早些時(shí)候,一篇關(guān)于Dell的財(cái)務(wù)狀況的文章在朋友圈刷屏了,不斷有人來求證。"什么?有這事兒?” 一種明知真相,卻無(wú)從反駁的無(wú)力感在心中彌漫開來。英雄誕生或是屌絲逆襲的故事固然不錯(cuò),然而英雄遲暮神話破滅的橋段仿佛更被喜聞樂見。仿佛我混得不好怎么了,你看XX都不行了!這是我第一次近距離經(jīng)歷網(wǎng)絡(luò)謠言事件,不由得細(xì)思極恐,那些刷屏的10W+,攪動(dòng)我們情緒,讓我們?nèi)滩蛔∞D(zhuǎn)發(fā)的文章,真實(shí)程度到底又如何呢?
網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)設(shè)備的普及使得“知識(shí)”的獲取太容易了,還用不著去搜索,光是推送就能讓人消化好久。為了能在浩如煙海的資源中脫穎而出,文章的標(biāo)題一定得要驚悚,力求精準(zhǔn)搔到癢處。另外,為了適合碎片化閱讀的需要,結(jié)論肯定特別鮮明,但往往論證不足。
當(dāng)我們習(xí)慣了這些唾手可得的東西,思維能力就慢慢地退化,退化的一個(gè)體現(xiàn)就是懶得看文章的論述部分,希望直接得到答案,然后不假思索就全盤接受。有人在一些介紹理財(cái)知識(shí)的文章下留言,“直接告訴我買哪個(gè)股票/基金好不好?”某寶上買條裙子還到處比價(jià)呢,成千上萬(wàn)的投資卻聽了別人的推薦就下手?不是有句俗語(yǔ),“人傻錢多速來”,別有用心的人總是很善于利用人們已經(jīng)失去思考能力的大腦。有人迷信到了用果汁進(jìn)行靜脈輸液的地步有人花巨資買宣稱可以治百病的床墊
有人相信高回報(bào)低風(fēng)險(xiǎn)的投資,結(jié)果血本無(wú)歸
有人相信神乎其技的醫(yī)美技術(shù),后來呵呵了
這樣的事情,幾乎每天都可以看到,當(dāng)你放棄了自己思考,自己的腦袋就如同沒有把守的陣地,任憑他人意志來任意侵略,成為其傀儡。不想當(dāng)傀儡?那就一定要掌握一門自衛(wèi)武器:批判性思考。
如何進(jìn)行批判性思考?
三個(gè)步驟,首先,檢查論點(diǎn)是否邏輯連貫;然后檢查論點(diǎn)的來源是否可信;最后綜合分析、對(duì)比你所接受到的信息,做出自己的判斷。然而,我們總傾向于相信我們?cè)敢庀嘈诺臇|西。當(dāng)摻雜了偏見的時(shí)候,批判性思考的功能就仿佛被屏蔽掉了。我稍微總結(jié)了一下,需要提高警惕的情形大概有以下幾種:
1制造緊迫感,讓你無(wú)法冷靜思考
這種特征比較容易辨認(rèn),通常標(biāo)題里面包含再不如何如何就晚了,馬上,立刻,秒刪等字眼,例如限時(shí)優(yōu)惠,搶購(gòu)等,感覺非常難以讓人拒絕的誘惑,買了之后才回過神,也許并沒有那么需要。
2玩弄數(shù)字游戲,混淆概念
很多收入報(bào)告讓人瞬間變成檸檬精,什么,平均收入有這么高?我又拉后腿了。不要慌!首先取樣不一定覆蓋全面,或者具備良好的代表性,其次,假如統(tǒng)計(jì)中計(jì)入了幾個(gè)達(dá)到小目標(biāo)水平的人,雖然平均值拔高不少,然而,哪怕處于平均線以下,也并不意味著比一半數(shù)量的人更差。此時(shí),中位數(shù),模量的概念更有用一些。
3利用人對(duì)遠(yuǎn)景不確定事物的擔(dān)憂,說服你采取當(dāng)下的行動(dòng)
說到這個(gè),我想起一個(gè)日本朋友分享過的血淚史,他讀中學(xué)的時(shí)候,整天為了石油即將耗盡而憂心忡忡,報(bào)考大學(xué)選了核物理為專業(yè),結(jié)果畢業(yè)時(shí)正好碰到日本核電站事故,核電站發(fā)展陷入停滯,給他當(dāng)年的就業(yè)帶來了不少阻礙
4表面現(xiàn)象客觀,背后邏輯有誤
更為隱蔽的一種情況是這樣,現(xiàn)象是客觀的,但是背后的邏輯不對(duì),充分必要條件再?gòu)?fù)習(xí)一下。比如網(wǎng)上有很多那種每天幾分鐘就可以甩掉多少肉的視頻,在視頻里面示范的小哥哥小姐姐無(wú)一不是身材特棒,可是,他們的身材真的是靠這幾分鐘的操練出來的么?看那些申請(qǐng)到常春藤學(xué)校的牛娃經(jīng)驗(yàn)分享的時(shí)候,你可能會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,覺得只要也考出他們的SAT和托福分,AP課程也照單來一份,就能像他們一樣把名校的Offer收入囊中。殊不知,更重要的各人素質(zhì)和特點(diǎn)的部分,才是難以分享和復(fù)制的部分。讀了再多的文章,懂得再多的道理,還得應(yīng)用起來才能真正地改變自己的人生,
我在經(jīng)歷此事后決定不再隨便轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)文,
唯恐誤導(dǎo)他人。
以上就是關(guān)于【信息蜂擁而至,而思考卻漸行漸遠(yuǎn)】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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