國際學校公布大學錄取結果的利弊

時下，英美兩國的大學本科申請結果基本上塵埃落定。今年美國大學在中國大陸地區所發放的錄取數量，和往年相比并沒有發生明顯變化，但由于申請人數增加，競爭加劇，使得申請變得更加艱難。申請季基本結束，國際學校到底要不要對外公布總體申請結果？我們觀察后看到，會有兩種截然不同的處理方式。一種是對外公布詳細錄取結果，典型如北京師范大學附屬實驗中學、深圳中學、蘇州外國語學校等，后兩者會公布學生具體的名字；另一種則是不完全公布甚至完全不公布申請結果。

對外公布詳細錄取結果，這已經成為中國大陸國際學校/國際部的主流行為，其比例超過總量的九成。但也仍然有少數學校堅持不公布或者只公布申請結果概況。

我了解到，這些學校之所以不愿意公布申請結果數據，主要有三個原因，一是怕泄露學生隱私；二是公立高中并不鼓勵出國留學，自然冷處理英美大學申請結果；三是學校認為，申請到名校并非是教育的目的，而是教育的結果，在這種情況下，需要淡化申請結果。

對這三個原因，我基本上是持保留態度。在國際教育所有的數據當中，申請結果是唯一一個可以量化且大家沒有異議的數據。同時，絕大部分的中國家長對留學并不清楚，只能通過學校最終的申請結果作為孩子高中擇校的重要參考。

我們來看披露申請結果是否會侵犯學生的隱私。大學的申請結果是只發給學生個人，這看起來似乎是學生個人隱私的問題。但眾所周知的是，學生申請英美大學并非只是單純靠個人的努力（當然Homeschool除外，但數量極少）。在這個過程中，除日常教學外，學校需要為學生申請提供成績證明、推薦信等。另外，學生申請還會受到往屆畢業生在大學表現的影響等，學校升學指導老師對此做相應的總結，為下一屆學生提供專業指導。為此，學生將最終錄取結果告知學校是合情合理的。學校在收到學生申請結果后，是否可以對外公布呢？我認為這得看學校是公立還是私立的。對公立學校而言，即便國際部收費相對高，但學生最終還是從學校品牌、師資等方面獲益，這些屬于社會公共資源，作為納稅人供養的機構，有業務對外公布其教學成果即申請結果。

當然對外公布申請結果，考慮到學生的個人感受，公布其姓名時需要征求學生的意見。但公布學?？傮w申請情況，各個大學的offer數量應該是沒有什么問題。

在私立學校方面，我了解到一些私立學校在學生就讀10年級之初，會簽訂一份合同，會有條款讓學生同意學校對外公布其畢業時的申請結果。如果有這份協議，私立學校對外公布結果自然沒有問題。而如果沒有這份協議，那么學校是否還有權利對外公布結果呢？這便得看學校自身的決定。從現在的情況來看，優秀的私立學校會更加傾向于對外公布申請結果。因為優秀的申請結果是最好的招生推廣工具，像深圳國際交流學院每年超過10%的畢業生申請到牛津、劍橋的錄取，引來一片驚嘆，成為很多想進牛劍學生的首選學校。

中國的家長十分關注國際學校/國際部的申請結果，核心點在于中國絕大部分家長如果只看教學理念、課程設置、師資團隊等，很難對一所國際學校/國際部的真實教學水平做出判斷，而反過來看學校的最終的申請結果，就比較容易做出判斷。

雖然絕大部分學校會以提升學生綜合素質，確保學生持續發展作為教學理念，但如果沒有好的申請結果，很難獲得中國家長的認可。一個學校固然需要有好的教育理念，注重人的成長而非最終的申請結果，這并沒有錯。但如果在長時間內，學生并沒有好的申請結果，這會比較難說服人。

畢竟，英國最有名的伊頓公學，每年有近三成學生進入到牛津和劍橋，七成學生進入到世界名校。美國赫赫有名的格羅頓學校，每年百余名畢業生中，約有兩成學生被哈佛大學錄取。這些卓越的申請結果確保了其數一數二的江湖地位。為此，公布申請結果并非一定是學校具有很強的功利心，跟教育理念和初衷并非是針鋒相對。

我們注意到的是，隨著招生競爭的加劇，不公布申請結果會帶來另一個問題，即優秀生源的流失。因為很多家長/學生在選擇就讀高中時，如果同時拿到兩所辦學水準相差不大的學校錄取時，會更愿意去透明度高的學校。這點在北京、上海兩地表現得特別明顯。對申請結果是否需要公布，在法理上并沒有障礙，當然如果需要公布具體學生的名字，則建議學校需要和學生事先溝通好，或者用協議的方式獲得學生授權公布其姓名。

另外，中國國際教育圈內部溝通比較少，通過比較分析申請結果，學習其他學校好的經驗與做法，也不失為一個快速提升教學水準的路徑。