國際學(xué)校三大轉(zhuǎn)學(xué)高峰期

很多家長們都希望自己的孩子能夠進入國際學(xué)校學(xué)習(xí)，接受西式的教育，開闊國際化視野，為將來能夠在國外留學(xué)、成為國際化精英人才打下基礎(chǔ)。

那么，國際學(xué)校的升學(xué)擇校問題就擺到了家長和孩子面前。什么時候入讀國際學(xué)校最合適？轉(zhuǎn)學(xué)之前都要做好什么準(zhǔn)備？為了解答這些家長們最關(guān)心的問題，今天小編就總結(jié)了三大國際學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)高峰期，以及一些轉(zhuǎn)學(xué)tips~

國際學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)的三大高峰期一般情況下，轉(zhuǎn)學(xué)國際學(xué)校有以下幾個高峰期：

小學(xué)一年級——從小接受系統(tǒng)的國際教育，打好堅實基礎(chǔ)

5-12歲是孩子大腦語言區(qū)域開發(fā)的第二個黃金時期，也是學(xué)習(xí)外語的關(guān)鍵時期，在一年級時將英語作為第二語言學(xué)習(xí)，充分開發(fā)利用孩子的語言習(xí)得能力，其流利度完全可能達到母語水平。如果孩子確定將就讀國際化初中、高中，盡早進入并適應(yīng)國際化的教育形式也是很有幫助的。對于孩子來說，從小進入國際學(xué)校將帶給他們主語言和環(huán)境上的挑戰(zhàn)和適應(yīng)。在雙語學(xué)校，孩子需要適應(yīng)外語教學(xué)和不同語言的朋友圈，孩子們接觸到的同學(xué)、感受到的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)氛圍和傳統(tǒng)學(xué)?？隙ㄒ彩遣煌模@樣方面都要提前讓孩子有所了解和接觸。

小升初期間——初中進國際學(xué)校，提前適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)英文教學(xué)

小升初階段是學(xué)生從公立教育體系轉(zhuǎn)入國際學(xué)校的一個小高峰。許多家長原本打算讓孩子就讀公立名校，但由于小升初政策的頻繁變動，導(dǎo)致升學(xué)規(guī)則體制的模糊，國際學(xué)校逐漸被納入家長們的選擇之一。有些家長也選擇在小學(xué)高年級將孩子轉(zhuǎn)入國際學(xué)校，以讓孩子提前適應(yīng)全英文的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)。小升初階段轉(zhuǎn)入國際學(xué)校，孩子不用再花費時間準(zhǔn)備中考，減少了孩子初升高的壓力。同時，孩子在這個時候?qū)h語語言語法已經(jīng)有了一定積累，再加上在公立學(xué)校的嚴格要求下初步形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子可以更快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初升高期間——體制內(nèi)打好知識基礎(chǔ)，高中轉(zhuǎn)入國際學(xué)校/國際班，為本科出國留學(xué)做鋪墊

很大一部分家長選擇在這一時期把孩子轉(zhuǎn)入國際學(xué)校，這樣孩子就不用經(jīng)歷高考，并且可以在讀完高中后直接申請國外本科，國際高中就成為了去國外留學(xué)的過渡階段。選擇在初升高時期轉(zhuǎn)入國際高中有利也有弊。一方面，孩子在中國傳統(tǒng)學(xué)校接受了九年義務(wù)教育，已經(jīng)打下了良好的中文和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更有利于孩子以后國際課程的學(xué)習(xí)。但是同時，孩子必須快速適應(yīng)英文教學(xué)環(huán)境能力。另外，高中再轉(zhuǎn)學(xué)有著諸多風(fēng)險：孩子需要經(jīng)過小升初、中考兩重考驗；且國際高中升學(xué)競爭十分激烈，錄取難度較大。全面轉(zhuǎn)學(xué)時機考慮孩子轉(zhuǎn)學(xué)相當(dāng)于再次擇校，是孩子教育中的一個重要節(jié)點，時常有家長會猶豫何時轉(zhuǎn)入合適，又擔(dān)心孩子轉(zhuǎn)學(xué)后跟不上課程。因此家長們在為孩子選擇國際學(xué)校的時候，不僅要考慮好孩子將來的留學(xué)方向，加強孩子英語方面的學(xué)習(xí)，還要看準(zhǔn)轉(zhuǎn)入國際學(xué)校的好時機。把握住天時地利人和的好條件，更好的助力孩子的全方位發(fā)展和成長。

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