)生來說,這無疑是一項重要的能力。
案例:L同學(xué),曾在大二暑假參加了哥大的夏校,期間所修課程都拿了A。在申請過程中,不僅通過這段經(jīng)歷展示了她超強的學(xué)術(shù)能力,也給了她一個要申請該項目的強有力的驅(qū)動力。最終,這段經(jīng)歷幫助她拿到了哥大的面試,她也憑借自己優(yōu)異的面試表現(xiàn)順利拿到了哥大的offer。
在國內(nèi)的學(xué)習(xí)生活中,難以接觸到的一些大牛,可能在夏校里成為了你某一門課的老師,這也就給了你機會和這些大牛們Network。與他們的交流不一定會給你的申請帶來實質(zhì)性的影響,但肯定會帶給你許多新的思考。同時,如果你在某門課上表現(xiàn)極其優(yōu)異且與老師關(guān)系良好的話,也可以試著要一封推薦信,為你的申請錦上添花呀!
一般而言,申請時需要提供本科或高中成績單,以及一個較為優(yōu)秀的托福或雅思成績。比如哈佛和耶魯?shù)囊蠖际峭懈?00+,雅思7.0+。今年我們就有一位W同學(xué),憑借7.5的雅思和優(yōu)異的GPA,斬獲了哈佛夏校的錄取哦。因此,有想要申請夏校的同學(xué),請務(wù)必在前一年12月前考到一個理想的托福或雅思成績,以便盡早開始申請,為自己的海外學(xué)習(xí)生活奠定堅實基礎(chǔ)哦!

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