當(dāng)教育遇上“個(gè)性化定制”，從僑鄉(xiāng)走向世界

作者：文文媽媽，國(guó)家心理咨詢師，長(zhǎng)期關(guān)注教育資訊。

要參加國(guó)內(nèi)高考，可以選擇：普通高考、美術(shù)高考、音樂(lè)高考、藝術(shù)高考甚至還有傳媒高考；要出國(guó)，可以選擇：IGCSE課程、中美、中加課程……無(wú)論哪種升學(xué)方式，學(xué)校都有相應(yīng)的課程提供。學(xué)校實(shí)行一站式教育，從小學(xué)階段起，就開始培養(yǎng)學(xué)生的各方特長(zhǎng)，中國(guó)孩子可以在這里學(xué)好英文，而華僑子女也能學(xué)好中文，哪所學(xué)校，把教育“個(gè)性化定制”變成了現(xiàn)實(shí)？

導(dǎo)語(yǔ)

臺(tái)山學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“臺(tái)碧”）是一所十五年一貫制民辦學(xué)校，2015年成立，目前師生已突破1100多人。一校四部：幼兒園，小學(xué)部，初中部，高中部，學(xué)生入讀后可說(shuō)一步到位，不用再擔(dān)心升學(xué)問(wèn)題。學(xué)校實(shí)行個(gè)性化教育：從課堂教學(xué)，課程設(shè)置，到校本課程的設(shè)置上，處處體現(xiàn)學(xué)校因材施教的理念，讓孩子都能遵循自己的天性，發(fā)揮所長(zhǎng)，擁有更好的未來(lái)。

臺(tái)碧的教學(xué)成果可謂有目共睹，堪稱臺(tái)山民辦學(xué)校中的明星學(xué)校。

• 2019年3月被正式授權(quán)為劍橋國(guó)際學(xué)校（CAIE注冊(cè)中心號(hào)CN397）；
• 2019年4月，臺(tái)山學(xué)校正式引進(jìn)北美百?gòu)?qiáng)名校預(yù)科課程；

通過(guò)教師和學(xué)生們的努力，學(xué)校更是獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)：（以下列出部分獎(jiǎng)項(xiàng)）

臺(tái)山2016-2017，2017-2018學(xué)年度學(xué)校教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)

臺(tái)山市中考第二名，獲臺(tái)山市臺(tái)城初級(jí)中學(xué)教研聯(lián)盟教學(xué)成績(jī)特等獎(jiǎng)

第八屆施坦威全國(guó)青少年鋼琴比賽14位同學(xué)分獲一二三等獎(jiǎng)

廈門國(guó)際武術(shù)節(jié)比賽獲得團(tuán)體武德風(fēng)尚獎(jiǎng)、集體拳術(shù)銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)

這所學(xué)校是怎么做到的？我們采訪了臺(tái)山校長(zhǎng)李建民。

李建民校長(zhǎng)如是說(shuō)：“民辦教育是公辦教育的補(bǔ)充，除了可以為社會(huì)提供更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)位外，還可以滿足不同家庭孩子的求學(xué)需求。”

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個(gè)性化教學(xué)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)最好的自己

學(xué)校提倡“個(gè)性化定制教育”，根據(jù)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的實(shí)際需要設(shè)置課程。每一位小朋友都有不一樣的個(gè)性，但在老師眼中，他們都是充滿希望的種子，有的可以開出芬芳的花朵，有的可以成為良才，有的可以結(jié)出豐碩的果實(shí)。針對(duì)小朋友的特點(diǎn)，老師們費(fèi)盡心思，課內(nèi)課外都細(xì)心呵護(hù)。學(xué)校的學(xué)生來(lái)自五湖四海，既有本地學(xué)生，也有來(lái)自港澳和國(guó)外的學(xué)生。學(xué)校濃厚的英語(yǔ)氛圍，為有心學(xué)習(xí)的學(xué)生開啟了另外一扇世界的大門，對(duì)于母語(yǔ)非中文的學(xué)生，老師會(huì)利用自己的休息時(shí)間，為他們補(bǔ)習(xí)中文。同學(xué)們學(xué)習(xí)互幫互扶，語(yǔ)言能力飛速提升。課堂上提倡分層教學(xué)，A層超前學(xué)習(xí)，B層鞏固提高，C層夯實(shí)基礎(chǔ)，力求不同層次的學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步。課外更是通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

