世外與平和是滬上兩所老牌IB名校,非常相像。但有一個小小的不同就是世外是十二年制的IB學(xué)校,它從小學(xué)到初中到高中都有PYP、MYP、IBDP的課程,是上海非常少有的十二年制的IB學(xué)校。而平和不太一樣,它只有高中部有IBDP課程,小學(xué)和初中都是融合課程。
下面,這兩所學(xué)校的在讀學(xué)生針對班級設(shè)置、課程分類、活動特色及備考經(jīng)驗等方面來為我們做個詳細的介紹,看看有哪些異同之處?
W同學(xué) --?6年級時進入世界外國語中學(xué),現(xiàn)在10年級
X同學(xué) -- 平和雙語高一在讀學(xué)生
世外的W同學(xué)由于初中就入讀了該校,因此對于初中班級設(shè)置也比較熟悉:
世外中學(xué)初中部分分為境內(nèi)班、境外班、國際班和棋牌班四種類型,棋牌班在九年級的時候會打散分到境內(nèi)班,最好的幾個同學(xué)可以分到培優(yōu)班,其余的同學(xué)分到平行班,雙語班和境內(nèi)班的同學(xué)想讀本校IBDP課程的,在九年級第一學(xué)期結(jié)束后被預(yù)錄取的將重新分班,一般DP預(yù)錄取三個班,每個班約30人。我在世外中學(xué)境內(nèi)班就讀,所以這一塊情況對我而言相對熟悉。
境內(nèi)班一共有六個班級,兩個培優(yōu)班,一般就是三班和四班。兩個直升班是五班和六班,兩個平行班一般是一班和二班,除了兩個培優(yōu)班之外,其余四個班級基本沒有區(qū)別,都是平行班。培優(yōu)班和平行班的區(qū)別主要是數(shù)學(xué)這門學(xué)科的教學(xué)進度以及難度。培優(yōu)班數(shù)學(xué)進度快,難度大,每個學(xué)期除了年級考試之外還有單獨的培優(yōu)班數(shù)學(xué)考試,但這個成績只做參考不參加排名。排名用的是年級統(tǒng)考成績,是非常簡單的。如果想?yún)⒓幼哉锌荚嚨模M量要爭取到培優(yōu)班。
關(guān)于平和的班級分配,X同學(xué)談到:
我們一個年級總共八個班,三班、五班、七班是榮譽班,榮譽班是在美國考完,在美國分完班回來直接上課的。
雖然都是IB類課程,但是兩所學(xué)校各具特色,世外W同學(xué)分享到:
世外高中國際文憑課程分為IBDP課程班和美國方向課程班兩種,根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況和留學(xué)需求分別流入兩種課程體系。
世外中學(xué)IBDP課程開設(shè)情況如下。英文A這是必選課程。第二組英語B,德語初級、日語初級、法語初級,其中英語B是必選課程,而德語、日語、法語是三選一。第三組經(jīng)濟歷史選擇其中的一門。第四組物理、化學(xué)、生物三選一。第五組數(shù)學(xué),這是必選項目。第六組世界藝術(shù)和音樂也是二選一。此外還有核心課程TOK及知識論和CAS,他們的全稱是創(chuàng)造行動和服務(wù)。學(xué)生從以上每組課程中選擇一門學(xué)習(xí)共六門,如果不選擇視覺藝術(shù)可在第二、第三、第四組中另選一門。語文課,TOK課和二外,所有課程都由英語授課。
關(guān)于學(xué)校的課程安排,平和高一的X同學(xué)表示:
我們高一叫做PreIB,還不是正式的IB課程,我個人認為PreIB就是讓我們體驗各科學(xué)科學(xué)什么、怎么學(xué),更重要的是探索一下我們喜歡學(xué)什么,到正式IB的時候就幫助我們確立自己要選什么課。
