2019 丘成桐中學(xué)科獎中國內(nèi)地賽區(qū)參賽指南

2020丘成桐中學(xué)科學(xué)獎3大賽區(qū)報名已啟動，最新參賽指南請參考2020年最新丘獎官方規(guī)則，以報名官網(wǎng)為準

2020丘成桐中學(xué)科學(xué)獎大陸賽區(qū)規(guī)則

2020丘成桐中學(xué)科學(xué)獎亞洲賽區(qū)規(guī)則

2020 丘成桐中學(xué)科學(xué)獎海外賽區(qū)規(guī)則

2019 丘成桐中學(xué)科獎中國內(nèi)地賽區(qū)參賽指南

丘成桐中學(xué)科學(xué)獎詳細介紹

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2019丘成桐中學(xué)科學(xué)獎最全日程安排

2019 丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(內(nèi)地賽區(qū))日程

2019 丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(海外-美國東部及西部賽區(qū))日程

2019 丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(海外-亞洲)日程

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主辦單位：清華大學(xué)、丘成桐數(shù)科中心

一、 獎項簡介

丘成桐中學(xué)科學(xué)獎是2008年由數(shù)學(xué)大師丘成桐先生發(fā)起設(shè)立的中學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新類獎項，面向全球華人中學(xué)生，倡導(dǎo)創(chuàng)新思維和團隊合作，舍棄試卷和標準答案，讓學(xué)生以提交論文的形式參與學(xué)術(shù)活動。旨在推進中學(xué)科學(xué)發(fā)展，激發(fā)和提升中學(xué)生對科學(xué)研究的興趣和創(chuàng)新能力，發(fā)掘和培養(yǎng)有潛力的科學(xué)人才。

二、獎項設(shè)置

分設(shè)數(shù)學(xué)獎、物理獎、化學(xué)獎、生物獎、計算機獎、經(jīng)濟金融建模獎；科學(xué)金獎。

1. 六科單項獎均設(shè)置金獎一個、銀獎一個、銅獎三個、優(yōu)勝獎五個，獎金分別為金獎15萬元；銀獎10萬元；銅獎6萬元；優(yōu)勝獎3萬元，并為獲獎團隊頒發(fā)獎杯和證書?？茖W(xué)金獎一個，獎金15萬元，頒發(fā)獎杯和證書。
2. 如有需要，組委會主席將為獲獎?wù)叱鼍哂糜谏暾埓髮W(xué)的推薦信。

三、申報要求

（一）申報者資格：

1. 每支參賽隊伍由1-3位華人中學(xué)生組成，由1-2位指導(dǎo)老師帶領(lǐng)；
2. 參賽團隊（包括在他人指導(dǎo)下）取得了科學(xué)研究成果。

（二）申報方式：

4月25日至6月30日，注冊帳戶，在線填寫團隊信息，上傳個人資料。

7月1日至9月15日，登錄賬戶，在線提交研究報告及相關(guān)材料，完成申報。逾期不予受理。

報名網(wǎng)站：http://www.yau-awards.science/

（三）申報材料：

1. 參賽團隊信息：在線填寫。
2. 研究報告：
   • 格式： PDF 文件 。
   • 需包含如下內(nèi)容 ：
     1. 封頁：姓名、 封頁：姓名、 學(xué)生所屬學(xué)校的省份 /州、國別、指導(dǎo)老師姓名、報告標題。
     2. 第二頁起：題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文。
     3. 另起一頁：參考文獻。
     4. 致謝頁：對論文的選題來源、研究背景；每一個隊員在論文撰寫中承擔的工作以及貢獻；指導(dǎo)老師與學(xué)生的關(guān)系，在論文寫作過程中所起的作用，及指導(dǎo)是否有償；他人協(xié)助完成的研究成果，進行說明。如有必要，請附上團隊成員和指導(dǎo)老師的簡歷。
     5. 學(xué)術(shù)誠信聲明，仔細閱讀并簽名。
   • ?研究報告要求：
     1. 不得存在剽竊、抄襲他人研究成果或其他學(xué)術(shù)不端情況；
     2. 摘自他人的研究方法和結(jié)論應(yīng)當有引注，并在參考文獻中列出；
     3. 研究內(nèi)容和研究過程不得違反國家法律法規(guī)，不得違背公序良俗；
     4. 研究范圍不得涉及對人體或動物具有生理或心理危害的食品、煙酒類、藥品及醫(yī)療器械類項目。
3. 查重報告： 參賽團隊上傳最終版論文后，必須在論文提交截止日期前上傳與最終版論文對應(yīng)的查重報告。（推薦論文查重網(wǎng)站：知網(wǎng)、PaperPass）。
4. 其他：如有實驗視頻以及相關(guān)圖文資料，可選擇性進行提交。

