今年九月,英國喬治王子的妹妹夏洛特,就要進入哥哥的預備小學,成為一名準.小學生啦~
“夏洛特公主在幼兒園的最后幾周!之后就會去她哥的學校!”

有消息說,由于夏洛特和喬治都去了倫敦的托馬斯-巴特西預備小學,他們的小弟弟路易很有可能也去同一所小學。小路易的學海無涯,也給安排上了...
托馬斯學校(Thomas's School)在倫敦有四間學校,凱特王妃和威廉王子住的肯辛頓宮附近,就有一所。但是劍橋公爵夫婦還是把孩子們送到了巴特西,舍近求遠,或許是有意要避開富三代云集的肯辛頓吧。
喬治一個學期的學費是6,158英鎊,這樣一年就是18,474英鎊。由于這所學校同時給予兄弟姐妹學費優惠的待遇,所以夏洛特一學期學費是6,005英鎊,一年是18,015英鎊,比她哥的便宜459英鎊。
從某種意義上來說,凱特和威廉也算是想辦法省錢了呢~
而備受眾人矚目的“王子課表”,除了包含芭蕾課,其實還有很多講究在里頭。今天,我們就趁這個機會,來看看王子的學校如何排課。
托馬斯-巴特西學校把課程(Curriculum)分為六類:Early Years(早教),Academic(基礎通識課),Co-Curriculum(興趣發展課),The Arts(藝術課),Sport(體育)和The Outdoor Education(戶外教學)。
這是給學前班(reception)上的課程,在以“玩”為主的同時,通過增加知識含量和理解難度,讓孩子慢慢適應身份轉變。夏洛特小公主九月份要上的,就是這個學前班。
學前班總共包含這幾門課:
Personal, social and emotional development (PSED)
這門課翻譯過來,叫做個人,社會與情緒的發展,顧名思義,就是從小幫助孩子建立積極的人生態度和情緒管理的能力。
Communication and Language (CL)
這門課叫做“交流和語言”,教學目的也很直白,就是培養孩子們言語溝通和解決問題的能力,讓孩子們從小不僅懂得如何用語言高效交流,更懂得如何做個高效的聽眾。
Physical development (PD)
這就是體育課了,專業老師會教孩子們一些簡單的體操動作,群體游戲以及芭蕾。這門課的主要目的是培養孩子的肢體協調性,并讓他們明白身體健康的重要性。
Literacy
這門課叫做聽說讀寫課,主要培養孩子們的閱讀能力和拼讀技巧。
Mathematics
這就是(英國人的噩夢)數學課啦。夏洛特小公主的任務很簡單,就是認識數字,學會數數,學習簡單的加減法,認識簡單的幾何圖形這樣。
Understanding the world (UTW)
這門課翻譯過來叫做“認識世界”,任務是幫助孩子們從更深層次(和幼兒園的層次相比)了解我們所處的世界。比如我們這個地球怎樣啦,如今有什么新科技啦,都有什么名勝古跡之類的。這門課的重要組成部分是計算機課~所以夏洛特小公主馬上就要學計科了。
Expressive arts and design (EAD)
這門課叫做“藝術表達與設計”,相當文藝的名字了~這門課的目的是通過藝術,音樂,舞蹈,肢體動作,角色扮演,科技以及設計等手段,鼓勵孩子們分享他們的奇思妙想~
以上,就是夏洛特小公主今年九月的安排,是不是很有趣!
