戲劇教育國際學校

5 月 9-12 日，2019 IDEA 亞洲戲劇教育研討會暨第五屆 IDEC 國際戲劇教育大會在中國浙江諸暨海亮教育園舉辦 。該盛會由北京外國語大學與聯合國教科文組織顧問機構、國際權威的戲劇教育組織-國際戲劇/劇場與教育聯盟（International Drama Theater and Education Association，以下簡稱 IDEA ）與海亮教育管理集團攜手合作，海亮外國語學校聯合承辦。本屆大會匯聚了中國、英國，美國，澳大利亞，新加坡等5個國家3百余名頂級學術權威和戲劇教育實踐者，英國華威大學、澳大利亞墨爾本大學、格里菲斯大學、美國斯坦納瑞大學、中央戲劇學院、首都師范大學等國內外權威專家傾情分享。IDEA成立于1992年，是聯合國教科文組織認可的國際權威戲劇教育行業交流協會，擁有來自全球100余個國家的會員，由IDEA組織的每三年一度的戲劇教育盛會更是被譽為全球戲劇教育的“奧林匹克”。

據了解，這是IDEA成立近30年來首次落足中國大陸的戲劇教育盛會，通過廣闊的國際平臺和開放的交流方式為中國教育創新注入嶄新的活力，這對中國的戲劇教育具有重要意義。可能大多數中國家庭對于“戲劇教育”的認知還僅僅停留在表面，但在西方國家，戲劇教育已經有上百年的歷史，孩子們從幼兒園就開始自己的戲劇表演了。

那么，關鍵問題來了，既然是首次進入中國大陸，為什么會選擇在諸暨這個小小的縣級市來舉辦如此大的盛會？

這，跟諸暨當地的一所知名國際學校——海亮外國語學校有很大關系。

海亮外國語學校由中國500強企業海亮集團1995年投資創辦，是在美國納斯達克上市的民辦基礎教育集團——海亮教育旗下的一個高端教育品牌，是一所12年一貫制提供雙語教育&國際教育的精英學校，有來自20余個國家5000余名中外師生。

或許這還不是重點，重點是：2015年，國務院辦公廳正式發文將戲劇課加入義務教育階段和普通高中的選修課內。而，早在2011年，海亮外國語學校就開始推行戲劇教育并創辦“海亮莎士比亞英語戲劇社”，是學校最早建立的學生外語社團之一。經過8年的發展，戲劇教育已滲透到海亮外國語學校的各個年級，真正實現從小學、初中到高中全覆蓋。海亮英語戲劇社也不斷發展壯大，除了英語，社團還吸納了韓語、日語、西班牙語、漢語（專門針對外國學生）等語種，真正體現了海亮國際教育的的跨文化水準，推進了外語學習到空前的高度。2017年，戲劇社推選的兩部戲劇更是包攬浙江省英語戲劇比賽冠亞軍。

戲劇雖然是一種藝術形式，但海亮外國語學校的戲劇教育絕不僅是教孩子演戲，而是將戲劇的元素、形式融入教育，孩子們從具有創造性的戲劇教育活動中主動參與、開啟創意，更懂得表達自已內心深處的思想，體會他人的感受。

海亮外國語學校的戲劇教育內容和目標因年級而異。

小學戲劇教育

小學戲劇教育主要訓練學生用清晰洪亮的聲音講話，控制肢體做出各種動作，同時以游戲的形式帶領學生創造性地表現自己的想象。這些練習將為自信心的建立、自如的肢體運用和交流能力的培養打下基礎。

初中戲劇教育

進入初中后，學生開始接觸講故事、即興表演和劇本表演，演出的劇本可能是童話或經過改編的莎士比亞作品。初中階段的戲劇教育鼓勵學生們獨立、批判地思考，培養積極主動的態度和勇于嘗試的精神。

高中戲劇教育

到了高中，學生們會在課余時間和周末排演話劇和音樂劇，制作精良的劇目會在校內上演，也會在地區或全國性的戲劇節上參與角逐。高中的戲劇教育更多的是讓學生進行文本分析、劇本創作、戲劇導演和戲劇制作，這些活動在無形中鍛煉了學生的領導力，為未來生活的成功打下基礎。戲劇來源于生活，表現的是生活的片段，海亮外國語學校的孩子們在成長的不同階段接受著不同的戲劇教育熏陶，在"演"戲時無形中學習到生活的本質、習性、規則和解決問題的方法。從而比同齡人更好地具備了包括創造性、敏感性、流暢性、靈活性、想象力、審美力、自信心、情緒穩定性、社會合作能力、道德態度、身體平衡協調能力以及交流能力。

這些能力正是近幾年中國家長們開始關心的多元智能發展，不只是希望孩子們健康、聰明，更希望他們有健全成熟的心智來面對多變的時代，時刻準備迎接不可預知的未來。

而這一切在海亮外國語學校都能實現，為未來而教育，讓每一位孩子遇見未來的自己！