PreIB的課是不能選的,就是他規(guī)定你上這么多課,比如說主課里面有理化生、經(jīng)濟、地理這種。我們還會有一些國家課程,就像體制內(nèi)的地理、語文還有歷史,也會要求我們上。
PreIB是按照單數(shù)班和雙數(shù)班來教的,這學(xué)期單數(shù)班有一些課程是雙數(shù)班下一個學(xué)期再教的,同樣的雙數(shù)班一些課程是單數(shù)班下學(xué)期再教的。就以我們雙數(shù)班來說,經(jīng)濟課、地理課是我們這學(xué)期上的,單數(shù)班這學(xué)期上的是商科,這幾門下學(xué)期互相換一下。
平和很有意思的一點是它還設(shè)立了一個叫空課的東西,在空課里面沒有任何老師進來上課,這40分鐘是完全由你自己分配的,你可以利用這40分鐘學(xué)習(xí)、做作業(yè)也可以去體育館打打球。
世外的W同學(xué)介紹到:
在世外你的感覺就是周圍使用都有活動,不是在活動中就是在準備活動的過程中。除了傳統(tǒng)的英語節(jié),藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和體育節(jié)之外,每個年級每年都有一個學(xué)生家長都參與的大型活動。六年級有新生音樂會。七年級有達人秀。八年級有14歲生日。九年級有畢業(yè)典禮。世外社團五花八門種類之多讓人應(yīng)接不暇。合唱團、健美操、戲劇社、辯論社、數(shù)獨社等等。每周五下午是全校拓展課時間,種類也非常多,愛學(xué)習(xí)的可以選學(xué)科類數(shù)理化的拓展。喜歡運動的可以選擇籃球、排球、羽毛球、太極拳。喜歡藝術(shù)的可以選唱歌、舞蹈、健美操、書法、繪畫等等。每學(xué)期開學(xué)選課就堪比春運搶火車票,經(jīng)常搶課就把學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)給擠癱了。世外的校訓(xùn)是愛心,優(yōu)雅,大氣。愛心是世外首先培養(yǎng)的目標。愛心義賣也是世外最傳統(tǒng)的一個活動。胸懷天下感恩社會,每年的愛心義賣活動都被搞的熱鬧非凡,所得的資金統(tǒng)統(tǒng)捐給山區(qū)的學(xué)校。
平和有哪些活動呢?X同學(xué)分享說:
我們開學(xué)初的那一個月是去美國的UCLA的寢室住上一個月,我們可以借用那一個月來體驗大學(xué)的課堂氛圍,其實也可以接觸美國的文化和生活。而且更重要一點,因為是全英文環(huán)境,其實可以更好培養(yǎng)我們的聽力和口語能力。
當然我們?nèi)ツ沁呏饕菫榱藢W(xué)習(xí),我們一天會有兩節(jié)課,這些課程其實比較專業(yè)化,像商業(yè)、生物工程都有,還有一部分小量的作業(yè)。除了課上的生活,我們課下其實十分的自由,就像周末,我們可以隨意的活動、校園參觀,或者你可以和同伴一起到校園外的商場或者一些著名景點去游玩。
我們在UCLA的時候,每周三會有一個訪校活動,我們所有人是以班級為單位,由老師帶領(lǐng)我們?nèi)ギ數(shù)氐拿#窦又堇砉せ蛘吣霞哟筮@樣的學(xué)校。星期六的時候,同樣也是以班級為單位出去游玩,會游覽加州科技館,我們還會到濕地進行志愿者活動。
關(guān)于去UCLA或者說去美國,應(yīng)該不是所有人都要去的,但是大部分人都會選擇去。
跟體制內(nèi)學(xué)校不同的是我們還有許許多多的活動,比如說萬圣節(jié),我們有一個活動,讓我們各個班級發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,把自己教室的門打扮成鬼門,最后會有評比哪個門最有創(chuàng)意。同時還有雕南瓜,還有化妝舞會,所有人穿奇裝異服開派對這種形式。