早教過后,孩子們就會正式成為一名合格的小學生~這時候他們就會開始上其他五個類別的課程。嗯,沒錯,說的就是夏洛特她哥喬治-劍橋同學。
基礎通識課是基于國家課程標準(National Curriculum)制定的,這些課程要教授的內容,是那些會貫穿人一生的知識類別與技能。在國內,我們那年代的人上的是語文,數學,自然和思修;在托馬斯-巴特西小學,孩子們上的課程包括:
文史哲課程:英語,外語,古典學,歷史,地理,宗教與哲學
數理化課程:科學,數學
值得一提的是,這所小學的外語課有三門,分別是法語,漢語和西班牙語。
古典學主要教授簡單的拉丁語和古希臘語,可以理解為咱們的古文課。畢竟,現代英語和西方文明的根基是從這兩門語言來的。
這個類別的課程,和The Arts(藝術課),Sport(體育)和The Outdoor Education(戶外教學)還有不同。其目的主要是幫助孩子拓寬知識面,讓他們學習和嘗試更多的技能。托馬斯-巴特西主要開這幾門課:
音樂,藝術,戲劇,芭蕾,PSHE(人際、社會、健康與經濟教育),計算機科學,體育和圖書館查閱。
PSHE這個課很有意思,我們會在接下來的文章里詳細敘述。
這個藝術課和上面說那個通識性質的不一樣,是一種更為專業的學習和訓練。托馬斯-巴特西小學提供的課程包括:
樂器學習
目前這所學校能提供的選擇包括:
小提琴,中提琴,大提琴,低音提琴,豎琴,吉他,錄音機,橫笛,長笛,雙簧管,單簧管,巴松管,小號,長號,法國號,大號,鋼琴,鍵盤和器官,打擊樂和聲音。
室內樂和交響樂
學校有自己的樂團,鼓勵孩子們參與。
合唱隊
學校一共有四個合唱團,由不同年級的同學組成。
芭蕾
芭蕾課的大綱用的是皇家舞蹈學院的,year 1-8的同學可以參加~
藝術與設計
這堂課是給那些在這方面有特殊才能和興趣的同學開的,老師會教你一些更高階的玩法,做出更有趣的東西。
戲劇
托馬斯-巴特西學校的戲劇課是在午餐時間上,year 4-8的同學可以參與。
提到英國戲劇,大家都耳熟能詳。到了倫敦一定要去著名的西區看一場劇。可想而知,英國人的戲劇也是從娃娃抓起的,幾乎所有的預備小學都一定設有戲劇課程。
此體育也不是通識課里那個體育~而是專項運動訓練。學校提供的選擇包括:
田徑,男女板球,越野,足球,競技體操(是要翻筋斗云那種體操),曲棍球,擦網球(不是擦 網球),英式橄欖球和游泳。
這個課程可以理解為野游探險,森林故事會這種趕腳的活動。春夏秋冬,孩子們會隨著季節的變化,到不同類型的野外“上課”。
比如,春天來臨的時候,大家會聽老師講“跟小燕子去踏青”(follow the swallow)的故事。
老師還會鼓勵大家聆聽鳥兒唱歌,然后把聽到的不同的歌聲記錄下來。
為了讓大家了解人與自然和諧共處,孩子們還會幫鳥兒筑巢。
最后,大家分享一天的收獲和心得,課程結束。
以上是夏洛特和喬治的安排,我們再來看看其他頂尖小學的學校的特色課程。
著名的預備小學拉格恩被英國衛報稱為“英國演藝圈精英的搖籃”,不少英國資深演員都從這里畢業,更不用提我們非常熟悉的"抖森"(Tom Hiddleston),和哈利波特系列電影中“赫敏”的扮演者艾瑪·沃森(Emma Watson)。他們的戲劇課程是怎么安排的呢?
