提高孩子英語水平，一定少不了分級(jí)閱讀

英語啟蒙，遵循聽、讀、說、寫的順序。

所謂分級(jí)閱讀，就是按照孩子在不同年齡段的智力和心理發(fā)育程度為他們提供的閱讀素材，這些讀物一般出自教育專家、專業(yè)出版社，比較具有科學(xué)性、針對(duì)性、系統(tǒng)性。

分級(jí)讀物和繪本哪個(gè)更適合啟蒙？

我覺得這不是個(gè)二選一的選項(xiàng)，可以結(jié)合著來，為孩子創(chuàng)造一個(gè)立體的語言環(huán)境。

繪本當(dāng)中有很多低頻詞，對(duì)于人家英語為母語的孩子來說，一些低頻詞就算他們不明白意思，也不會(huì)影響整體的閱讀理解。

但咱們的孩子因?yàn)闆]有語言環(huán)境和基礎(chǔ)，就會(huì)覺得難。

就像我們之前寫作文，你看曹雪芹、莎士比亞等名家的名著，來提高作文水平肯定很慢，也很不可能，但你要是看寫的好的同學(xué)的作文，或者滿分作文，肯定提升就很快。

分級(jí)閱讀和繪本也是一個(gè)道理。

分級(jí)閱讀很多都是從零基礎(chǔ)開始，有我們常見的詞匯和句型，而且在編排上會(huì)不斷地去重復(fù)。

語言學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在重復(fù)，一個(gè)詞在不同的場景下出現(xiàn)，孩子很容易就理解這個(gè)詞的用法和意義了。

另外，好的分級(jí)讀物，從每頁一個(gè)字、兩個(gè)字編起，再到每頁一句話、兩句話，適合學(xué)外語的孩子循序漸進(jìn)地讀下去。

也就是說分級(jí)讀物，它是由簡到難，成體系地編排的，便于孩子一步一個(gè)腳印地去進(jìn)階，而繪本與繪本之間是沒有這樣的聯(lián)系的。

下面我們就一一介紹下市面上最火的幾大分級(jí)讀物。

1.海尼曼

海尼曼被譽(yù)為“開口神器”，因?yàn)樗腉K級(jí)別句子簡單，單詞重復(fù)率高，可以讓孩子在短期內(nèi)記住大量的詞匯和句型，適合啟蒙。

我放幾張圖片大家感受下：

看，是不是，I can see這個(gè)句型寶寶很容易就學(xué)會(huì)了呢？

讀第二遍的時(shí)候，媽媽可以直接問"What can you see?"

寶寶就能看著圖片回答了。

海尼曼分級(jí)閱讀分為三個(gè)級(jí)別，GK,?G1,?G2，分別對(duì)應(yīng)的是美國的幼兒園階段，小學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)。

• GK系列(Orange System)橙色體系：共70本，分為Level A，Level B，和Level C三個(gè)層次，適合零基礎(chǔ)孩子閱讀。
• G1系列(Green System)綠色體系：共110本，分為Level A—Level J，十個(gè)層次；由60%小說故事以及40%非小說。這里要說下，G1是海尼曼的精華，因?yàn)樗情_始轉(zhuǎn)化看繪本的中間物，也就是說G1看完了，你家孩子，就能看懂簡單的繪本了。但是在選讀的時(shí)候，適合學(xué)齡前至小學(xué)1-2年級(jí)孩子閱讀。
• G2系列(Blue System)藍(lán)色體系：共118本，分為Level C—Level N，十三個(gè)層次。60%小說故事以及40%非小說。G2國外大概是8-9歲讀的，孩子讀完了G1，就可以讀G2。

海尼曼題材豐富廣泛，一些科普的內(nèi)容能和其他分級(jí)讀物形成很好的互補(bǔ)。全書內(nèi)容涵蓋廣泛，自然科學(xué)，人物，人文，地理，日常等等，有手繪圖畫，也有真實(shí)的實(shí)景照片，使英語貼近兒童生活，也算彌補(bǔ)了英文讀物中百科類的缺失。

2.?RAZ

RAZ起源于美國、加拿大等發(fā)達(dá)國家，是美國知名收費(fèi)網(wǎng)站Learning A-Z下的一款產(chǎn)品，Learning A-Z是一套用于引導(dǎo)學(xué)生在線閱讀的產(chǎn)品，其還有Raz-kids，Reading a-z,?science a-z, writing a-z,?raz-pluz等。

RAZ按難度分為29個(gè)級(jí)別，閱讀等級(jí)是從aa開始，然后a,b,c,d直到z，每個(gè)級(jí)別有90多本書（且在不斷增加中），總共有兩千多本繪本；其中aa是最簡單的，隨字母級(jí)別難度依次上升，z級(jí)難度最高。每個(gè)級(jí)別中的繪本難度差不多，由于分級(jí)比較多，每個(gè)級(jí)別跨度也比較小，這樣每次進(jìn)入下一個(gè)級(jí)別都不會(huì)讓孩子覺得無所適從的感覺。

內(nèi)容設(shè)計(jì)上，除了普通英語讀物常見的有趣的童話故事，這套書還有非常豐富的科普知識(shí)，可以說是最全的百科分級(jí)。

3. 蘭登

Step into Reading由美國蘭登出版社出版，在美國已經(jīng)暢銷了25年，深受家長和孩子們歡迎。蘭登是美國蘭登書屋的簡稱，在歐美，它是媽媽們心目中童書品質(zhì)的保證。

這套讀物共分為1-5級(jí)，適合學(xué)齡前兒童至小學(xué)生閱讀，內(nèi)容包羅萬象，有經(jīng)典童話、當(dāng)紅動(dòng)漫、幼兒數(shù)學(xué)、勵(lì)志故事和科普（天文、地理、人文、科學(xué)）讀物等等。

