世外與平和是滬上兩所老牌IB名校,非常相像。但有一個小小的不同就是世外是十二年制的IB學校,它從小學到初中到高中都有PYP、MYP、IBDP的課程,是上海非常少有的十二年制的IB學校。而平和不太一樣,它只有高中部有IBDP課程,小學和初中都是融合課程。
下面,這兩所學校的在讀學生針對班級設置、課程分類、活動特色及備考經驗等方面來為我們做個詳細的介紹,看看有哪些異同之處?
W同學 --?6年級時進入世界外國語中學,現在10年級
X同學 -- 平和雙語高一在讀學生
世外的W同學由于初中就入讀了該校,因此對于初中班級設置也比較熟悉:
世外中學初中部分分為境內班、境外班、國際班和棋牌班四種類型,棋牌班在九年級的時候會打散分到境內班,最好的幾個同學可以分到培優班,其余的同學分到平行班,雙語班和境內班的同學想讀本校IBDP課程的,在九年級第一學期結束后被預錄取的將重新分班,一般DP預錄取三個班,每個班約30人。我在世外中學境內班就讀,所以這一塊情況對我而言相對熟悉。
境內班一共有六個班級,兩個培優班,一般就是三班和四班。兩個直升班是五班和六班,兩個平行班一般是一班和二班,除了兩個培優班之外,其余四個班級基本沒有區別,都是平行班。培優班和平行班的區別主要是數學這門學科的教學進度以及難度。培優班數學進度快,難度大,每個學期除了年級考試之外還有單獨的培優班數學考試,但這個成績只做參考不參加排名。排名用的是年級統考成績,是非常簡單的。如果想參加自招考試的,盡量要爭取到培優班。
關于平和的班級分配,X同學談到:
我們一個年級總共八個班,三班、五班、七班是榮譽班,榮譽班是在美國考完,在美國分完班回來直接上課的。
雖然都是IB類課程,但是兩所學校各具特色,世外W同學分享到:
世外高中國際文憑課程分為IBDP課程班和美國方向課程班兩種,根據學生的學業情況和留學需求分別流入兩種課程體系。
世外中學IBDP課程開設情況如下。英文A這是必選課程。第二組英語B,德語初級、日語初級、法語初級,其中英語B是必選課程,而德語、日語、法語是三選一。第三組經濟歷史選擇其中的一門。第四組物理、化學、生物三選一。第五組數學,這是必選項目。第六組世界藝術和音樂也是二選一。此外還有核心課程TOK及知識論和CAS,他們的全稱是創造行動和服務。學生從以上每組課程中選擇一門學習共六門,如果不選擇視覺藝術可在第二、第三、第四組中另選一門。語文課,TOK課和二外,所有課程都由英語授課。
關于學校的課程安排,平和高一的X同學表示:
我們高一叫做PreIB,還不是正式的IB課程,我個人認為PreIB就是讓我們體驗各科學科學什么、怎么學,更重要的是探索一下我們喜歡學什么,到正式IB的時候就幫助我們確立自己要選什么課。
PreIB的課是不能選的,就是他規定你上這么多課,比如說主課里面有理化生、經濟、地理這種。我們還會有一些國家課程,就像體制內的地理、語文還有歷史,也會要求我們上。
PreIB是按照單數班和雙數班來教的,這學期單數班有一些課程是雙數班下一個學期再教的,同樣的雙數班一些課程是單數班下學期再教的。就以我們雙數班來說,經濟課、地理課是我們這學期上的,單數班這學期上的是商科,這幾門下學期互相換一下。
平和很有意思的一點是它還設立了一個叫空課的東西,在空課里面沒有任何老師進來上課,這40分鐘是完全由你自己分配的,你可以利用這40分鐘學習、做作業也可以去體育館打打球。
世外的W同學介紹到:
