關于GPA的介紹

申請大學時最基本最重要的是什么？GPA啊！

大學都會首先用GPA來檢測學生是否具備足夠的學習能力，以及是否有不斷挑戰和開拓自我的精神。大多數學校會同時考量GPA和實際分數，而對于那些不要求提供實際分數的學校來說，GPA更是重中之重。嗯？您問我啥是GPA？來來來，今天就跟您詳細說說——

一、什么是GPA

GPA全稱Grade Point Average，就是把高中期間所有課程的成績依據下表進行轉換，然后再平均計算下來得到的最終結果。

（表格來自College Board官網）

最傳統的GPA標準是0.0-4.0，使用這種標準的學校不會考慮學生參加的課程的難度。也就是說，如果一名學生在AP課程里拿到了A，在一門更簡單的課程里也拿了A，那么這兩個A都會被轉換成4.0。

有的學校要求用0-100的分數形式來進行換算。比如一名學生的平均成績是90分，那么ta的GPA就是3.5；另一名學生的平均成績是92，ta的GPA就是3.7。

還有很多學校的GPA標準不止是4.0，因為它們會考慮學生參加的課程難度，而不僅僅是看分數。假設一名學生在難度偏低的課程里全都拿了A，ta的GPA會是4.0；但另一名學生在高難度課程里也全都拿了A，那么ta的GPA會達到5.0。高難度課程通常指的就是AP課程或Honors課程。

二、申請大學時，GPA的兩面性

較高的GPA（3.5-4.0）在大學申請時通常是起到積極作用的，不過也要視具體情況而定——

在以下情況下，GPA會助你一臂之力：

1 在高難度課程里取得的高GPA會成為相當有實力的資本

就像前面所說的，大學都希望看到申請人有意愿在學術上挑戰自己，在高階課程中取得了好成績，能顯示出你不僅聰慧過人，還有很強的上進心。就算上高中一開始參加的是普通課程，到后來再參加更有挑戰性的課程也是完全可以的，你的課程記錄能說明你是一個熱愛學習并且愿意驅策自己的人。

2 標化成績不是很突出，GPA可以彌補上來

有的學生就是不擅長考試，SAT/ACT成績也許不太出彩，這時候GPA就派上用場了。越來越多的學校在考察學生學術潛力時，把GPA看作更有參考價值的數據。高GPA代表的是學生的意志力，說明他們更有可能順利從大學畢業。

3 全校范圍內，GPA高于其他大部分學生

在學校里，如果你是少數幾個能取得高GPA的人，也能顯示出你想更進一步、要參加高難度課程的決心。

和上面三種情況相對的，在以下情況下，GPA的作用不會很大：

在簡單課程里取得的高GPA

大學不喜歡那些不愿意超越自我的學生。

標化成績偏低

標化成績雖然不是最被看重的，但并不代表你可以忽視它。

然后我們再來看看另一方面：GPA低于3.0，是不是就意味著沒戲了？也不盡然。想進入篩選十分嚴格的學校是不大可能，但有的學校在招生時還會考慮其他因素。

低GPA并不是說完全沒希望，只要——

1. 在2.0以上：有的學校還是能夠接受的。
2. 標化成績很不錯：標化成績作為次重要因素，還是可以帶來一定機會的，所以如果你無法提升GPA，就努力考個好的SAT/ACT成績吧。
3. 你挑戰了自己：如果你是在高難度課程中取得了低GPA，并且在高中期間不斷地驅策自己，那么大學會考慮這一點。和結果相比，過程也是很重要的。

三、GPA能提高嗎

提高GPA不是一件那么容易的事，畢竟它是高中所有課程成績的平均值。

比方說某學生高一只拿到了C，那么高二高三兩年ta必須都拿到A，才能把整體提高到B+的水平；如果前兩年都是C，到最后頂多能挽回到B-。

所以要么從一開始就好好學習，要么趁早“痛改前非”，重新開始好好學習。能讓大學招生官看出你始終在進步也是好的。

GPA是可以提高的，只要：

改變現有的學習習慣

成績不好可能和拖延癥或不積極思考等低效的學習習慣有關系，習慣不好改，但必須從源頭解決掉這些拖后腿的問題。另外不能偏科，要在自己不擅長的科目上多多下功夫。

給自己更多的挑戰

如果你在普通班有優異的表現，那么是時候走出舒適區，來突破一下自我了，參加AP等高階課程是一個不錯的選擇。特別是中國學生擅長物理和數學等科目，完全可以早一些開始學習比較難的課程。不過還是要量力而行，以免出現雖然學了高難度課程，最后成績卻得了個F的情況。

如果你已經是高三學生，就把精力都放在標化考試上面，短期突擊后，成績還是會有很大提升的。

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