其中有些圖書竟然出自繪本大家之手，如I like bugs就是出自于《逃家小兔》的作者瑪格麗特·懷茲·布朗之手，還有我們熟悉的《忙忙碌碌鎮(zhèn)》的作者斯凱瑞，《雪人》等經(jīng)典繪本。

這套書的每一本的韻律感極強(qiáng)，幾乎是句句押韻，音頻資源豐富，是訓(xùn)練自然拼讀的最佳讀物。很多媽媽反饋，這套書對(duì)孩子的語感培養(yǎng)和自然品讀的提升效果非常好。

4. 培生

培生是全球領(lǐng)先的教育集團(tuán)，迄今已有超過170年的歷史。它的旗下還擁有我們熟悉的朗文、華爾街英語等知名教育品牌。

《培生少兒英語階梯閱讀》系列在編排上句型既有重復(fù)又有變化，也是非常有利于孩子語言的輸出。

比如：

通過重復(fù)句型，讓孩子掌握kitchen、bathroom、garden等詞匯。

最關(guān)鍵的是還有閱讀指導(dǎo)，特別適合做繪本精讀。

每本書后面的這種地圖，有助于孩子看圖復(fù)述故事。把學(xué)過的句型和詞匯復(fù)習(xí)一遍。

閱讀指導(dǎo)，非常有利于家長拿來做繪本精讀。那邊的問題，我們鼓勵(lì)孩子用英文來回答。但不強(qiáng)迫說整句，可以是單詞。

參考譯文加小達(dá)人點(diǎn)讀的方式，非常適合英文不那么好的家長。

5.牛津閱讀樹

牛津閱讀樹是全世界應(yīng)用最廣泛的閱讀計(jì)劃。30多年風(fēng)行130多個(gè)國家，3千萬兒童因此受惠。牛津閱讀數(shù)的體系也是非常龐大，有13個(gè)系列。

有凱閱引進(jìn)的原版的，由全球頂尖出版社牛津大學(xué)出版社出版的，也有國內(nèi)引進(jìn)的《典范英語》和外研社引進(jìn)的麗聲系列。

涵涵讀過的是Read with Biff Chip & Kipper（家庭閱讀）和?Biff Chip & Kipper Stories 故事書（學(xué)校版）。

在國際學(xué)校就讀的星二代萌娃們，很多都是它的小粉絲。王中磊的兒子威廉，口語堪稱八級(jí)，正在看牛津閱讀樹系列。

牛津閱讀樹最大的特色就是它每本書的內(nèi)容層層遞進(jìn)，單詞、句型反復(fù)出現(xiàn)，科學(xué)分級(jí)，比一般難度雜亂無序的繪本，更適合孩子系統(tǒng)學(xué)英語。

對(duì)于國內(nèi)母語非英語的孩子來說，從3歲起就可以開始閱讀它了。

比如《Making Faces》，就非常懂得抓住孩子的心理，咱們的孩子們對(duì)做鬼臉都非常熱衷吧？

可這本書，不僅僅有孩子熱衷的做鬼臉。

我當(dāng)時(shí)陪著涵涵讀的時(shí)候，只顧著看英文單詞了，讀到最后，涵涵哈哈大笑，讓我回過頭去看Kipper一點(diǎn)點(diǎn)兒偷偷爬到餐廳的情景。我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小細(xì)節(jié)。

6. I Can Read 系列

“I can read!”作為美國最知名的兒童啟蒙閱讀品牌，暢銷近五十年。它最大的特點(diǎn)是：所有故事主角都是深受孩子喜愛的形象，并由獲獎(jiǎng)的知名作家和插畫家繪著，其中不少圖書曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)、凱迪克大獎(jiǎng)、美國圖書館協(xié)會(huì)兒童圖書獎(jiǎng)、紐約時(shí)報(bào)杰出兒童圖書等獎(jiǎng)項(xiàng)。

整個(gè)系列分別 My very first、my first和1-4級(jí)，My First級(jí)主要是讓父母讀給孩子們聽；1級(jí)的難度呢，是孩子開始對(duì)印刷在書本上的字體感興趣， 開始將單個(gè)的詞讀出聲音的時(shí)候， 用這個(gè)級(jí)別的書籍。 一般都是幾個(gè)字， 一兩個(gè)短句子；2級(jí)，孩子可以自己讀一些， 但還是需要大人的幫助時(shí)用這個(gè)級(jí)別書；3級(jí)開始孩子可以自主閱讀。

市面上最常見的分級(jí)讀物就這些，另外還有咱們國家的外研社引進(jìn)的美麗英文系列，也是針對(duì)中國零基礎(chǔ)孩子的。不僅有譯文還有音頻和動(dòng)畫，非常適合父母英語不好的家庭。

這些都是很經(jīng)典的分級(jí)讀物，不可能全部都讀，只能說是從中選擇這么兩三套讀下去。

另外呢，因?yàn)榉旨?jí)讀物很薄，孩子一天讀個(gè)10來本不成問題，進(jìn)階太快，可能就會(huì)出現(xiàn)困難，因?yàn)檎Z言的學(xué)習(xí)是聽說讀全方位的一個(gè)進(jìn)展，所以在孩子對(duì)某一套喪失興趣的時(shí)候，可以先停下來刷刷另外一套。也可以兩套同時(shí)刷。以便吸收不同的營養(yǎng)。

學(xué)習(xí)說難也很簡單，說白了就是選擇讀物，找對(duì)方法，然后堅(jiān)持下去。