聽說有些家長對這些國際學校入門基本問題還是一知半解?別擔心,小編來為您科普了嘛!一起來學習一下吧!
一、什么是國際學校?
狹義的國際學校一般是指跟隨外國僑民母國的教育制度為外國僑民提供其母語教育的國際學校,但是目前被我們廣泛關注的“國際學校”實際上應為“國際課程學校”,他們是專門為中國學生就讀國外大學而開設的國際學校。下面我們從國籍與戶籍、學歷與學籍這兩方面來解釋。
1、國籍&戶籍
國際學校最初是為在國內的外國學生設立的學校,有的只招收外籍學生,甚至有的學校只外交官員子女。不過,隨著國內經濟的發展以及家長對國外教育模式接受度的提高、出國留學人群的增多與低齡化,促使原本只招收外籍學生的國際學校也陸續向中國籍孩子開放。因此,國際學校也早已從最初狹義的只招收外籍學生的學校擴大到為追求國外教育的孩子提供國際教育的學校。
現狀:國際學校的招生范圍不受國內戶籍地限制無論是本地戶籍還是外地戶籍,目前我國所開設的多數國際學校、國際班,基本上都向中國籍孩子開放。只有少數傳統國際學校仍只招收外籍學生。
2、學歷&學籍
2013年起,我國試點了部分學校,采用雙學籍模式來為家長加一顆定心丸。所謂雙學籍:即學生入讀國際學校后,學校將為孩子提供國內中學的學籍號,并且學生同時擁有國外高中的學籍號,雙學籍學生原則上可參加高中會考,但由于與正規國內高中內容脫軌許久,并且國際學校的課程也并非輕松考過,因此,打算讓孩子兩頭兼顧的家長仍需慎重抉擇。
學歷是文憑的一種,包括各種學歷層次的畢業證書、結業證書和學位證書。國際學校中有的可以提供雙文憑,也就是可提供由當地教育部認證的國內高中畢業文憑及國際學校頒發的國外高中畢業文憑,但取得雙文憑的前提是學生必須參加國內高中會考(會考≠高考,同時由教育部頒發的國內高中畢業文憑含有【國際高中】字樣)。
這也就意味著學生在平時的學業中要兼顧國內課程與國外課程,對于將國際學校作為備選的家長而言,在選擇國際學校的時候可以不納入這一考量因素。?二、國際學校分哪幾類?
1、外籍國際學校
由在中國境內合法設立的外國機構、外資企業、國際組織的駐華機構和合法居留的外國人開辦的國際學校,如上海美國學校、廣州美國人學校等。
2、民辦國際學校
這類學校采用國際課程(IB),有獨立的校園,其課程體系、教育理念、硬件設施和學生構成都是國際化的學校,如包玉剛、位育等。
3、公辦學校國際班
它是高中階段的中外合作辦學項目,開設的AP 和A-Level 只是針對中國學生的培訓課程,它們的課程是外國的課程,但上課的模式、教育理念和學生構成,都是中國(式)的。
三、國際課程介紹
1、A-level課程
A-Level相當于英國的11-12年級課程。A-Level最大的優點是打破了組別、文理科限制,學生可以自由選擇科目,非常適合偏科(比如不擅長數學)的學生。
2、AP課程
也稱美國大學預科課程,是國內公立學校國際班中最普遍的課程。AP不是完整的課程體系,對學科數目沒有限制。是為美國學有余力的高中生設置,達到5分,在大學可以轉學分。
3、IB課程
從小學到高中的完整課程體系,對英語的要求最高。IB包括6組課程和3個核心課程。6組是指中文、英語、人文社科、實驗科學、數學計算機和藝術;3個核心課程是知識理論、大論文和社會實踐。覆蓋文科理科、理論實踐等全部領域,是由世界文憑組織認可的通用課程。
4、澳大利亞課程
國內多引入維多利亞省的VCE課程和西澳洲的WACE課程。國內引入的VCE課程通常都是英語、中文,及數理化。
5、加拿大課程
國內引入較多的是BC省(哥倫比亞生)課程、安大略省課程。BC省課程60%學分是必修課,40%是選修課,必修課也包括英語數學、社會學和理科要通過會考;體育、藝術和職業規劃也是必修學科。安省的必修課更為復雜,必修課超過10門。
6、美國高中課程
不同的州課程會有差別,但語言數學、文史政治、理工科都不可少。舉例:加州課程需要滿足加州大學系統制定的A-G課程,必修課包括歷史、社會學,英文,數學,實驗科學(理化生),第二外語(課程),視覺表演藝術(舞蹈、音樂、喜劇、視覺),及大學先修AP課。

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