優(yōu)雅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠蜔o限創(chuàng)新力的美國

1、可選學(xué)校數(shù)量

美國是世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化的國家。美國的教育無論從數(shù)量上、質(zhì)量上均稱得上世界一流水平。作為世界上教育最發(fā)達(dá)的國家之一，全美擁有3800多所高等院校。

英國的教育制度歷史悠久，已有700多年的發(fā)展歷史，具有很強(qiáng)的實(shí)力和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，英國的文憑在國際上獲得廣泛的認(rèn)同和尊重。在泰晤士報(bào)上有排名的學(xué)校為131所。

02、學(xué)制

英國的學(xué)制是本科三年，碩士一年;美國通常是本科四年，碩士兩年。所以完整取得碩士學(xué)位，英國花的時(shí)間要少得多，是性價(jià)比更高的選擇。但是國內(nèi)普通高中很難直接進(jìn)入英國本科，還需要多讀一年預(yù)科，所以對于普通學(xué)生來說本科的時(shí)長是一樣的。

03、教育理念

英國大學(xué)的教育理念務(wù)實(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生在某一特定領(lǐng)域的專業(yè)知識與能力；而美國頂尖大學(xué)提倡的則是博雅教育和全面發(fā)展。由于美國的學(xué)習(xí)系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)廣度，因此，每周或甚至兩周一次的閱讀報(bào)告和其他任務(wù)，如小的寫作、主修課的調(diào)研論文和現(xiàn)場陳述會貫穿你的整個(gè)學(xué)期。在英國，大多數(shù)學(xué)校整個(gè)學(xué)期都是以講座為主，偶爾會有作業(yè)。在某些情況下，可能沒有實(shí)際的作業(yè)要求，而是學(xué)生整個(gè)學(xué)期的分?jǐn)?shù)可能只是基于其中期末考試。在美國，學(xué)生的成績就基于你在眾多任務(wù)上的表現(xiàn)，期末考試的分?jǐn)?shù)只占一定的比例。

04、申請難度

同樣質(zhì)量的學(xué)校，英國的門檻無論在推薦信、學(xué)術(shù)背景要求都比美國低一些，或者說更加靈活一些。而且英國很多學(xué)校都提供各種形式的預(yù)科，可以念一年再升本科。預(yù)科的門檻更低。總的原因是英國學(xué)校全部是公立學(xué)校，資金方面不寬裕(甚至窘迫)，因此很熱衷招收留學(xué)生(對國際學(xué)生征收的費(fèi)用依法高于英國本土學(xué)生)。這個(gè)結(jié)果就是英國的中國學(xué)生素質(zhì)更加參差不齊。英國頂尖大學(xué)的錄取關(guān)注點(diǎn)在學(xué)術(shù)，要求學(xué)生對他所申請的專業(yè)要有扎實(shí)的基礎(chǔ)并且理解透徹，主要的判斷依據(jù)是高中成績，課外活動(dòng)最多只能算錦上添花。而美國名校則不然，錄取除了看成績（藤校通常要求至少是全班前百分之十），更看你是怎樣的人，有哪些出色的才能和品質(zhì)，十分重視學(xué)生的綜合能力。

05、學(xué)術(shù)氛圍

?學(xué)習(xí)體驗(yàn)不僅僅是在課堂上，還包括課外資源。這一點(diǎn)美國大學(xué)的優(yōu)勢還是非常明顯的。好的大學(xué)有非常豐富的學(xué)術(shù)資源，例如講座、學(xué)術(shù)會議及交流活動(dòng)等，學(xué)生可以廣泛參加，因此學(xué)生的整體經(jīng)驗(yàn)和視野可能會更開闊一些。英美大學(xué)教學(xué)一般分兩部分，一是lecturing，講課;一是seminar，課后討論。Seminar部分非常關(guān)鍵。在英國，講課都是教授或講師親自主持的。而美國的university?有一部分課是研究生或者博士生在上，而seminar幾乎都是助教。這方面，美國的college比較好，師生比顯著優(yōu)于名牌university，教師主要精力放在教學(xué)。綜上，對于真正想得到最優(yōu)質(zhì)本科教育的，美國的college是上選;英國的本科教育一般而言還是比較可靠的。這里要提到的是教學(xué)不光是課堂，還有課外活動(dòng)。這一點(diǎn)美國大學(xué)優(yōu)勢較大。美國大學(xué)一般都有非常豐富的活動(dòng)， 例如各式各樣的講座、學(xué)術(shù)會議及交流活動(dòng)等，學(xué)生可以廣泛參加，而英國學(xué)校這方面要弱一些。所以在美國上學(xué)，整個(gè)經(jīng)驗(yàn)和視野可能更開闊一些，不局限于課堂和圖書館。

