人物介紹:
即將入讀英國巴特萊特建筑學院的徐沛萱,一個熱愛旅行和攝影的女生,每次出門都扛三四個相機;她癡迷建筑,享受在不同空間里的體驗;她喜歡歷史,不惜以一個純理科生的身份轉到國際學校學人文學科……現在的她,即將入讀享譽世界的巴特萊特建筑學院,去學習她最鐘愛的建筑專業了。
01為什么選擇從深中國際部轉來深國交?
最主要的原因是希望去英國學習建筑。英美的建筑教育差別比較大,英國比較偏重建筑史、理論和文化背景,美國更注重科技創新元素,兩者風格很不一樣。相比美國,我更希望去歐洲學習建筑。
之前在深中的選課以理科為主,了解到深國交提供A 藝術和其他一些文科,所以希望借此機會讓選課更平衡一些。此外,深中的國際體系是三年,我藝術和文科都太薄弱了,希望有更充分的時間準備,所以就選擇轉來國交了。
02A1藝術國際考你拿到了年級最高分,之前有接觸過藝術的學習嗎?
我在轉來國交之前沒有接觸過系統的藝術學習,但是對藝術很感興趣,A1轉來國交很重要的就是因為藝術課程。轉來國交之前,我甚至不知道丙烯是什么,炭筆摸都沒摸過。Tracy(藝術老師)當時面對零基礎的我很為難,不過最后還是答應給我一個機會。
Tracy是個很好的老師,因為我沒有前兩年IGCSE的藝術基礎,她很耐心地從頭給我解釋的考試,指導整個思路,還給我們看了許多例子。美術班的同學們也給了我非常多幫助,在我不懂的時候都會熱心給我解答。A1的很多個周末都是在畫畫中度過的,一開始壓力很大,每天都在擔心國際考會很不理想,后面漸漸趕上了整體的進程,開始享受畫畫的過程。A 藝術體現了非常傳統的英式藝術教育思路,但是整個過程讓我學會很嚴謹地去思考,去用作品交流自己的想法和思路,獲益頗多。
高中開始喜歡攝影,在旅行過程和日常生活中拍了很多照片,為畫畫積累了不少素材??赡芤驗楫嫷膬热菡亲约合矚g的城市與空間,所以就比較用心,最后在國際考也取得了理想的成績。
03建筑在哪些方面吸引著你呢?
我覺得大概和我一直喜歡旅行有分不開的關系。在去了一些地方以后,我意識到自己很喜歡不同風格的建筑,也對它們的風格與當地文化、歷史的聯系很有興趣,于是開始在業余時間閱讀一些建筑史與建筑理論。
我很喜歡去體驗不同的空間,看它們如何通過光影、顏色、材料、氛圍、空間排布來影響體驗者的感受與情緒,以及觀察人的運動與環境之間如何互相影響。我也希望去創造這樣的空間。
我個人比較偏愛日本和北歐的現代建筑,人文關懷是這些建筑里比較常見的一個關注點。除了歷史與文化以外,建筑師和工程師的合作以及建筑能夠對環境產生的影響也是比較吸引我的點。
攝影和旅行是我最主要的業余愛好,我也希望能學習一個可以讓我有機會繼續自己的興趣愛好的學科,因此選擇了建筑。
04很少有A1新生會選擇學習文科,你當時為什么選了歷史?還在國際考中歷史取得了中國第一,能分享一下學習經驗嗎??