活潑的課堂

在師生的共同努力下，小學(xué)部連續(xù)兩年度獲得臺(tái)山教育局頒發(fā)的教學(xué)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)。初中階段結(jié)合數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)?nèi)菀追只默F(xiàn)象，實(shí)施分層走班教學(xué)，解決學(xué)生偏科狀況。因此，學(xué)校第一屆初中畢業(yè)生，就取得了臺(tái)山市中考第二名的佳績(jī)，中考平均分、優(yōu)秀率、重點(diǎn)高中的上線率，都可圈可點(diǎn)。

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一站式個(gè)性化教育，特長(zhǎng)從小培養(yǎng)

臺(tái)碧是十五年一貫制學(xué)校，從幼兒園到高中，教學(xué)理念一脈相承，學(xué)校更是提前做好規(guī)劃布局，讓學(xué)生能搶先一步成功。以藝術(shù)特長(zhǎng)為例，小學(xué)階段，通過(guò)豐富的選修活動(dòng)課和四大節(jié)（藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，語(yǔ)言節(jié)，科技節(jié)），讓學(xué)生在各個(gè)方面得到鍛煉和展示，找到最佳的發(fā)展方向。2019年，初中七年級(jí)，增加了藝術(shù)特色班，為希望高中參與藝術(shù)類高考的學(xué)生提前進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。

學(xué)校的校本課程立足于本校優(yōu)勢(shì)，發(fā)展得如火如荼。比如國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞，對(duì)學(xué)生的形體、自信心等多方面的培養(yǎng)都是非常有好處的。從建校開始，因?yàn)橛邢嚓P(guān)的師資，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞（體育舞蹈）成為特色校本課程之一，定為每一位臺(tái)碧學(xué)子的必修課，學(xué)生每天都能通過(guò)必修課、選修課、國(guó)標(biāo)舞課間操、活動(dòng)課和參加國(guó)標(biāo)舞校隊(duì)等機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到國(guó)標(biāo)舞。

目前實(shí)現(xiàn)了全校普及國(guó)標(biāo)舞課間操，全校學(xué)生基本都通過(guò)教育部國(guó)標(biāo)舞一級(jí)；舞蹈隊(duì)學(xué)生全部通過(guò)教育部國(guó)標(biāo)舞二級(jí)～四級(jí)；拔尖的學(xué)生通過(guò)教育部國(guó)標(biāo)舞九級(jí)。2018年國(guó)際錦標(biāo)賽，臺(tái)山碧桂園學(xué)校國(guó)標(biāo)舞隊(duì)135名小選手出征，共斬獲150枚金、銀、銅牌！48名同學(xué)狂攬各組別的1～8名的好成績(jī)！

藝術(shù)舞蹈也是將來(lái)高考方向，這些年紀(jì)小小的舞蹈精靈，儼然已經(jīng)是未來(lái)的舞蹈界新秀。至于武術(shù)、足球、書畫方面的大賽，得益于學(xué)校豐富多彩的選修及活動(dòng)，臺(tái)碧的學(xué)生也是獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。

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多元化出口，高考出國(guó)兩不誤

2018年，首批高中部學(xué)生入讀臺(tái)碧。為了第一屆高中生，學(xué)校設(shè)置了眾多高考課程。2019年9月，學(xué)校高中部除開設(shè)普通高考、音樂(lè)高考、美術(shù)高考、傳媒高考、體育高考和舞蹈高考等國(guó)內(nèi)高考課程外，同時(shí)開設(shè)劍橋高考（IGCSE&A-level）和北美百?gòu)?qiáng)名校預(yù)科等國(guó)際課程。

臺(tái)山學(xué)校正式授權(quán)為劍橋國(guó)際學(xué)校

無(wú)論學(xué)生想入讀國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)、還是打算就讀國(guó)外大學(xué)，都能在這里找到對(duì)應(yīng)課程，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的定制教育。

那么，怎么能讓初高中階段學(xué)生，就能明確地選擇高考或者出國(guó)，做出清晰的人生規(guī)劃呢？

就算是大學(xué)生，不少人還缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃，無(wú)論是選專業(yè)或者是選工作都存在盲目性呢。有鑒于此，臺(tái)碧任課老師會(huì)一對(duì)一地引導(dǎo)學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃，一步步倒推，和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀相對(duì)接：

