如何遠離”三流“國際高中？

眾多家長在了解國際學校途中或者在瀏覽其官網主頁時，難免會被眾多宣傳和包裝的廣告所迷惑，等入讀了學校以后，才發現自已已經上當受騙了。在上海不乏許多優質的國際高中，也存在著不少”三流學校“冒充一流學校的事情，今天教各位家長幾招，如何擇校、如何擇優質的學校、如何去辨別學校的正規。

擇校的基本法則

首先，家長在擇校期間，必問的一個問題，我想找好學校。可家長對于好學校“好”的標準又說不上來。

國際學校好壞的評定要從多個方面來考察，就看家長內心的側重點了。最最關鍵的是，對于家長對于孩子來說，選擇國際學校沒有最好的，只有最合適的。如果將一個成績中等的孩子送入學霸云集的國際學校，這無疑是打擊摧毀他自信的過程。

目前，國內的國際學校/國際班已經超過800所，辦學的背景各不相同，這個教育領域市場上也存在良莠不齊、魚目混珠、招搖撞騙的現象。所以不少家長在入學前都會擔心學校的資質、管理等問題。那么如何判斷一所國際學校的優劣呢？

優秀的國際學校，必定是嚴謹而規范的，從功能上講應該具備以下條件：

1、課程和學分能得到國外政府、大學和中國教育主管部門的認可；

2、引進的國外高中的學分課程教師應該是當地教育部門委派的具有語言、橋梁或學術課程資格證書的教師；

3、具備中國普通高中的辦學資質，并有會考課程的中方教師開課；

4、所招收的學生能被中國教育主管部門和國外教育部門的認可，并能注冊中國高中學籍和國外高中學籍；

5、有外方課程校長；

6、辦學有教育主管部門的許可備案。

其實，如果想詳細了解具體的某一個學校，比如學校的管理制度、教師的教學教研水平、學校畢業生情況等信息，可以預約學校的開放日活動、招生說明會等進行核實詢問咨詢。

如何遠離“三流學校”

選擇一所合適的國際高中不容易，家長要考慮的是學生三年的成長安排，貿然入學就讀再中途轉學一定會影響到學生的心情以及學業，家長在挑選國際高中時候務必要選擇正規性的國際高中。那如何辨別學校的正規性呢？

首選我們初步了解一下國際學校最重要的三種授權認證。

三種國際學校授權認證

一、教育部、教委授權批準;

二、各種考試委員會授權。如IBO,CIE等;

三、各種國際教育認證機構。如CIS,WASC等。

教育部、教委授權批準

提到學校的授權、認證，大家首先想到的是教育部或教委，因為沒有教育部或教委的授權就算是非法辦學。教育部審批授權的國際學校分為三種：外籍人員子女學校、中外合作類辦學學校和民辦中小學。

主流考試委員會授權機構

IBO（國際文憑組織）

國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization)，為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及生存于世的各項能力。IB課程是國際課程里的“高富帥”，最早是為外交官子女設計的課程，難度也最大。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，但廣泛吸收了世界各國主流課程體系的優點，涵蓋了其主要核心內容，因此IB課程體系即具有兼容性，又有自己理念發展下的獨特性。

整個IB的課程分為四個階段：小學項目（PYP，5年）、中學項目（MYP，5年）、大學預科項目（DP，2年）和IB職業相關課程（IBCC）。無論是在哪個階段，課程都十分關注培養學生的國際視野。其中的IB國際文憑大學預科課程（International Baccalaureate Diploma Programme, 簡稱IBDP），學制為兩年，是對象為16至18歲學生的課程，我們通常稱之為IB課程，其實它只是IB課程的一個階段項目課程，是整個IB課程系統中最早開設的階段課程，它賦予學生跨學科思考的能力。參與IBDP課程，學生必須于IB學校學習。

CIE（劍橋大學考試委員會）

CIE（Cambridge International Examinations 劍橋大學國際考試委員會）是世界上最主要的國際資質認證和考核機構之一。根據國際教育與文化的需求，我們頒發的資格證書范圍廣泛，并力圖使這些資質證書具有趣味性和實用性。同時我們努力確保CIE（劍橋大學國際考試委員會）的資質證書得到世界上各大學、教育機構和企?的 廣泛認可。

背景

CIE （劍橋大學國際考試委員會）是UCLES（劍橋大學考試委員會）的組成部分，該委員與劍橋大學一道享譽全球。UCLES（劍橋大學考試委員會）還包括OCR（OCR考試部）和 ESOL（劍橋大學英語考試部）。OCR考試部在英國國內開展考試與評估工作；ESOL（劍橋大學英語考試部）為英語作為外國語的學生提供一系列的考試。