世外初升高每年考核分為兩輪,第一輪是語文、數(shù)學(xué)、英文筆試,第二輪是英文面試。世外是IB學(xué)校中較少會考核語文的。如果孩子在文學(xué)方面比較偏科,這里需要著重關(guān)注下。在世外考核中,語文占100分,數(shù)學(xué)占150分,英文占150分,這樣的比例說明數(shù)學(xué)和英文還是較為重要的,但語文也不能差。家長在幫助學(xué)生準備考試的時候,要注意下每門課程分數(shù)的比例。
世外考核特點是中文注重詩歌賞析,這是比較考驗學(xué)生的文字功底和他們的閱讀能力的。為什么雙語學(xué)校要考語文呢?因為在IB課程中,學(xué)生是要學(xué)習(xí)母語課程的,也就是語文課程。所以,世外對于語文的考核還是比較注重的。
數(shù)學(xué)是分中英文卷的(A、B卷),它的難度并不在于英文卷,而是出題的思路,注重思維拓展。
英文聽力、閱讀托福真題較多;英文寫作考查“世界觀”,考核學(xué)生思維深度、是否有自己的觀點;家長要多關(guān)注自己的孩子是不是有足夠的閱讀量、有沒有足夠的思考深度來支持他對于這類問題的觀點,這是學(xué)生長時間的思考習(xí)慣、對各種話題閱讀量的積累,而非短期內(nèi)可以形成。
面試重合作和思辨,主要是一對一和主題的討論。
平和也是兩輪,第一輪是數(shù)學(xué)、英文筆試,相對于世外,少了語文筆試。數(shù)學(xué)和英文滿分各100分。根據(jù)前多少名來劃分數(shù)線,然后進行面試。
平和數(shù)學(xué)題量多、時間短,全中文的,但和體制內(nèi)的題目并不是特別一樣;英文也有托福難度,但會有和托福不太一樣的題型出現(xiàn);寫作是基礎(chǔ)的議論文;平和的面試是中英文的,隨機程度較高,看學(xué)生在高壓下如何去表現(xiàn)、如何去回答,是否還能保持比較沉著冷靜、有條有理的狀態(tài)。
另外,平和也會考圖片題和閱讀理解,這些是需要學(xué)生提前準備的。
接下來聽聽同學(xué)們怎么說?W同學(xué)從初中開始就入讀世外,針對直升世外高中的情況分享到:
如果初中階段在世外就讀并且明確高中讀IBDP的話,恭喜你選擇了一條相對不那么辛苦的道路,這樣你可以不用狂補數(shù)理化,只需要扎扎實實把校內(nèi)功課學(xué)好就可以,如果學(xué)有余力,可以在英語的學(xué)習(xí)上更拓寬一些。世外高中在本校初中一般錄取3個班,共90人左右,其中一個班是雙語班,所以在境內(nèi)班錄取約60人兩個班左右。高中的錄取在九年級第一學(xué)期期末考試結(jié)束,一般能夠達到年級B2上層以上都沒有問題。(校內(nèi)考試的排名一般分為A1、A2、A3、B1、B2、C等,A1相當于年級前5%。A2相當于年級前15%,A3相當于年級前30%。B1前50%,B2相當于年級前70%,剩下的就是C)如果想進精品班,需要保持在A層,并且中考分數(shù)達到600分以上。預(yù)錄取的所有同學(xué)中考成績,中考相應(yīng)上控分線,當然這個控分線是非常低的,只要認真仔細基本不會出現(xiàn)意外。
對于平和的初升高考試,X同學(xué)給到的建議是:
