帶你走近“低調(diào)”的上海包玉剛實驗學校！

“低調(diào)”的包校

在魔都，
很多爸媽都對包玉剛實驗學校非常好奇。
所有的學生，周一到周五必須每天穿校服，接送車子都不能在路口停留，如果不是知道弄堂里有學校，這個學校簡直可以低調(diào)得悄無聲息。
可是當你問上海的爸媽，但凡孩子在學齡的，都對這個名字如雷貫耳。
總之，這是一家非常特別的魔都名校，有自己獨特的特色。
可以說，至少硬件條件和教學課程設置，完全不亞于硅谷最好的學校！

先來說說包校的教育理念。

幾個朋友孩子在包校就讀，幾乎清一色得到的評價就是“不雞血”。
什么叫“不雞血”？就是朋友說，她家娃在小學作業(yè)基本半小時能做完，花的最多的時間是150 多種興趣班。濃厚的課外活動環(huán)境，才是真正鼓勵孩子發(fā)展多種興趣特長，不要“死讀書”的關鍵。
另一個朋友的孩子小學四年級轉學考入，一進去2星期就吵著要去學攀巖，因為她發(fā)現(xiàn)同學們都熱衷于攀巖。。。

還有個朋友的女兒，第一年去初中部，在松江校區(qū)寄宿，某天周末回家吵著要重新練小提琴，要知道這個娃在小學的時候就沒空練小提琴了。媽媽內(nèi)心各種心花怒放，一問才知道原來她的朋友都報名了校管弦樂隊，而她女兒就想和朋友們一起，所以就想重拾小提琴，這就是環(huán)境的力量，比爸媽各種緊逼圍都來得有效。

還有一次，看見一個包校孩子的媽媽發(fā)朋友圈：期末考試，人家都是爸媽逼孩子總結錯誤，包校竟然是發(fā)一張?“錯題總結表”，讓孩子自己去錯題總結，孩子自己就學會了如何自查和更正，爸媽完全不用操心，這才是授人以魚不如授人以漁啊！

你以為包校興趣班那么多是不是就是學生們天天玩玩玩？NO！包校是一個12年一貫制學校，也就是從小學到高中。
2007年建立的，直到前兩年第一第二屆高三畢業(yè)生畢業(yè)100%錄取世界一流大學！
什么叫全人教育？就是不僅僅要學業(yè)優(yōu)秀，還要全面發(fā)展。而最后，終將影響孩子的學習態(tài)度，促進學習成績。

包校簡介

包玉剛實驗學校成立于2007年，是一所非盈利的雙語學校。目前包校有1200多名中外籍學生，學校提供小學一年級至高中十二年制的學歷教育，高中部位于上海松江區(qū)，采用劍橋IGCSE、國際IBDP課程。

包玉剛家族、融合中國和國際先進教育理念的世界級名校、創(chuàng)辦人之一蘇文駿先生的求學經(jīng)歷（伊頓—牛津—斯坦福）……正是這些獨特的生長基因決定了包校身在上海、心懷中華、面向世界和未來的獨特氣質(zhì)。在2007年學校創(chuàng)辦之初，便確立三大使命：第一，發(fā)展全人教育；第二，傳承中華文化；第三，拓展國際視野。

學校設施高大上，有餐廳、大禮堂、音樂教室、圖書館、陶藝教室、舞蹈教室、藝術教室等。學校提倡全人教育，不僅重視教學，也非常重視課外活動，根據(jù)學生興趣組織了繪畫、辯論、學生報社、戲劇、園藝、陶藝等各種各樣的社團活動，全面培養(yǎng)學生的素質(zhì)。

所在區(qū)域：長寧區(qū)
創(chuàng)建時間：2007年
學校地址：
武定校區(qū)：長寧區(qū)武定西路 1251 弄 20 號
虹橋校區(qū)：長寧區(qū)虹橋路 2206 號
松江校區(qū)：松江區(qū)三新北路 900 弄 1800 號

類型：民辦
學制設置：九年一貫
課程方向：IB課程
班級規(guī)模：小班化教學
師生比：1:8

招生對象：小學生、初中生、高中生
授課形式：中外授課
入學要求：筆試、面試
留學國家：美國 英國 加拿大 亞洲
是否住宿：是
是否接受插班生：是

課程師資

包校的師資力量十分強大，50%的教師擁有碩士學位，他們分別來自哥倫比亞大學、復旦大學、香港中文大學等名校，平均教學經(jīng)驗超過12年，學校還聘請各領域的國際知名人士定期為學生開展講座或授課活動。

硬件：
學校小學部位于市中心的長寧區(qū)武定西路，整體布局緊湊精致。學校的初中部現(xiàn)已搬至長寧新校區(qū)。中小學均配備電子白板及可視化工具用于課堂教學；兩個圖書館擁有近30000冊適合各種閱讀水平的中英文以及雙語書籍；還配備有室外籃球場、室外足球場、室內(nèi)體育館、游泳池、健身中心；禮堂、實驗劇場、露天劇場、舞蹈室、蘋果筆記本教室、多間藝術教室、陶藝工作室、空中游樂場等。

課程設置：
課程方面，1-8 年級采用上海課程，9-12 年級采用劍橋 IGCSE、國際 IBDP 課程，以及中國文化課程。包玉剛實驗學校課程的重要特色，是獨特的中外籍學生混合編班的雙語學習環(huán)境。中英文同堂授課，可以有效的整合東西方教學優(yōu)勢，沉浸式的雙語語言學習，讓學生更好的融入其中。

錄取標準

1、學習品德?我們看重學生的學習品德，這是學生在包校順利完成學習計劃的根本保證，更是取得職業(yè)生涯成功，實現(xiàn)人生目標的根本保證。

2、學習成績?包校自主設計了一系列測試來檢驗申請學生在英語、中文和數(shù)學方面的能力。我們將參考測試結果以及成績單，評估申請學生掌握資源、技術的能力及其學習潛力。原則上說，這些測試能反映一個學生能否順利融入包校的學術課程，同時也反映了該學生的學術水平。

3、行為表現(xiàn)?良好的行為是應對包校嚴格學術要求的決定性因素，同時對于營造安全和諧的校園環(huán)境也至關重要。學生都會犯錯，但是那些行為表現(xiàn)不好，且沒有能力改正的學生很難在包校取得好成績。