（四）特別說明：

1. 各參賽隊伍必須在網(wǎng)上完成注冊報名 ，并在網(wǎng)上提交研究報告、實驗視 頻、論文查重報告等材料，若只以書面形式提交這些則視為無效。
2. 研究報告提交截止之日起，整個比賽過程中指導(dǎo)老師和參學(xué)生的信息 不得再做更改。
3. 學(xué)生可以申報 不同學(xué)科的比賽 ，但在同一學(xué)科的比賽中只能報名次。
4. 如參賽團隊在其他競中 提交 或在期刊上發(fā)表 該研究報告 ，請務(wù)必在 報 名時 在“提交研究報告頁面 ”如實填寫相關(guān)信息。
5. 研究報告重復(fù)率查測評超過 10% ，組委會將取消該團隊參賽資格。如 ，組委會將取消該團隊參賽資格。如 有團隊出現(xiàn)全篇抄襲的情況，該校所參賽伍將被取消資格并對進行 有團隊出現(xiàn)全篇抄襲的情況，該校所參賽伍將被取消資格并對進行 通報批評。
6. 入選總決賽的研究報告將在官網(wǎng)上公示七天，并接受公眾監(jiān)督。

四、評審機制

1. 評審標準：
   從選題及解決問方法的 創(chuàng)新性；研究思路原論文寫作口頭答辯從選題及解決問方法的 創(chuàng)新性；研究思路原論文寫作口頭答辯從選題及解決問方法的 創(chuàng)新性；研究思路原論文寫作口頭答辯學(xué) 術(shù)規(guī)范性、嚴謹；團隊協(xié)作能力對未來科發(fā)展的潛值等方面綜合考核學(xué) 術(shù)規(guī)范性、嚴謹；團隊協(xié)作能力對未來科發(fā)展的潛值等方面綜合考核學(xué) 術(shù)規(guī)范性、嚴謹；團隊協(xié)作能力對未來科發(fā)展的潛值等方面綜合考核學(xué) 術(shù)規(guī)范性、嚴謹；團隊協(xié)作能力對未來科發(fā)展的潛值等方面綜合考核生能力。
2. 評審流程：
   9月16 日－ 11月3日：分賽區(qū)評審。
   分初篩、函評、桌評、分賽區(qū)決四個階段。設(shè)有南部 、北部 賽區(qū) ；數(shù)學(xué)獎還設(shè)有東部賽區(qū)。 各賽區(qū)評選出入圍全國總決的名單。
   11月4日－11月10日：入圍全國總決賽的研究報告在網(wǎng)上進行公示。
   12 月13 -14 日：全國總決賽暨頒獎典禮。
   總決賽以英文答辯的形式舉行，由國際評審委員會主持；總決賽及頒獎典禮地點：清華大學(xué)。

五、知識產(chǎn)權(quán)

1. 研究報告中獨立提出的方法和結(jié)果，為團隊所擁有。
2. 主辦方有權(quán)將獲 獎作品用于“丘成桐中學(xué)科”的推廣工，且對獎作品的出版保留優(yōu)先取舍權(quán)。
3. ?獲獎作品如果有意愿投稿到其他平臺、參加它學(xué)術(shù)活動活動，或從中取 利益，必須先征詢科學(xué)獎組委會意愿獲得書面同并寫明情況。

五、公眾監(jiān)督

本賽事接受社會公眾監(jiān)督。 任何單位或個人 如對入圍決賽名單的公示結(jié)果有異議，可在公示 異議，可在公示結(jié)束之前向組委會投訴， 提供相關(guān)證據(jù)及聯(lián)系方式 。收到異議材料后，組委會將請專家團隊審核及處理 ，并 鄭重承諾對提出異議的單位和個人予以保密。

五、 申明

1. 本參賽指南 由“ 丘成桐中學(xué)科獎” 組委會辦公室負責解釋。
2. 本獎項旨在激發(fā)華人中學(xué)生對 基礎(chǔ)科學(xué)研究的興趣和創(chuàng)造力，發(fā) 現(xiàn)和培 養(yǎng)年輕的科學(xué)人才，加強中教育和大之間聯(lián)系 養(yǎng)年輕的科學(xué)人才，加強中教育和大之間聯(lián)系 ，與參賽者的升學(xué)不直 接相關(guān) 。

附件 1：2019丘成桐中學(xué)科獎各學(xué)科研究范圍及評審標準

附件 2：丘成桐中學(xué)科獎 （中國內(nèi)地賽區(qū)） 常見問題解答

丘成桐中學(xué)科獎組委會
2019年4月

以上就是關(guān)于【2019 丘成桐中學(xué)科獎中國內(nèi)地賽區(qū)參賽指南】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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