橫掃六所美國高校Offer的追星少女

01關(guān)于選校與專業(yè)

Q：你目前收獲了哪些學(xué)校的offer，其中有特別吸引你的嗎？你最想申請的專業(yè)是？理由是為什么？馮捷予：英屬哥倫比亞大學(xué)

University of British Columbia

肯尼恩學(xué)院

Kenyon College

曼荷蓮女子學(xué)院

Mount Holyoke College

富蘭克林馬歇爾學(xué)院

Franklin & Marshall College

巴德學(xué)院

Bard College

麻省阿默斯特分校

University of Massachusetts, Amherst

 

麻省阿默斯特分校的錄取通知書

肯尼恩學(xué)院的Offe

曼荷蓮女子學(xué)院的Offer我選擇了多所文理學(xué)院的美本學(xué)校去申請，小班教學(xué)制和通識教育對我的吸引最大。

而且那時候的我在申請中全部選擇了Undecided。即使在我心里已經(jīng)確定了未來的整體職業(yè)規(guī)劃方向是人文類學(xué)科，但心里的小猛獸還是想要嘗試接觸多鐘方向。

我曾經(jīng)參加過一個Liberal Arts College Tour In China的活動。很幸運那時候有面試機會，我就問招生官填Undecided會不會影響錄取，有很多大U是一開始就要求學(xué)生選擇填寫專業(yè)方向的，但招生官卻明確地說文理學(xué)院完全不care這些。

文理學(xué)院反而是不鼓勵學(xué)生這么早做決定，認(rèn)為到大一大二再explore是一個合適的時機。如果一定要我填專業(yè)的大U學(xué)校，我會學(xué)長填Sociology、 Linguistics和Education之類的。然而本質(zhì)上的我還是屬于Undecided的啦。

02關(guān)于自己

Q:你是最了解自己的人，給自己加一個標(biāo)簽，什么詞語形容你自己最貼切呢？馮捷予：Work hard, play hard.從小到大就總被說我是一個不正經(jīng)的吊兒郎當(dāng)姑娘（哈哈哈哈哈哈），愛玩又隨心所欲。因為我是一個人自娛自樂或是跟一群人鬧騰都很快樂的人啊。

我每天都在找讓自己快樂的事情去做。但當(dāng)然的是：玩樂與正事被我劃分得很清楚，該嚴(yán)肅的時候絕就不胡鬧，知道用心吧事情做好為止。

03關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃

Q:在高中兩年半的時光里，你是如何為了自己的目標(biāo)去奮斗的？馮捷予：我的目標(biāo)就是大學(xué)的時候到國外留學(xué)。

有了這樣的一個目標(biāo)，讓高一在普高的學(xué)習(xí)環(huán)境下讓我不太適應(yīng)。于是兩個月后的我就來到國際部專心復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備留學(xué)之旅。

在國際部學(xué)習(xí)那段時間，我每天早上就在手機備忘錄里把日計劃羅列出來，每當(dāng)完成一件事情時就打一個勾，這樣子做會讓自己動力滿滿哦。

從小我就對英語有莫名的喜愛，于是乎處于這樣的興趣，我總是能把英語學(xué)科的作業(yè)完成得比身邊的同學(xué)要好，我還會自己寫學(xué)科知識點總結(jié)喲~！不過基本上我都是跟著老師走，課外反倒沒有用過多時間去學(xué)習(xí)，要么去玩要么去搞活動了……嗯反正該做的事情都努力去做了！

04關(guān)于活動

Q:對于學(xué)校活動，你是如何進(jìn)行選擇的呢？馮捷予：活動選擇自己喜歡的事情就好了。有些事情對一些人來說是沒有熱情而言的，這樣子就不要硬逼著自己去做到。（有道理）

現(xiàn)今大部分學(xué)生都有自己的興趣愛好或特長，就我個人來說，我喜歡和堅持了很多年的是繪畫和書法。

對別的同學(xué)來說，可能擅長的是體育運動、舞蹈、各種樂器、甚至是被家長所不看好的電競，其實都是完全可以發(fā)展的啊。

在我看來，我們沒有必要為了大學(xué)申請而去參加什么功利性的短期活動。倒不如腳踏實地的把自己一個愛好發(fā)展出多種形式，與自身的生活圈聯(lián)系起來，并影響身邊的人。這樣延續(xù)性所發(fā)掘出來的閃光點會是你最想要的。高中的我除了做每日計劃之后，還會習(xí)慣性的記流水賬。其實只需在laptop上新開一個文檔，寫今天大概做了哪些事情，感覺如何等等，就是給自己做一份高中總結(jié)：原來高中的我做了這些事情。這些素材，在我填寫活動列表和文書時的幫助就顯而易見了，作用蠻大的哦。

05關(guān)于文書

Q:關(guān)于文書，你是什么建議的嗎？馮捷予：我建議大家寫文書之前，多和升學(xué)指導(dǎo)老師溝通一下，弄幾次brainstorming。

開始寫作后，可以借鑒英文原著書中的表達(dá)方法，比如句式和詞組之類。

只要整理好自己想表達(dá)在活動里的收獲，然后和老師一起把文章結(jié)構(gòu)框架弄好，把情感態(tài)度的變化都寫清楚，基本上再改一下語法錯誤就完成了。

我的文書主要都是自己寫，然后和老師配合好一起積極修改。家長的參與反倒比較少，除了在開始的時候和我一起想了素材，其他都讓我自己放手去做，最多過問了一下大致內(nèi)容。

06我與國際部

Q:說說你在國際部的收獲吧？馮捷予：我在國際部最大的收獲應(yīng)該是獲得了更加國際化的視野吧。

在這里，我了解到非常多我不曾觸及過的文化，也學(xué)會從很多不同角度看待事物，雖然還做不到完全理性客觀（實際上也太可能做得到），但是會努力站在別人角度去思考。

在國際部，我收獲了一群很有意思的同學(xué)。在學(xué)校舉辦表演時，如果臺上有我們班同學(xué)，下面喊得最賣力，打call最拼命的一定是我們。

以上就是關(guān)于【橫掃六所美國高校Offer的追星少女】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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