在拉格恩,五年級和六年級,以及沒學外語的七年級、八年級學生會主修戲劇課。而四年級的低年級小朋友雖然不上正式的戲劇課程,卻會早早在課外活動上接觸戲劇游戲。
學戲劇不僅像很多人想的那樣,是為了“好演員從娃娃抓起”,從小學習表演技巧,也是在模仿,即興發揮,游戲,經過設計的環節中讓孩子們增強自信。八年級的孩子甚至會得到機會來自導自演。
我們來看看課程安排了什么劇目——五年級生會排演莎士比亞作品選集《巴德維爾路的吟游詩人》;六年級生的挑戰是《伊利亞特》和《奧德賽》;到了七年級,學生會排練一些法國作品,以及在每年的烈士陣亡日上演以一戰為主題的《旅途盡頭》選段。高年級的學生排演的劇目更有難度,還會穿插一些音樂劇。
上課方式來說,一般是兩人配對,或是個人一對一教學。老師都是活躍在戲劇界的專業演員。戲劇課每年考核兩次,到了八年級學生即將畢業的時候,多數孩子可以達到戲劇五級水平。
“我在拉格恩度過了非常美好的時光……我不記得有刻意去學什么,但就不知不覺學到了一切。”——英國演員"抖森"Tom Hiddleston
越野?乍一聽,大家可能一臉懵圈。沒錯,這是埃斯特利預備小學的其中一項體育課程。這個項目通常在春季學期進行,分為三個量級:低年級生為1公里,中年級學生2公里,高年級生是3.5公里。孩子們會跑過樹林,牧場,山坡和河流,是真真正正的“野地里奔跑”。
學校每年會有一次該項目的重大賽事,由四個宿舍院的院長帶領和組織孩子們代表自己的院進行學術活動,每到此時,那種高昂、生機勃勃的氣氛令人贊嘆,讓人忍不住聯想到哈利波特和他的朋友們每年進行的魁地奇比賽!
通常,教練會組織孩子們每周訓練一次。學校非常重視這一項目。他們相信,孩子們能夠從中鍛煉自律能力,忍耐力和韌性。而越野跑中復雜的大環境,更像是用自己的努力來跨越現實生活中的困境。
剛剛提過這門課,現在具體聊一下:PSHE是Personal Social Health and Economic Education的縮寫,意為:人際、社會、健康與經濟教育。
根據英國教育部的要求,這門“生命教育”課是英國國民教育一項十分重要的課程,能夠協助孩子在心理、生理、文化等多層面均衡發展。聽起來是不是有點類似咱們的“思想品德課”?下面我們就以坎特伯雷國王預備小學為例,看看這門課主要都教些啥:
對自己的了解,包括一個人的健康和身體;
對人類的需求和動機的理解;
做決定的重要性
通過PSHE課程,學校希望孩子們學會初步意識到如何規劃自己現在和未來的生活。比如,經濟教育層面的概念就涵蓋了什么是商業,事業,公司企業和全球問題,比如氣候變化和可持續發展,從而引導學生不僅要作為個人去努力,更要作為家庭成員,社會成員去拼搏。
這門課教學主要是通過課堂討論,自我反思,角色扮演,小組合作,多媒體以及邀請外界嘉賓演講等多重方式來進行。
英國預備小學的一項重要課程就是DT,我們可能通常會把它理解為手工課。但是提到手工課,可能我們想到的也就是折折紙飛機,但是英國小朋友們的"手工課"遠沒有這么簡單。我們看看著名的奧多預備小學的DT課程到底是什么:
孩子們每周上一堂課,除了一個建造得非常完備,設施豐富的工坊之外,學校還專門為這門課設置了一個因有盡有的材料商店,同時提供電腦,電視和其他一些智能設備。
在英國預備小學看來,這門課不僅可以開拓孩子們的動手能力,更能學會解決現實問題和挑戰。而應對這種挑戰,指的更多的是需要具有一定的科學常識基礎。孩子們熟悉的網絡,唱片,學校圖書館等都成了研究對象,因為這些事物無一不需要設計,制作,測試和評估。
這門課不僅在預備小學中很重要,更多的會延續到GCSE階段,甚至A-level和大學。這么一想,看到英國人們家家戶戶恨不得都自己做家具,鋪線路,甚至搭建整棟房子的遙控設施,也就不足為奇了!
咱們看看奧多預備小學的孩子們都做了什么“手工”:
低年級學生:方尖碑,排水管,液壓軸承
中年級學生:主題座鐘,3D圖片,移動吊車,手電筒,唱片儲藏柜
高年級學生:太陽能設備,游泳機器人,跳遠、跳高機器人等
有意思的課程舉不勝舉。其實從喬治小王子的課表中就可以看出,英國預備小學在課程設計上想象力十分豐富,并且不會因為性別,年齡這樣的原因來故步自封。
怎么樣,如果你的孩子來英讀書,你希望他/她學一些什么樣的”另類課程”,來發展與眾不同的獨家技能呢?

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