數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)的心得之參閱學(xué)術(shù)活動(dòng)論文的優(yōu)點(diǎn)(上)
數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)的心得之參閱學(xué)術(shù)活動(dòng)論文的優(yōu)點(diǎn)(中)
6.參考文獻(xiàn)回溯法
這個(gè)方法我非常喜歡,因?yàn)檫@個(gè)方法的本質(zhì)就是從這篇文章入手,回歸到本質(zhì)。如果這篇文章看不懂,沒有關(guān)系,我去下載一下幾篇我不懂地方的參考文獻(xiàn)。這些參考文獻(xiàn)可能是一些專著、一些教材、還可能是其他論文。然后進(jìn)一步閱讀這些參考文獻(xiàn),如果看得懂,回歸原文,看看是一種特例還是推廣,如果看不懂,繼續(xù)看參考文獻(xiàn)的參考文獻(xiàn),一直這樣做下去,肯定可以找到一個(gè)本源。
在做這件事情的時(shí)候,其實(shí)我發(fā)現(xiàn)很多人寫論文時(shí)不負(fù)責(zé)任的。出現(xiàn)所謂的“亂引用”或者“假引用”的狀態(tài)。也就是說,很多人的引用都是無效的,僅僅是為了湊一片論文的參考文獻(xiàn)數(shù)目,顯得文章高大上罷了。所以,有時(shí)候給學(xué)習(xí)一篇論文增加了許許多多的難度,甚至我都懷疑有些論文的有些段落是不是虛假的?
基本上,能踏踏實(shí)實(shí)做上幾篇這樣的論文,對于某一種題材的獲獎(jiǎng)?wù)撐模热缯f什么樣的文章可以拿國家一等,什么樣的文章可以拿國家二等,一般都會有點(diǎn)數(shù)的。對于國二或者更加低等級的文章,一般互聯(lián)網(wǎng)上比較少,建議找學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)老師,給你們提供往屆學(xué)生的參賽論文。好的文章和壞的文章看過了,也基本知道不同等級的論文大概差距在哪里。同時(shí),對比閱讀參考文獻(xiàn)和參賽論文,也可以知道參賽隊(duì)員是如何推廣參考文獻(xiàn)的方法和結(jié)論的。這次我即將指導(dǎo)一個(gè)隊(duì)伍參加美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng),讓他們學(xué)習(xí)了一篇O獎(jiǎng)的論文,她們覺得O獎(jiǎng)?wù)撐暮蛧徽撐牡膮^(qū)別是:美賽那篇文章對問題分析特別細(xì)膩,模型的建立求解也不和國賽論文一樣走一種框架的感覺,而是希望你讀明白讀懂,對問題思考的很全面,細(xì)節(jié)做得很到位。注意到細(xì)節(jié)了,其實(shí)也就容易出現(xiàn)創(chuàng)新了。這樣她們在自己比賽的時(shí)候,就會更加注意這些,而不是一味最求建模結(jié)果了。
7.除了論文主體,我們還需要看什么?
除了論文主體,還有兩個(gè)需要特別需要注意的是:圖表和附錄里面的程序。如果說讓一個(gè)不懂建模的人選一篇最好的建模文章,我想大多數(shù)人都會選擇一篇圖表和教科書一樣規(guī)范和科普雜志一樣炫彩的文章,即使這篇文章狗屁不通。有時(shí)候我看一些PRL的文章,對比純粹符號的文章和有圖表的文章,明顯覺得后者更像一篇做了很多工作的文章。實(shí)際上前者才是真正有意義的文章。所以在文章框架和具體方法都了解得不錯(cuò)的前提下,需要學(xué)習(xí)一些圖表的繪制要求和繪制方法。比如這類論文一般都是使用三線表繪制,但是很多論文都是word常規(guī)表格,顯得非常業(yè)余。有一些由軟件生成的圖表,用截圖工具去截和軟件自動(dòng)生成的效果也有比較大的差距。董同學(xué)就是一名visio軟件的高手,他說了一句非常厲害的話:“不要以為visio只是用來繪制流程圖的。”除此之外,他也擅長使用PS對一些非數(shù)據(jù)的圖進(jìn)行修改,讓圖盡量好看。
不僅僅是visio,還有很多優(yōu)秀的軟件可以讓你的論文增添很多色彩。因此在拿到一篇優(yōu)秀論文的時(shí)候,最好了解你覺得驚艷的圖是如何設(shè)計(jì)出來的?是某種高級軟件原生的圖?還是經(jīng)過了一定的圖片處理?這方面適合學(xué)有余力想沖擊最高獎(jiǎng)的同學(xué)去做,對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,只需要好好使用Matlab這樣的軟件,繪制好原生的圖就已經(jīng)非常不錯(cuò)了。這次我也指導(dǎo)了那支準(zhǔn)備參加美賽的隊(duì)伍,去了解那篇O獎(jiǎng)?wù)撐牡膱D形怎么繪制出來的,并且寫一篇短的報(bào)告給我看看。結(jié)果是,他們了解到一些冷門的軟件,我本人也學(xué)習(xí)到了很多。畢竟不可能每個(gè)人都了解每一個(gè)高級軟件。