在世外你的感覺就是周圍使用都有活動,不是在活動中就是在準備活動的過程中。除了傳統的英語節,藝術節、科技節和體育節之外,每個年級每年都有一個學生家長都參與的大型活動。六年級有新生音樂會。七年級有達人秀。八年級有14歲生日。九年級有畢業典禮。世外社團五花八門種類之多讓人應接不暇。合唱團、健美操、戲劇社、辯論社、數獨社等等。每周五下午是全校拓展課時間,種類也非常多,愛學習的可以選學科類數理化的拓展。喜歡運動的可以選擇籃球、排球、羽毛球、太極拳。喜歡藝術的可以選唱歌、舞蹈、健美操、書法、繪畫等等。每學期開學選課就堪比春運搶火車票,經常搶課就把學校的網絡給擠癱了。世外的校訓是愛心,優雅,大氣。愛心是世外首先培養的目標。愛心義賣也是世外最傳統的一個活動。胸懷天下感恩社會,每年的愛心義賣活動都被搞的熱鬧非凡,所得的資金統統捐給山區的學校。
平和有哪些活動呢?X同學分享說:
我們開學初的那一個月是去美國的UCLA的寢室住上一個月,我們可以借用那一個月來體驗大學的課堂氛圍,其實也可以接觸美國的文化和生活。而且更重要一點,因為是全英文環境,其實可以更好培養我們的聽力和口語能力。
當然我們去那邊主要是為了學習,我們一天會有兩節課,這些課程其實比較專業化,像商業、生物工程都有,還有一部分小量的作業。除了課上的生活,我們課下其實十分的自由,就像周末,我們可以隨意的活動、校園參觀,或者你可以和同伴一起到校園外的商場或者一些著名景點去游玩。
我們在UCLA的時候,每周三會有一個訪校活動,我們所有人是以班級為單位,由老師帶領我們去當地的名校,像加州理工或者南加大這樣的學校。星期六的時候,同樣也是以班級為單位出去游玩,會游覽加州科技館,我們還會到濕地進行志愿者活動。
關于去UCLA或者說去美國,應該不是所有人都要去的,但是大部分人都會選擇去。
跟體制內學校不同的是我們還有許許多多的活動,比如說萬圣節,我們有一個活動,讓我們各個班級發揮自己的創造力,把自己教室的門打扮成鬼門,最后會有評比哪個門最有創意。同時還有雕南瓜,還有化妝舞會,所有人穿奇裝異服開派對這種形式。
世外初升高每年考核分為兩輪,第一輪是語文、數學、英文筆試,第二輪是英文面試。世外是IB學校中較少會考核語文的。如果孩子在文學方面比較偏科,這里需要著重關注下。在世外考核中,語文占100分,數學占150分,英文占150分,這樣的比例說明數學和英文還是較為重要的,但語文也不能差。家長在幫助學生準備考試的時候,要注意下每門課程分數的比例。
世外考核特點是中文注重詩歌賞析,這是比較考驗學生的文字功底和他們的閱讀能力的。為什么雙語學校要考語文呢?因為在IB課程中,學生是要學習母語課程的,也就是語文課程。所以,世外對于語文的考核還是比較注重的。
數學是分中英文卷的(A、B卷),它的難度并不在于英文卷,而是出題的思路,注重思維拓展。
英文聽力、閱讀托福真題較多;英文寫作考查“世界觀”,考核學生思維深度、是否有自己的觀點;家長要多關注自己的孩子是不是有足夠的閱讀量、有沒有足夠的思考深度來支持他對于這類問題的觀點,這是學生長時間的思考習慣、對各種話題閱讀量的積累,而非短期內可以形成。
面試重合作和思辨,主要是一對一和主題的討論。
平和也是兩輪,第一輪是數學、英文筆試,相對于世外,少了語文筆試。數學和英文滿分各100分。根據前多少名來劃分數線,然后進行面試。
平和數學題量多、時間短,全中文的,但和體制內的題目并不是特別一樣;英文也有托福難度,但會有和托福不太一樣的題型出現;寫作是基礎的議論文;平和的面試是中英文的,隨機程度較高,看學生在高壓下如何去表現、如何去回答,是否還能保持比較沉著冷靜、有條有理的狀態。
另外,平和也會考圖片題和閱讀理解,這些是需要學生提前準備的。
接下來聽聽同學們怎么說?W同學從初中開始就入讀世外,針對直升世外高中的情況分享到:
