testyourvocab.com曾做過一次針對美國人完整的詞匯量調查,適量閱讀的人有18000的單詞儲備,相當于3倍的六級詞匯量,比不經常閱讀的人高了整整50%!

(閱讀對詞匯量增長的影響)
? 顯而易見,閱讀是提高詞匯量的重要途徑之一,那如何在茫茫閱讀材料中挑選出適合的材料進行閱讀能力的培養以及詞匯的積累?
人文精讀課
人文精讀課是沃邦精品班中心重磅推出的閱讀提升課程,旨在通過閱讀英美經典文學作品,提高學生英語閱讀能力和文學的鑒賞能力,培養綜合人文素養;通過經典名著的閱讀,幫助學生掌握批判性閱讀的方法以及修辭手法的使用,培養其英文閱讀能力及詞匯積累,為SAT等留學考試奠定基礎。 ?授課方式采用互動式教學,通過寓教于樂的方式,帶領學生進行文本分析,讓學生在短期內有效地學習英語語言規則,品味特定時間的西方文化精髓。為讓學生和家長們更好地感受人文精讀課的教學特點和學習內容,我們分別安排了兩場線上免費試聽課程,詳情安排如下:
《傲慢與偏見》片段精講
8月18日(周五) 19:00
陳琪璐
沃邦精品班中心副校長
八年一線教學經驗,新SAT閱讀主講,人文先修課程主講,主編《托福聽力基礎/提高強化教材》、《托福口語基礎/提高強化教材》及《托福聽力場景詞匯》。上海外國語大學畢業,英語專業八級,商務英語高級,高級口譯。每年親自參加至少一次所教科目考試,實戰經驗豐富。上課邏輯縝密、風趣幽默、互動性強,培養出多個托福115分、聽力口語單項30分及SAT閱讀700+高分學員。
《蓋茨比》片段精講
8月25日(周五) 19:00
陳佳穎
沃邦精品班中心副校長
SAT閱讀/寫作4年教學經驗,曾使多個學員作文達到8/8/8的滿分成績,作文出分率90%以上;托福閱讀/寫作8年教學經驗,曾多次幫助學生閱讀25上升至30滿分,寫作23上升至28+,出分率90%以上;SSAT閱讀/寫作5年教學經驗;TOEFL Junior閱讀3年教學經驗。對英語教育理論有一定研究,上課風格循循善誘,旁征博引,擅長對學生的學習問題做個性化解決,并積極參加實戰考試,密切關注考試動態。

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