考前助力| 托福閱讀拿到“學(xué)神”級(jí)水平的滿分，她膩害了【學(xué)生感言】

8月托福即將在本周末進(jìn)行，預(yù)祝將要考試的考生們?nèi)〉酶叻郑屯懈ｍ樌质帧１酒莵碜砸晃煌懈?07，閱讀滿分的學(xué)員分享的備考心得。這位學(xué)員的總分成績(jī)?cè)诟叻謱W(xué)員中并不是很突出，但這位學(xué)員的備考經(jīng)驗(yàn)及心得卻值得備考黨們借鑒和參考。

姜銘文

我是屬于性子比較慢的人，對(duì)于考托福這件事情也毫不例外，總覺得還不急，還有機(jī)會(huì)。

高一的時(shí)候沒有重視這件事情，從來不去外面補(bǔ)課，以為單靠自己做題就能取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。然而最后出來的考試成績(jī)卻使我明白：我的自信盲目至極。在此感謝沃邦的老師們教給我正確的備考方法，幫我突破瓶頸，更讓我知道很多事不能等到最后一刻才去完成，因?yàn)闄C(jī)會(huì)正是在這些耽擱中錯(cuò)失。

閱 讀

閱讀滿分聽上去是一件很難的事情，雖然平時(shí)我在老師的幫助下也能取得不錯(cuò)的成績(jī)，但是當(dāng)我看到成績(jī)單的時(shí)候還是覺得很驚喜。老師十分清楚我在托福閱讀中出現(xiàn)的問題，因?yàn)楫?dāng)我對(duì)題型和解題思路不清晰的時(shí)候，我都會(huì)用語感來做題，雖然這樣也能取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但是要取得29甚至是滿分的確很難。在進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)之后，我突然發(fā)現(xiàn)所有的托福閱讀題目其實(shí)都有著相似的規(guī)律，通過一系列系統(tǒng)練習(xí)之后，難題的面紗就能被輕易揭開，一切都會(huì)變得淺顯易懂。

寫 作

寫作方面，我認(rèn)為多做練習(xí)是唯一的途徑。一個(gè)人寫作的文風(fēng)和用詞習(xí)慣都是無法在短期中強(qiáng)硬改變的，因此寫作分?jǐn)?shù)極大部分依靠的是個(gè)人的積累。寫作的邏輯和看法的角度都是需要通過多次思考層層堆砌。除此之外，打字速度也需要靠練習(xí)不斷提高。在30分鐘內(nèi)寫出語法錯(cuò)誤少并且邏輯清晰的400字+的作文是每次練習(xí)的目的。

聽力與寫作

聽力需要練習(xí)反應(yīng)速度，很慚愧，我個(gè)人沒有花很多時(shí)間在聽力刷題上，因此沒有取得很高的分?jǐn)?shù)。口語更是我難以攻克的一科目，即使在時(shí)間分配上口語是我的重點(diǎn)關(guān)照對(duì)象，但幾次托福考試下來，我的口語分?jǐn)?shù)都是23，覺得可能有時(shí)候需要實(shí)力之外，我還需要一些運(yùn)氣。

督導(dǎo)老師

在我眼里，銘文是一個(gè)非常自覺的孩子。給我印象最深刻的是這孩子很靠譜，不僅生活上獨(dú)立，而且學(xué)習(xí)上也很自覺（就喜歡這種讓人省心的孩子）。

孩子家并不在廣州，來沃邦之前就發(fā)信息給我說她已經(jīng)通過查看網(wǎng)上的信息自行找到校區(qū)附近的公寓，上課前幾天還是自己一個(gè)人拎著行李辦理入住。當(dāng)時(shí)我驚呆了，怎么現(xiàn)在的00后這么獨(dú)立了......孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的自覺體現(xiàn)在提前完成任課老師布置的作業(yè)并積極找老師答疑。（托福考前的一段時(shí)間幾乎每天微信“轟炸”老師答疑，也許這就是學(xué)霸取得高分的秘訣吧。）

還記得6月22號(hào)早上7點(diǎn)57分告知銘文成績(jī)的時(shí)候，孩子立即回我微信，說她:“一早上焦急得不要不要的。”備考的路上受過不少的壓力，幾近崩潰，但是孩子還是咬咬牙堅(jiān)持到最后，最后成績(jī)不負(fù)眾望破百，果然印證了那句古老的話“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備和堅(jiān)持到最后的人”。我還沒問她下次考試時(shí)間，這孩子就急著和我說明天就要飛去美國(guó)，報(bào)了7月中旬的美國(guó)托福考試。（果然學(xué)霸都是學(xué)習(xí)生活上的主人）

孩子就這樣一邊準(zhǔn)備夏校的課程，一邊備考托福，相隔遙遠(yuǎn)但沒有因?yàn)榈赜蚝蜁r(shí)差而耽誤學(xué)習(xí)，孩子告知我白天時(shí)間上夏校的課程，晚上利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)托福，每夜堅(jiān)持復(fù)習(xí)單詞，做到每個(gè)單詞滴水不漏。做完閱讀題一定會(huì)花時(shí)間做好精讀，在精讀過程中不斷反思自己為什么會(huì)錯(cuò)，有哪些知識(shí)點(diǎn)是沒有完全掌握的。最后老師答疑也是她獲得高分的秘訣，自己分析后還是沒有頭緒的題目就做好標(biāo)識(shí)，及時(shí)求助于老師。盡管有時(shí)差，但是憑借毅力一一都能及時(shí)解決難題。考前千萬不要存在僥幸，自求安慰自己不會(huì)的題目不出，這是很危險(xiǎn)的想法。盡量考前把知識(shí)點(diǎn)都解決，做到胸有成竹地去往考場(chǎng)。

后來我發(fā)現(xiàn)銘文雖然愛學(xué)習(xí)，但最終讓她取得107的托福成績(jī)來自于她自身的不斷堅(jiān)持和對(duì)知識(shí)點(diǎn)較真的性格。對(duì)于她的成功我毫不感到意外和僥幸，我相信天道酬勤---God help those who help themselves。

2017廣州秋季小班課程

課程模式

 

● 雙強(qiáng)化教學(xué)體系：市面上最完整和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系，既重視基本功的培養(yǎng)，同時(shí)又強(qiáng)化做題技巧的灌輸, 通過科學(xué)規(guī)劃, 使學(xué)生備考達(dá)到事半功倍的效果。

● 優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)授課：全團(tuán)隊(duì)均為一線教師，平均教齡8年以上。上課風(fēng)格寓教于樂，結(jié)合考試實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生在理論學(xué)習(xí)和實(shí)用性技巧方面同步提高；團(tuán)隊(duì)老師所教學(xué)生全科出分滿意率在90%，每年單項(xiàng)滿分學(xué)員占15%，托福110分、新SAT 1500、ACT 32以上學(xué)員占10%。

● 嚴(yán)格的課下跟蹤模式：督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)狠捉課下輔導(dǎo)，嚴(yán)格科學(xué)的詞匯計(jì)劃，精準(zhǔn)的詞表配合同步抽詞系統(tǒng)，讓你詞匯何時(shí)何不掉鏈子。