平和的考試分為筆試跟面試,要先過了筆試才能進入面試。筆試分為數(shù)學(xué)跟英語。英語考原版文章,然后做閱讀理解,閱讀理解題目特別的活,不像體制內(nèi)學(xué)校規(guī)定的選擇的題,然后首字母,按要求回答問題這種。考卷由三篇閱讀跟一篇作文構(gòu)成,作文有兩個題目,二選一做就可以了。英語筆試對于普遍的初三學(xué)生來說是有點難度的,因為初三英語學(xué)習(xí)的量是完全不夠的,所以說我們希望在外面再針對性的學(xué)一些,像托福補課班這種,對英文的水平會有很大的進步。數(shù)學(xué)的難度沒有自招那么難,但是它自身還是有點難度的。
面試分為中文面試跟英文面試,首先是英文面試,英文面試肯定有逃不過的話題,像自我介紹、以后的專業(yè)方向、興趣愛好這種,就比較好準備。然后是中文面試,中文面試我認為考的是你的語言表達能力,比如說我去年遇到一道題目,他給我展示一張共享單車的圖片,然后讓我對這張圖片做一些描述。
備考就是平常多說說,多看點原版英語文章,然后數(shù)學(xué)的話就看自己哪塊薄弱就對癥下藥。
擇校難題怎么辦 這五大因素教你全面考察國際學(xué)校
關(guān)于這個如何選擇優(yōu)秀的國際學(xué)校,家長們肯定是費盡心思但還沒找對點上吧?查來查去還是不能斷定學(xué)校的品質(zhì)和多方面的情況。那大家就來聽聽小編的建議,根據(jù)這5個方面,多角度考察學(xué)校的基本情況吧~
學(xué)校教學(xué)理念
在考察國際學(xué)校的時候,首先就是從了解學(xué)校的價值觀和教學(xué)理念入手。這些東西可能就是很多家長會忽略的吧?全完不能丟棄這些,它是學(xué)校必備的精神支柱,現(xiàn)在很多學(xué)校并沒有這方面的東西,這靠譜程度可想而知。
教學(xué)口碑情況
第二個方面,就是口碑方面的情況,這一點,可以根據(jù)在校生和家長的反饋了解,如果學(xué)校的口碑一般,當然就不能讓孩子冒這個險了。小編指出,口碑好的學(xué)校,對于校長的領(lǐng)導(dǎo)和教師的教學(xué)方面,都應(yīng)該會有很好的評價。
軟硬件辦學(xué)
第三,學(xué)校的硬件設(shè)施以及辦學(xué)規(guī)模,是考察學(xué)校是否優(yōu)秀的輔助因素,因為有不少學(xué)校環(huán)境看起來挺好,但是軟硬件一般,教學(xué)質(zhì)量不高,家長們需要注意這一點。通常作為綜合考慮中的一點。
辦學(xué)時間長短
第四,學(xué)校辦學(xué)時間長短,也就是人們常說的辦學(xué)歷史,一般來說,辦學(xué)時間久的學(xué)校,課程設(shè)置更豐富,教師團隊更穩(wěn)定,教學(xué)體系比較建全,更適合學(xué)生就讀。
師資團隊建設(shè)
第五,師資團隊建設(shè),這可是一所學(xué)校非常重要的組成部分,硬件一般、規(guī)模不大、辦學(xué)時間不長,但是擁有優(yōu)秀教師團隊,也可以做成優(yōu)秀的國際學(xué)校,對于學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展也是非常有幫助的。
其實除了這些內(nèi)容,還有教師管理、學(xué)生管理、生源質(zhì)量等方面需要家長注意,在此小編就不一一展開,重點還是在于上面詳述的五大點內(nèi)容,如果能夠掌握好這些內(nèi)容,為孩子選擇一所靠譜的國際學(xué)校是非常快的。小編希望家長們看來這篇文章后,能夠為孩子們選擇到優(yōu)質(zhì)的國際學(xué)校,準備了出國留學(xué),成就留學(xué)之夢!
以上就是關(guān)于【在讀生細說IB牛校的就讀體驗與備考干貨!】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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