除此之外,就是附件的程序了。誠然,有一些程序的編程習(xí)慣是不好的或者在編譯的過程當(dāng)中居然出現(xiàn)了一些小的錯(cuò)誤。但是這并不妨礙我們?nèi)W(xué)習(xí)他的精華。對于按鈕式的商業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件,我們也要搞清楚他是按了什么按鈕,做了什么樣的數(shù)據(jù)集才實(shí)現(xiàn)的。對于Matlab這樣的編程實(shí)現(xiàn),則需要看他們使用了什么函數(shù),用了什么樣的新封裝。一些Matlab自帶的封裝非常強(qiáng)大,幾乎2017年國賽A題的第二第三問都是屬于Matlab現(xiàn)成的封裝好的函數(shù):iradon()就可以實(shí)現(xiàn)。
建議有條件的隊(duì)伍,都找一名學(xué)計(jì)算機(jī)的成員,或者最好自己學(xué)一些Matlab的內(nèi)容。雖然很多的程序都是現(xiàn)有的或者說在CSDN、Github上面有程序員寫好的模板,但是還是要具體問題具體分析。最好多學(xué)習(xí)別人如何把自己的建模給程序化,如何設(shè)定變量,如何設(shè)定數(shù)據(jù)集,如何將解析的問題變成數(shù)值的問題,都是值得我們?nèi)タ紤]的。
8.最后的建議
對于低年級的學(xué)生來說,如果能好好做好上面這些步驟,我想后面你怎么學(xué),也不需要?jiǎng)e人去教了。所以最重要最重要是堅(jiān)持下去,好好地學(xué)習(xí)一篇又一篇的論文。臨摹了一萬只老虎,最后讓你畫一支貓咪,應(yīng)該還是沒什么很大問題吧。在學(xué)習(xí)論文的時(shí)候,你會被迫自己去查資料,查書籍,重新實(shí)現(xiàn)程序,學(xué)習(xí)新的軟件。實(shí)際上,到了最后,你提升了自己自學(xué)能力,也知道這個(gè)比賽黑的或者白的套路,最后的比賽技巧和經(jīng)驗(yàn)只屬于你自己。
我在這里最后啰嗦下,如果你真的沒時(shí)間多準(zhǔn)備一年,那么比賽使用軟件以傻瓜式,按鈕式為主,比如Excel、Origin、Visio、SPSS、Matlab的一些傻瓜式工具箱也可以使用。雖然很多人認(rèn)為SPSS這種軟件使用了拿不到好的獎(jiǎng),恰恰相反,我們賽區(qū)B題一位國家一等獎(jiǎng)的論文,全程都是使用SPSS做的。從文章可以看出,他們的數(shù)學(xué)功底并不強(qiáng),但是敢于堅(jiān)持和嘗試,最后拿了大獎(jiǎng)。Matlab學(xué)起來也不會特別困難,如果有計(jì)算機(jī)專業(yè)隊(duì)友,就讓他學(xué)一學(xué)吧。當(dāng)然自己學(xué)一學(xué)最好,即使到時(shí)候不是你寫程序,你也可以幫忙調(diào)試調(diào)試,一個(gè)人寫程序是會瘋掉的。
啊,快凌晨五點(diǎn)了,我也應(yīng)該休息了。這篇文章主要講講正確使用數(shù)模獲獎(jiǎng)?wù)撐牡膸椭M麑Υ蠹矣杏谩m槺阏f下外文文獻(xiàn)的查找吧,如果谷歌學(xué)術(shù)你實(shí)在沒辦法上去,就去bing學(xué)術(shù)找一找吧,后者實(shí)際使用效果不差。下載外文論文可以去SCI-Hub找找。中文的期刊可以考慮一些鏡像服務(wù)。
2018.1.14 于廣西北海市
來自網(wǎng)絡(luò)
以上就是關(guān)于【數(shù)學(xué)建模競賽的心得之參閱競賽論文的優(yōu)點(diǎn)(下)】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
往期文章閱讀推薦:
競賽獲獎(jiǎng)≠名校offer,但拿下哈佛、MIT、牛劍Offer的學(xué)霸履歷里,都有一個(gè)共同點(diǎn)……
【十問十答】別盲目刷競賽!10 個(gè)核心問答,理清國際賽事規(guī)劃底層邏輯!

? 2026. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號-1