如果初中階段在世外就讀并且明確高中讀IBDP的話,恭喜你選擇了一條相對不那么辛苦的道路,這樣你可以不用狂補數理化,只需要扎扎實實把校內功課學好就可以,如果學有余力,可以在英語的學習上更拓寬一些。世外高中在本校初中一般錄取3個班,共90人左右,其中一個班是雙語班,所以在境內班錄取約60人兩個班左右。高中的錄取在九年級第一學期期末考試結束,一般能夠達到年級B2上層以上都沒有問題。(校內考試的排名一般分為A1、A2、A3、B1、B2、C等,A1相當于年級前5%。A2相當于年級前15%,A3相當于年級前30%。B1前50%,B2相當于年級前70%,剩下的就是C)如果想進精品班,需要保持在A層,并且中考分數達到600分以上。預錄取的所有同學中考成績,中考相應上控分線,當然這個控分線是非常低的,只要認真仔細基本不會出現意外。
對于平和的初升高考試,X同學給到的建議是:
平和的考試分為筆試跟面試,要先過了筆試才能進入面試。筆試分為數學跟英語。英語考原版文章,然后做閱讀理解,閱讀理解題目特別的活,不像體制內學校規定的選擇的題,然后首字母,按要求回答問題這種。考卷由三篇閱讀跟一篇作文構成,作文有兩個題目,二選一做就可以了。英語筆試對于普遍的初三學生來說是有點難度的,因為初三英語學習的量是完全不夠的,所以說我們希望在外面再針對性的學一些,像托福補課班這種,對英文的水平會有很大的進步。數學的難度沒有自招那么難,但是它自身還是有點難度的。
面試分為中文面試跟英文面試,首先是英文面試,英文面試肯定有逃不過的話題,像自我介紹、以后的專業方向、興趣愛好這種,就比較好準備。然后是中文面試,中文面試我認為考的是你的語言表達能力,比如說我去年遇到一道題目,他給我展示一張共享單車的圖片,然后讓我對這張圖片做一些描述。
備考就是平常多說說,多看點原版英語文章,然后數學的話就看自己哪塊薄弱就對癥下藥。
擇校難題怎么辦 這五大因素教你全面考察國際學校
關于這個如何選擇優秀的國際學校,家長們肯定是費盡心思但還沒找對點上吧?查來查去還是不能斷定學校的品質和多方面的情況。那大家就來聽聽小編的建議,根據這5個方面,多角度考察學校的基本情況吧~
學校教學理念
在考察國際學校的時候,首先就是從了解學校的價值觀和教學理念入手。這些東西可能就是很多家長會忽略的吧?全完不能丟棄這些,它是學校必備的精神支柱,現在很多學校并沒有這方面的東西,這靠譜程度可想而知。
教學口碑情況
第二個方面,就是口碑方面的情況,這一點,可以根據在校生和家長的反饋了解,如果學校的口碑一般,當然就不能讓孩子冒這個險了。小編指出,口碑好的學校,對于校長的領導和教師的教學方面,都應該會有很好的評價。
軟硬件辦學
第三,學校的硬件設施以及辦學規模,是考察學校是否優秀的輔助因素,因為有不少學校環境看起來挺好,但是軟硬件一般,教學質量不高,家長們需要注意這一點。通常作為綜合考慮中的一點。
辦學時間長短
第四,學校辦學時間長短,也就是人們常說的辦學歷史,一般來說,辦學時間久的學校,課程設置更豐富,教師團隊更穩定,教學體系比較建全,更適合學生就讀。
師資團隊建設
第五,師資團隊建設,這可是一所學校非常重要的組成部分,硬件一般、規模不大、辦學時間不長,但是擁有優秀教師團隊,也可以做成優秀的國際學校,對于學生的學習發展也是非常有幫助的。
其實除了這些內容,還有教師管理、學生管理、生源質量等方面需要家長注意,在此小編就不一一展開,重點還是在于上面詳述的五大點內容,如果能夠掌握好這些內容,為孩子選擇一所靠譜的國際學校是非常快的。小編希望家長們看來這篇文章后,能夠為孩子們選擇到優質的國際學校,準備了出國留學,成就留學之夢!

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