念國際學(xué)校前必須要知道的那些事兒

聽說有些家長對這些國際學(xué)校入門基本問題還是一知半解？別擔(dān)心，小編來為您科普了嘛！一起來學(xué)習(xí)一下吧！

一、什么是國際學(xué)校？

狹義的國際學(xué)校一般是指跟隨外國僑民母國的教育制度為外國僑民提供其母語教育的國際學(xué)校，但是目前被我們廣泛關(guān)注的“國際學(xué)校”實(shí)際上應(yīng)為“國際課程學(xué)校”，他們是專門為中國學(xué)生就讀國外大學(xué)而開設(shè)的國際學(xué)校。下面我們從國籍與戶籍、學(xué)歷與學(xué)籍這兩方面來解釋。

1、國籍&戶籍

國際學(xué)校最初是為在國內(nèi)的外國學(xué)生設(shè)立的學(xué)校，有的只招收外籍學(xué)生，甚至有的學(xué)校只外交官員子女。不過，隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及家長對國外教育模式接受度的提高、出國留學(xué)人群的增多與低齡化，促使原本只招收外籍學(xué)生的國際學(xué)校也陸續(xù)向中國籍孩子開放。因此，國際學(xué)校也早已從最初狹義的只招收外籍學(xué)生的學(xué)校擴(kuò)大到為追求國外教育的孩子提供國際教育的學(xué)校。

現(xiàn)狀：國際學(xué)校的招生范圍不受國內(nèi)戶籍地限制無論是本地戶籍還是外地戶籍，目前我國所開設(shè)的多數(shù)國際學(xué)校、國際班，基本上都向中國籍孩子開放。只有少數(shù)傳統(tǒng)國際學(xué)校仍只招收外籍學(xué)生。

2、學(xué)歷&學(xué)籍

2013年起，我國試點(diǎn)了部分學(xué)校，采用雙學(xué)籍模式來為家長加一顆定心丸。所謂雙學(xué)籍：即學(xué)生入讀國際學(xué)校后，學(xué)校將為孩子提供國內(nèi)中學(xué)的學(xué)籍號，并且學(xué)生同時(shí)擁有國外高中的學(xué)籍號，雙學(xué)籍學(xué)生原則上可參加高中會考，但由于與正規(guī)國內(nèi)高中內(nèi)容脫軌許久，并且國際學(xué)校的課程也并非輕松考過，因此，打算讓孩子兩頭兼顧的家長仍需慎重抉擇。

學(xué)歷是文憑的一種，包括各種學(xué)歷層次的畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書。國際學(xué)校中有的可以提供雙文憑，也就是可提供由當(dāng)?shù)亟逃空J(rèn)證的國內(nèi)高中畢業(yè)文憑及國際學(xué)校頒發(fā)的國外高中畢業(yè)文憑，但取得雙文憑的前提是學(xué)生必須參加國內(nèi)高中會考（會考≠高考，同時(shí)由教育部頒發(fā)的國內(nèi)高中畢業(yè)文憑含有【國際高中】字樣）。

這也就意味著學(xué)生在平時(shí)的學(xué)業(yè)中要兼顧國內(nèi)課程與國外課程，對于將國際學(xué)校作為備選的家長而言，在選擇國際學(xué)校的時(shí)候可以不納入這一考量因素。?二、國際學(xué)校分哪幾類？

1、外籍國際學(xué)校

由在中國境內(nèi)合法設(shè)立的外國機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、國際組織的駐華機(jī)構(gòu)和合法居留的外國人開辦的國際學(xué)校，如上海美國學(xué)校、廣州美國人學(xué)校等。

2、民辦國際學(xué)校

這類學(xué)校采用國際課程(IB)，有獨(dú)立的校園，其課程體系、教育理念、硬件設(shè)施和學(xué)生構(gòu)成都是國際化的學(xué)校，如包玉剛、位育等。

3、公辦學(xué)校國際班

它是高中階段的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，開設(shè)的AP 和A-Level 只是針對中國學(xué)生的培訓(xùn)課程，它們的課程是外國的課程，但上課的模式、教育理念和學(xué)生構(gòu)成，都是中國(式)的。

三、國際課程介紹

1、A-level課程

A-Level相當(dāng)于英國的11-12年級課程。A-Level最大的優(yōu)點(diǎn)是打破了組別、文理科限制，學(xué)生可以自由選擇科目，非常適合偏科(比如不擅長數(shù)學(xué))的學(xué)生。

2、AP課程

也稱美國大學(xué)預(yù)科課程，是國內(nèi)公立學(xué)校國際班中最普遍的課程。AP不是完整的課程體系，對學(xué)科數(shù)目沒有限制。是為美國學(xué)有余力的高中生設(shè)置，達(dá)到5分，在大學(xué)可以轉(zhuǎn)學(xué)分。

3、IB課程

從小學(xué)到高中的完整課程體系，對英語的要求最高。IB包括6組課程和3個(gè)核心課程。6組是指中文、英語、人文社科、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)和藝術(shù);3個(gè)核心課程是知識理論、大論文和社會實(shí)踐。覆蓋文科理科、理論實(shí)踐等全部領(lǐng)域，是由世界文憑組織認(rèn)可的通用課程。

4、澳大利亞課程

國內(nèi)多引入維多利亞省的VCE課程和西澳洲的WACE課程。國內(nèi)引入的VCE課程通常都是英語、中文，及數(shù)理化。

5、加拿大課程

國內(nèi)引入較多的是BC省(哥倫比亞生)課程、安大略省課程。BC省課程60%學(xué)分是必修課，40%是選修課，必修課也包括英語數(shù)學(xué)、社會學(xué)和理科要通過會考;體育、藝術(shù)和職業(yè)規(guī)劃也是必修學(xué)科。安省的必修課更為復(fù)雜，必修課超過10門。

6、美國高中課程

不同的州課程會有差別，但語言數(shù)學(xué)、文史政治、理工科都不可少。舉例：加州課程需要滿足加州大學(xué)系統(tǒng)制定的A-G課程，必修課包括歷史、社會學(xué)，英文，數(shù)學(xué)，實(shí)驗(yàn)科學(xué)(理化生)，第二外語(課程)，視覺表演藝術(shù)(舞蹈、音樂、喜劇、視覺)，及大學(xué)先修AP課。