• 你想從事哪個(gè)職業(yè)？
• 應(yīng)該具備什么樣的專業(yè)知識(shí)？
• 讀怎么樣的專業(yè)畢業(yè)后才能更容易從事這個(gè)職業(yè)？
• 什么樣的學(xué)校有這樣的專業(yè)？
• 這個(gè)專業(yè)高考分?jǐn)?shù)要求是多少？
• 現(xiàn)在的成績(jī)離這個(gè)分?jǐn)?shù)還有多遠(yuǎn)？

老師鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)去做這方面的資料搜集，通過(guò)這樣的方式，學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)很清晰，對(duì)自己為什么讀書，該往哪個(gè)方向努力就一清二楚了，而不再是以往老師和家長(zhǎng)逼著學(xué)生讀書的狀態(tài)。在這樣的狀態(tài)下，學(xué)校開設(shè)高考課程說(shuō)明會(huì)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生一起商量并作出選擇。

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沉浸式教學(xué)，流利英語(yǔ)是標(biāo)配

臺(tái)山是僑鄉(xiāng)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),祖籍臺(tái)山的僑民目前全球約有130萬(wàn)人,比今天臺(tái)山市的總?cè)丝谶€多。所以，學(xué)校有濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。作為一所雙語(yǔ)學(xué)校，英語(yǔ)教育是臺(tái)碧的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。雙語(yǔ)班英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫課教學(xué)由外教擔(dān)任，非語(yǔ)言學(xué)科實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)。

2019年秋季，課程更進(jìn)一步升級(jí)。幼兒園開設(shè)小小雙語(yǔ)班，小學(xué)一年級(jí)和初中七年級(jí)開設(shè)雙語(yǔ)班，并增設(shè)英語(yǔ)特色班，配置專門的外教，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和藝體學(xué)科由外教或海外留學(xué)教師任教，實(shí)施全英語(yǔ)沉浸式教學(xué)，為學(xué)生出國(guó)或?qū)W習(xí)高中國(guó)際課程做好準(zhǔn)備。

課堂上老師們采用豐富幽默的教學(xué)方式，分層的教學(xué)方法，為了讓學(xué)生們?cè)谳p松快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)好英語(yǔ)，更能說(shuō)好英語(yǔ)，學(xué)校會(huì)進(jìn)行各種英語(yǔ)活動(dòng)的訓(xùn)練和表演：劍橋少兒英語(yǔ)考試，英語(yǔ)秀，英語(yǔ)演講大賽，英語(yǔ)單詞學(xué)術(shù)活動(dòng)，英語(yǔ)節(jié)……

而寒暑假，初中學(xué)生更能享受交換生項(xiàng)目，去到國(guó)外優(yōu)質(zhì)學(xué)校，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生共同學(xué)習(xí)，入住當(dāng)?shù)丶彝ネ酝　Ｅ_(tái)碧到目前為止派出了三批學(xué)生到英美國(guó)家交換學(xué)習(xí)。對(duì)方學(xué)校會(huì)派出專門的學(xué)生，一對(duì)一幫助交換生解決學(xué)習(xí)生活方面的困難，在這個(gè)年齡段，同齡人比較容易溝通，很容易成為好友。通過(guò)這樣的方式，學(xué)生更容易融入到國(guó)外生活中去，從愛(ài)好文化等各方面去理解對(duì)方，對(duì)于他們選擇未來(lái)的發(fā)展方向也很有幫助。

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每周一節(jié)社區(qū)服務(wù)，服務(wù)他人

臺(tái)碧的校訓(xùn)是“明理、健康、樂(lè)學(xué)”，學(xué)校把學(xué)會(huì)做人放在第一位，為此，社區(qū)服務(wù)成為每周固定的學(xué)校課程，學(xué)校辦公室會(huì)根據(jù)學(xué)生的水平能力適當(dāng)安排，從圖書館整理圖書，到幼兒園幫忙，植樹種草……幾年不重樣下來(lái)，學(xué)生體驗(yàn)了各種類型的工作。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)比說(shuō)教管用。學(xué)生通過(guò)自己親自去撿垃圾，感受到亂扔垃圾的后果，學(xué)會(huì)尊重清潔工的勞動(dòng)成果，亂扔垃圾的現(xiàn)象就很少了。不止在學(xué)校要做社區(qū)服務(wù)，學(xué)生周末回家，也有一定的社區(qū)服務(wù)時(shí)間要求，比如幫助父母做家務(wù)。