最主要的是想要鍛煉自己的寫作能力和分析、評價一件事物的能力。我覺得歷史學習能幫助我將來更好地學習建筑史。
我在原來的學校也沒有學習過歷史,剛開始不知道A 歷史怎么考,在班上拿了年級墊底的成績,因此進了tutorial(針對某學科比較薄弱的同學開設的課程),對我的打擊非常大。當時真的很希望能夠學好,所以每一課上完后會花很長時間整理筆記,在課后去找老師討論essay,也向班里歷史高分的同學借了文章學習。Tutorial讓我有機會從頭學習A 歷史,當時的老師Julian和Sophie也解答了我許多問題。在這些努力之后,歷史成績開始慢慢提升,在模擬考的時候也取得了年級第二的成績。
對我幫助最大的可能是在國際考前大量的寫作練習。國際考前我練習了很多歷年的考題,完成后自己對照Mark Scheme修改,找老師討論,不斷思考怎么樣可以提高分數,怎么樣可以更有邏輯地把觀點敘述出來。按部就班地做好一切以后,最后國際考感覺發揮得還不錯,不過能拿到“中國第一”的成績我真的挺意外的。
其實,A 歷史跟國內的歷史考試很不一樣。初中學歷史時,把課本上的很多內容都牢記下來,掌握一些套路就可以拿到高分。A 歷史在的考試內容是六篇Essay, 要求你把知識點在腦子里面羅列梳理出來,在文章里運用它作為論據去支撐你的觀點,同時涉及許多寫作技巧和語言要求,非常鍛煉寫作能力和分析能力。多思考總結、多練習是我認為學習歷史最重要的方法。
05Bartlett建筑學院是享譽全球的建筑學院,今年QS排名超過麻省的建筑排名全球第一。你是怎么看待劍橋和Bartlett建筑的區別的?能不能介紹一下你的申請歷程?
Bartlett的教學可能會偏藝術一些,studio work占了相當大的比重,學生出的圖幾乎像是插畫系的作品。它布置的project會從一個很小的點出發延伸,和A 藝術挺相似的。Bartlett在倫敦,因此享有許多資源,設備會齊全上許多。而劍橋的建筑在本科階段就非常重學術研究,除了studio work外建筑史、理論、環境和工程等也占了很大比重。劍橋的建筑系非常小,每一屆大概只有三十多個學生,每個學院錄取1-2人,所以這也是劍橋錄取率最低的專業。
轉來國交其實就是想要申請劍橋的建筑,因為劍橋比較分控,所以很認真地準備了國際考。雖然最后國際考各科成績都不錯,花了很多心思準備作品集,也認真地刷完了劍橋給的書單??梢詥栃臒o愧地說把我所能想到都盡全力去做了,還是被拒了(笑),收到的反饋里只提到了作品集和面試里他們很喜歡的思路和觀點,沒有指出什么薄弱的地方,讓我難受了挺久的。
劍橋的面試問了許多關于建筑史和現代建筑理論的問題,教授對于我作品集里和理論結合的裝置、很體現技巧的畫很感興趣,在反饋里也說很喜歡我關于建筑現象學的觀點,都是比較傳統的。而Bartlett的教授喜歡的東西截然相反,面試官表示對我的一些雕塑和拼貼非常感興趣,都是比較能表現創造力的作品。兩個學校的偏好和教學側重也于此可見一斑。
這次申請也算是深刻明白了并不是努力了就會有結果,全力以赴不留遺憾就好。為了這樣一個執念而付出過的努力最后讓我成為了更好的人,已是幸運之至。
06你身上體現出來的超強自覺性和規劃性是怎么形成的?
可能和我很喜歡給自己設立目標有關系。我并不是一個一直以來就很刻苦或很聰明的人,從小到大都在上演逆襲的戲碼,所以我很享受設立一個目標并且逐漸接近它的過程。一旦有了目標,就會有無限的驅動力。
初一的時候我的成績很不理想,也是因為很想進入深中而從初二開始加倍努力。來國交后因為意識到自己有些科目比較薄弱,也是不停依靠目標和夢想來鞭策自己。爸媽看到我目標很明確,都十分信任我,別的爸媽可能一天到晚關心孩子學習怎樣了,我爸媽每天的問候就是有沒有吃好睡好,不要太辛苦,考不上最好的學校也沒關系……
不過執念是一把雙刃劍,被劍橋拒絕后我消沉了很長一段時間。有很多問題我依然沒有找到答案,但是真正想明白自己想要的是什么比一個學校的虛名更加重要。
高一的時候一個同學告訴我,迷茫的時候問自己幾個問題:你希望做什么,希望去什么地方,應該怎么做才能實現這些目標,你現在又在做什么。思考這些問題的答案之后,就能更好地規劃和利用自己的時間,一步一步實現自己的目標。

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