06、學(xué)位的認(rèn)可

由于英國大學(xué)門檻沒有美國那么高，所以現(xiàn)在內(nèi)地對英國學(xué)位的認(rèn)同度不如美國。每年的就業(yè)市場上有大量的英國留學(xué)生。這時(shí)比較看重的就是兩條：一是排名盡可能靠前，二是畢業(yè)成績一定要好(考慮到近年來英國大學(xué)發(fā)放學(xué)位等級越來越水，優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該取得FirstClass Degree;至少不能低于2:1)。由于近年來從英國留學(xué)回來的人巨多，所以大家對英國學(xué)位越來越了解，也越來越苛刻了。美國學(xué)校的名譽(yù)度和認(rèn)可度高于英國很多，從各種全球大學(xué)排名情況就可以看出美國的實(shí)力。基本上美國前五十的大學(xué)都是質(zhì)量非常高的大學(xué)，社會認(rèn)可度非常高；在排名前二十大學(xué)的本科畢業(yè)，基本都可以自動(dòng)被認(rèn)定為“精英”(相比之下，對英國留學(xué)生就會有更多的疑問)。這里還要額外提一下許多美國中產(chǎn)及上層精英都選擇就讀文理學(xué)院(譬如希拉里畢業(yè)于Wellesley College)。文理學(xué)院的特點(diǎn)是基礎(chǔ)科目教學(xué)水平高，美國人很認(rèn)，但在中國內(nèi)地知名度一般。就業(yè)導(dǎo)向的研究生教育(就是一般的碩士)美國的質(zhì)量和認(rèn)可度明顯優(yōu)于英國，現(xiàn)在對英國碩士的看法就是學(xué)制太短，碩士一年，進(jìn)入門檻也不高，如果本科在國內(nèi)上，去英國拿過碩士只是很有限的補(bǔ)充。所以碩士教育，除非是圖快，或者出于經(jīng)濟(jì)的考慮，或者是自己之前背景的限制，否則還是建議去美國讀碩士課程。

07、職業(yè)意識與就業(yè)機(jī)會

美國明顯優(yōu)于英國，而且差距不小。在美國念本科，由于校園的氛圍——比如美國大學(xué)都有能力很強(qiáng)很盡職的幫助學(xué)生找工作的機(jī)構(gòu)；稍微好一點(diǎn)的學(xué)校，各種企業(yè)來訪招聘也很多，西方學(xué)生也有這種意識。在這樣的熏陶下，學(xué)生的實(shí)習(xí)/就業(yè)意識會比較強(qiáng)，更加“早熟”，例如大多知道該積極地安排假期實(shí)習(xí)。但在英國就不一定有這種意識了，首先因?yàn)槿狈@種氛圍，其次也很取決于學(xué)生所在的中國學(xué)生群體。另外還和能接觸到的機(jī)會有關(guān)。畢竟美國是世界上最發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)體，世界頂級企業(yè)眾多，學(xué)生接觸職場的經(jīng)歷會比較多。還有一點(diǎn)就是美國是移民國家，熱衷于吸引國際人才，也容易容納國際人才，好的就業(yè)機(jī)會也多，所以畢業(yè)后留下來的機(jī)會更大。相比之下，英國是非移民國家，絕大多數(shù)留學(xué)生畢業(yè)后幾乎毫無選擇，只能回國。

08、總費(fèi)用

英國的費(fèi)用略低于美國。在不考慮任何獎(jiǎng)學(xué)金的情況下，國際學(xué)生在英國留學(xué)的成本是3-4萬英鎊/年。美國的私立學(xué)校在萬美7-9萬美元/年;公立學(xué)校稍便宜一點(diǎn)，在5-7萬美元一年。除了以上我們羅列出來的這些明顯差異，在選擇去哪個(gè)國家留學(xué)時(shí)更應(yīng)該從個(gè)人的性格特點(diǎn)、專業(yè)興趣、學(xué)術(shù)目標(biāo)、職業(yè)規(guī)劃等方面全方位的衡量自己與美國/英國在教學(xué)和生活環(huán)境方面的契合程度。大多數(shù)同學(xué)在高中階段并不能很好的分析自己的情況、做出最優(yōu)的選擇。