作為目前國(guó)際上認(rèn)可度最高、旨在培養(yǎng)最全面人才的國(guó)際課程,IB正在被越來(lái)越多的學(xué)校和家庭所青睞。為了幫助大家更好地了解這一課程體系,我們從后臺(tái)挑選出一些家長(zhǎng)留言解答,希望能給大家?guī)?lái)幫助。
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“我家孩子愛(ài)好數(shù)學(xué)和歷史,文科類(lèi)英語(yǔ)和語(yǔ)文較差。目前是IB預(yù)科9年級(jí),請(qǐng)問(wèn)如何做規(guī)劃?”
規(guī)劃前您需要先明確未來(lái)將要申請(qǐng)哪一所大學(xué),對(duì)IB課程有什么期待,只有比較清晰并且合理的目標(biāo)才有可能進(jìn)行進(jìn)一步拆分,進(jìn)而有實(shí)現(xiàn)的路徑和方法。
在確立目標(biāo)之后,就要弄清楚達(dá)成這些目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),明確標(biāo)準(zhǔn),我們才有探討規(guī)劃的前提。
目前您沒(méi)有提到未來(lái)的目標(biāo)學(xué)校以及孩子的具體情況究竟是怎樣的,所以現(xiàn)在只能跟您說(shuō)一下需要關(guān)注哪些模塊。
首先要關(guān)注孩子GPA的管理,這涉及到對(duì)IB這一套復(fù)雜的課程體系的深入理解,包括課程設(shè)置、理念、思維方法、課程選擇和評(píng)估體系等等,而不僅僅是考試;然后建議標(biāo)化考試的盡早啟動(dòng),選擇適合自己的門(mén)類(lèi)、安排好考試節(jié)奏,不要最后全都堆在一起。
另外在課外活動(dòng)方面,學(xué)生一定要保持一定的廣度、深度、持續(xù)性和方向的一致性,關(guān)注在規(guī)劃過(guò)程中對(duì)自我認(rèn)知的提升。
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“現(xiàn)在孩子無(wú)法確定未來(lái)專(zhuān)業(yè),但老師建議盡早確定方向,因?yàn)?0年級(jí)選課很重要,要為IB選課做準(zhǔn)備,這樣的情況請(qǐng)問(wèn)該怎么辦呢?”
一般來(lái)說(shuō),孩子的未來(lái)專(zhuān)業(yè)方向的確定不是一拍腦袋就能決定的,需要對(duì)學(xué)生做系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)職業(yè)測(cè)評(píng),和學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的咨詢(xún),了解學(xué)生本人對(duì)各科學(xué)習(xí)的感受、能力、興趣方向以及家庭的需求等各個(gè)方面之后才可以有個(gè)大致的方向。
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“請(qǐng)問(wèn)選擇IB課程后,各項(xiàng)標(biāo)化考試有哪些是必須要考的,哪些可以不考的?要考的話達(dá)到多少分比較穩(wěn)妥?請(qǐng)老師從Top100、Top50或藤校三個(gè)層級(jí)來(lái)解答,謝謝啦!”
對(duì)于常春藤院校,托福,SAT1/ACT是必須考的,SAT2雖然少數(shù)學(xué)校說(shuō)不要求,但是還是會(huì)強(qiáng)烈建議學(xué)生提交2-3門(mén)的SAT2考試。AP考試不是必須的,但是也可以作為學(xué)術(shù)能力的證明提交給學(xué)校。總的來(lái)說(shuō),托福考到110+,SAT1在1500+/ACT在33+,SAT2每門(mén)分?jǐn)?shù)在770+,是比較有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)。
對(duì)于前50的院校,托福也是必須的,SAT1/ACT要看各個(gè)學(xué)校的具體要求。SAT2是少數(shù)學(xué)校要求,如萊斯大學(xué)、喬治城大學(xué)等等,但是30名之后的學(xué)校很少有學(xué)校要求學(xué)生必須提交SAT2成績(jī)的。托福達(dá)到95+, SAT達(dá)到1400+/ACT達(dá)到28+,是有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)。
對(duì)于前100的學(xué)校,托福也是必須要交的,SAT1/ACT部分學(xué)校不需要提交,托福80分能達(dá)到大部分前100學(xué)校的最低要求,85分以上比較穩(wěn)妥;SAT在1300分以上/ACT在25分以上比較有競(jìng)爭(zhēng)力。
以上就是關(guān)于【IB問(wèn)答 | 孩子就讀IB課程,如何恰當(dāng)銜接到美本申請(qǐng)?】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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