家長是孩子最好的老師
今天的題目是分數問題,題目來自美國的一次數學學術活動,解題所用知識不超過小學6年級。
a和b都是非零的自然數,且b小于100。把分數a/b化為小數以后,小數點后會不會出現連續三位數是143的情況?
輔導方法:
將題目寫給小朋友,讓他自行思考解答,
若20分鐘仍然沒有思路,再由家長進行提示性講解。
這道題屬于分數問題,雖然題目非常簡短,但難度很高簡直無從下手。
要想說明可能會出現143,需要構造出相應的a/b;
要想說明不會出現143,需要給出嚴格的證明。
在此說個小技巧,大部分問會不會的題目,答案多數是不會,思考時要重點從證明的角度著手。
由于143的位置是任意的,得要辦法固定它們的位置。
因此總的解題思路是:假設會出現連續三位數是143,看能否推出矛盾。
首先把小數化為0.143...的形式,然后利用b的范圍不大于100
步驟1:
先思考第一個問題,假設會出現連續三位數是143,把小數轉化為0.143...的形式。
如果小數點后第k+1個數字起,連續三位數是143,則a/b乘以10^k后,(注:10^k表示10的k次方。)就會變成0.143…的形式。
故存在自然數m,使a/b*10^k=m+0.143…,化簡即(a*10^k-m*b)/b=0.143…。
因此存在自然數n=a*10^k-m*b,使n/b=0.143…。
步驟2:
再思考第二個問題,考慮使用b的范圍。
由于0.143 <=0.143… <0.144,故0.143 <=n/b <0.144,
兩端同時乘以1000b可得:143b <= 1000n < 144b,注意到143*7=1001,144*7=1008,
兩端同時乘以7可得:1001b <= 7000n < 1008b,
兩端同時減去1000b有:b <= 7000n-1000b < 8b。由于b>=1,故1 <= 7000n-1000b;
由于b < 100,故7000n-1000b < 800。
因此1 <= 7000n-1000b< 800。
步驟3:
綜合上述幾個問題,考慮原題目的答案。
在步驟2中得到了7000n-1000b的范圍,由于7000n-1000b=1000(7n-b),故7000n-1000b是1000的整數倍。
但1到800之間沒有1000的整數倍,出現矛盾。
這是因為假設的條件并不成立,
所以不會出現連續三位數是143。
在十進制下的無限循環小數a,在7進制下還一定是無限循環小數嗎?

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