UCLES（劍橋大學考試委員會）在全球發展和推廣資質認證已近150年，它很清楚對國際認可的資質認證的需求將持續增長。CIE（劍橋大學國際考試委員會）于1998年正式成立，旨在提供高水準的資質認證服務，以滿足了全世界企業和教育機構的需要。

Edexcel（愛德思考試委員會）

EDEXCEL考試時間為每年1-2月份，5-6月份，10-11月份。

EDEXCEL考試是全球同步考試，所用試卷全球統一，所以每個科目及每個單元的成績都是被所有愛德思考試機構及所有Alevel高中及考試機構所認可，具有很強的移植性，適合學生在不同階段出國讀書，所考取成績被所有學校承認，四年之內成績均有效。

其中IBO源于瑞士; CIE和Edexcel源于英國; Collegeboard源于美國。

每個考試委員會對于授權會員學校一般提供以下服務和支持：

1、統一教學大綱;統一考試

2、課程服務;

3、考試得到各大學和學院的認可;

4、舉辦學術會議，提供交流平臺;

5、進行教師培訓等。

但就對授權學校的管理來說，IBO的管理是最為嚴格，同時授權要求也是最高的，一般需要2-3年的時間。主要原因是IB課程體系較復雜，管理上要求更高等各種因素。而Edexcel目前在中國地區的授權工作開展較迅速，甚至對一些輔導中心授權。

主流國際教育認證機構

CIS國際學校協會、NEASC美國新英格蘭學校和學院協會、ACAMIS中蒙國際學校協會、WASC美國西部學校和學院協會、NCCT教育部基礎教育課件教材發展中心。

擇校須知：

了解學校成立時間

成立時間比較長的學校相對來說各方面都會穩定些。相對而言，有歷史的學校，它一般都積淀了非常好的教育理念，也有成熟的教育措施、師資隊伍，保證學生學業質量。

了解去年畢業生的成績和去向

教學質量和成果是檢驗一個學校質量的最直觀證據，不光要看少數優秀畢業生的走向，更要看整體畢業生的走向以及不同情況的比例。

因為即使往屆畢業生100%都進入國外大學也不意味著學校的教育很成功，因為很多學生可能并沒有進入到國外大學的一年級就讀，而是被大學的語言學院錄取學習語言，可能只是大學預科，因此要對畢業生的實際走向有具體了解。

了解入學門檻

來的學生是不是差不多就接受了呢？還是對學生進行嚴格的篩選？還是有候補的名單？候補的名單上是否有很多的人？通過入學門檻可以看得出學生的質量如何。如果錄取比較寬松，就說明它的生源會比較雜。

了解口碑聲譽

聲望高，口碑好，不是一天兩天就可以做到的。沒有好老師不會有好畢業生、也就不會有好生源。

多次實地考察

去看學校，而且要帶著孩子一起去看。要了解這所學校的辦學宗旨，通常每所學校都會有自己的Mission Statement，幾段話的篇幅，決定了這所學校的核心理念、用什么樣的方法培養人、培養什么樣的人。

已入讀的家長須知

而目前已經就讀國際學校的學生，也需要警惕這樣的學校：

老師的流動率特別大

師資是任何一個學校和機構最重要的競爭力，聲望好的學校會吸引好的老師，大家都想來這種學校工作，同一個老師職位的申請者很多，競爭激烈，學校選擇老師的余地大。

相反，有些學校即使拋出去offer，好的老師也不會優先接受。如果一個國際學校的老師的流動性特別差，那么學校也穩不了，如果是校長的頻繁更換，那就更危險了，趕緊轉學吧！

開的課程和課外活動越來越少

課程設置是選擇國際學校的一大要素，具體看開設的課程種類是否符合自己的能力要求和未來學習方向，開的課程越多，學生們的選擇范圍就更廣泛和全面。

另外，國際學校不同于中國的普通中學，課外活動非常豐富，這是國際學校和課程的一大特色，對于未來的大學申請也有著很大的幫助，如果課外活動越來越少，那質量確實是打了一個大折扣的。

投資方與學校（管理層之間）有明顯的矛盾，導致管理混亂

學校好比一艘船，船長和船副目標不一致，船員不按套路出牌，各干各的，各有各的小心思，那這艘船還能撐多久呢？

如果你的學校出現了這些癥狀，建議你可以早早做二手準備。